龙山镇九年一贯制学校规范化管理工作自查报告

PAGEPAGE4龙山镇九年一贯制学校规范化管理工作自查报告为全面贯彻党和国家教育方针，全面落实科学发展观，以切实加强和规范学校管理为核心，以提高学校整体办学水平和教育教学质量为目标，构建和谐校园，坚持走内涵发展之路，提升办学理念，改革教学管理模式，强化教师队伍建设，优化质量评价体系，打造高效课堂，使我校管理水平不断迈上新台阶，我校根据上级教育行政部门有关加强学校规范化管理的要求，严格遵照《丹江口市中小学幼儿园校园规范化管理评估细则(暂行)》的要求，逐项逐条、反复对照各项指标，认真核查。现就我校规范化管理工作进行自查。学校概况龙山镇九年一贯制学校，始建于1969年，在校生415人。学校现有专任教师总数38人，学历达标率100%，高学历教师比例较高，具备了一支素质高、能力强、爱岗敬业的教师队伍。学校秉承“让每位学生成长为最好的自己”的办学理念，谨遵“勤奋、进取、成才、修身”的校训，着力打造“博学、严谨、求实、爱生”的教风、“乐学、善思、求真、互助”的学风，逐步形成了“务实、进取、笃学、育人”的校风。牢固树立“育人为本，以学生发展为中心”的服务宗旨，形成了制度、民主、情感三结合的管理体系，课程、教研、反馈三结合的教学体系，学校、家庭、社会三结合的德育体系。学校不断改善办学条件，逐步缩小城乡差距。目前学校教学设施齐全，配备了标准理、化生及科学实验室、计算机教室、图书阅览室等功能室。教育信息化建设得到长足发展，全面实现了“班班通”。在社会各界的关爱下，学校建有“乡村学校少年宫”，孩子们在这里能真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。学校班子“团结务实，勇于创新”，教师队伍“扎根山区、献身教育、师德高尚、业务精良”。学校人性化的的科学管理和教学质量稳步提高，赢得了社会普遍赞誉。近几年来，学校曾获得十堰市文明寝室、十堰市绿色校园、丹江口市文明单位、丹江口市放心食堂、丹江口市“人民满意学校”、丹江口市素质教育综合评价二等奖等多项殊荣。自查情况（一）校园环境方面（应得分22分，自查得分21分）1、校园环境达到了净化、绿化、美化，所见之处整洁度高，教学楼内外全部进行了穿衣带帽改造，地面全部铺设有地板，小操场用彩砖装饰，与整个校园相得益彰，校园墙面、地面、树木等处无乱涂乱画乱刻、蛛网污迹等现象。校路在硬化的基础上又进行了黑化，路面整洁，无废弃物，无破损现象，雨天无渍水。大部分沟渠暗化，水流畅通；少部分明渠内每天打扫，干净整洁。2、垃圾箱设置在显眼方便的位置，数量合理，校园坚持做到每周一大扫，每天两小扫，确保全天候整洁，垃圾清扫清运做到日产日清，校园内无卫生死角。3、在一楼校办外显眼的位置设置有意见箱，每周一看，针对师生提出的问题及时给出答复和处理意见。许可证。工作人员有健康证，着装统一，挂牌上岗。生食、熟食操作台分开使用，用具和容器摆放有序。建立台账管理制度、进货索证制度，有严格的出入库手续。（五）安全环境方面（应得分18分，自查得分17分）1、学校周边环境良好、校门两侧没有停车场、没有摆摊设点及杂物堆放。学校周围没有从事有害、有毒、有污、易燃易爆和噪音的生产经营活动。2、学校有值周教师值日，配有1名校领导，3名教师，要求当天值日在规定的时间和值日区域内活动，对校园管理全面负责。3、有专职门卫保卫人员，全天24小时值班。严格门卫制度和验证制度，外来人员经门卫同意并登记后方可进入校园。4、校园内相应的安保及消防设施齐全、达标、完好，所有工作人员会使用。5、在一楼走廊有安全教育专栏，定期对师生进行安全教育。6、校园内设置有醒目的安全标示。7、家长接送学生一律在校门外，不准进入校园，约见教师必须经门卫同意并做好进出入登记。三、存在的问题及今后在规范化管理工作中努力的方向1、目前暂没有标准化跑道。不过该项目已向上级争取通过，有望明年完成。2、由于经费、地域等方面的限制，未能聘请获得合格证的专职保安。总之，我们在校园管理规范、目标细化、工作落实上，都有了较大程度的提高，但也仍然存在着一点问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下，以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展的步伐，在科学发展、可持续发展