辽宁省大连市第七十六中学2022年高二生物期末试题含解析

辽宁省大连市第七十六中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.每一物种都可保持本物种染色体数目的稳定，在动物受精过程中，有一系列的机制保证一个精子与一个卵子结合，而防止多个精子与卵子结合，从而保证本物种染色体数目的稳定。下列哪些活动可防止多个精子与卵子结合？()①精子变形，细胞核物质集中在精子头部②精子获能③顶体反应④透明带反应⑤卵细胞膜反应A．①② B．①③C．③⑤ D．④⑤参考答案：D精子的变形使精子具有灵活运动的能力，使精子迅速运动，找到卵子；精子获能是精子在雌性生殖道中经过一系列的生理变化，获得受精的能力；顶体反应是顶体内的酶释放出来，可以直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路；透明带反应是指精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应；精子进入卵子后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，这就是卵细胞膜反应。2.群落演替的总趋势是

A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低

C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高参考答案：A3.水绵、蓝藻、黑藻全部（

）A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂参考答案：C4.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C．多倍体植株的培育需经过如上图所示过程D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性参考答案：A5.生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿．以上现象说明（）A．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多参考答案：A【考点】脑的高级功能．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是神经系统的分级调节，在神经系统中低级神经中枢的活动受高级神经中枢的控制．【解答】解：婴幼儿由于高级中枢发育不完善，高级神经中枢不能控制低级中枢的反射活动，因此经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；由于惊恐时，高级神经中枢的功能异常，不能控制低级中枢的反射活动，也会出现无意识排尿，说明脊髓的低级反射活动受高级中枢的控制．故选：A．6.下列有关ATP的叙述，正确的是

()A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D．叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体膜参考答案：C略7.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（

）

①血红蛋白

②葡萄糖③二氧化碳和氧

④Na+

⑤血浆蛋白A.①②③

B.①④⑤

C.①③④

D.②③④⑤参考答案：D血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境，①错误；葡萄糖可以存在于血浆、组织液等，属于内环境的成分，②正确；二氧化碳和氧可以存在于血浆、组织液中，属于内环境的成分，③正确；Na+主要存在于细胞外液，属于内环境的成分，④正确；血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境的成分，⑤正确。综上所述，属于内环境成分的有②③④⑤，故选D。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的组成，判断内环境成分的标准是存在于细胞膜以外、生物体以内的化学物质。

8.下列关于细胞膜功能的判断，正确的是（

）A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁C．器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同参考答案：C9.进入人体细胞的葡萄糖不会发生的变化是

A．分解成CO2和H2O

B．合成糖原

C．转化成脂肪

D．分解成酒精和CO2参考答案：D10.构成人体体液的是

A．血液、淋巴和组织液 B．血浆、淋巴和组织液C．细胞外液和淋巴 D．细胞内液和细胞外液参考答案：D11.RNA完全水解后，得到的化学物质是（

）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：B12.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是A．白细胞

B．蛙的红细胞

C．蛔虫的体细胞

D．乳酸菌参考答案：D13.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团不具分裂功能、高度液泡化、不定形态的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D14.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的运载体

A．细菌

B．噬菌体

C．动植物病毒

D．细菌核区的DNA参考答案：D15.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如右图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型和能反映该鱼种群数量变化的曲线分别是A．衰退型和①

B．增长型和②C．衰退型和③

D．增长型和④参考答案：B16.下列关于生态系统的叙述，错误的是A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环参考答案：C17.植物生活必需的元素目前已知的有17种，下列都属于矿质元素的一组是A.N、P、O、Mg

B.N、P、S、HC.K、Ca、Mg、Fe

D.C、H、O、N参考答案：C18.右图表示2,4-D浓度用于某玉米田除草时,对植物的影响，据图分析，正确的是

A.甲表示单子叶植物B.除草剂最适浓度为b点C.除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同D.除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同参考答案：C19.如右图，表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，下列说法错误的是A．内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡B．①表示食物的消化和吸收过程C．②表示肾小囊的重吸收作用。D．D表示皮肤参考答案：C20.我国西南横断山脉地区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类生物多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是（

）A.不同垂直带的制备类型诧异是群落演替的结果B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关D.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关参考答案：C略21.某生物遗传物质中碱基的组成成分是嘌呤碱基占42%，嘧啶碱基占58%，此生物可能是（

）A．烟草

B．噬菌体

C．烟草花叶病毒

D．蓝藻参考答案：C22.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无无有参考答案：B23.下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中，正确的是（

）A.甲、乙分别存在于线粒体和叶绿体中B.甲、乙都能产生ATPC.乙表面有糖蛋白而甲表面没有D.甲、乙上的[H]是同一种物质参考答案：B根据图中的化学反应可知，甲是叶绿体类囊体膜，乙是线粒体内膜，故A项错误；甲表示光反应、乙表示有氧呼吸第三阶段，甲、乙都能产生ATP，B项正确；在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，甲、乙属于细胞器膜，不含有糖蛋白，C项错误；甲、乙上的[H]不是同一种物质，呼吸作用产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ，光合作用光反应产生的[H]为还原型辅酶Ⅱ。前者缩写为NADH，后者缩写为NADPH，D项错误。24.有关稀释涂布平板法，叙述错误的是…(

)A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．再放在适宜条件下培养

D．结果都可在培养基表面形成单个的菌落参考答案：D25.下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是()A.图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上B.物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色C.人体内不能完成④⑤过程D.图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，②为有氧呼吸第二阶段，③为有氧呼吸的第三阶段，④为无氧呼吸乳酸发酵，⑤无氧呼吸酒精发酵，X为氧气，Y为二氧化碳。【详解】A、图中催化②有氧呼吸第二阶段的酶存在于线粒体基质中，催化③有氧呼吸第三阶段的酶存在于线粒体内膜上，A错误；B、物质Y为二氧化碳，可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变为绿色最后变为黄色，B错误；

C、人体内能完成④无氧呼吸产生乳酸过程，不能完成⑤无氧呼吸产生酒精过程，C错误；

D、图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生，D正确。【点睛】本题综合考查有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程，解决此题需识记有氧呼吸和无氧呼吸各阶段的物质和能量的变化。26.人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内,能使血糖基本维持在O.8g/L左右的器官是(

)A．大肠

B.胃

C．肝脏

D．骨骼肌参考答案：C27.瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，可作用于下丘脑调节人的食欲，机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多，导致食欲降低，其作用机理如图所示，下列说法错误的是(

)A.瘦素与神经元A膜上的相应受体结合后使其膜上Na+通道开放B.食欲降低可能与神经元B所释放的信号分子Y、Z的增多有关C.瘦素水平高但食欲并未降低，可能与接收信号的物质有关D.肥胖这种现象与神经调节有关系，与激素调节也存在着关系参考答案：B瘦素与神经元A膜上的相应受体结合后，使其膜上Na+通道开放，Na+内流，A正确；人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子Y与Z的分泌量都减少，B错误；瘦素水平高但食欲并未降低，可能与接收信号的物质有关，如体内瘦素的受体失去功能，C正确；肥胖这种现象与神经调节和激素调节都有关，D正确。【点睛】解答本题的关键是弄清楚图中神经元之间信号的作用机理，明确神经元A兴奋时，会使信号分子X增多；神经元B受到抑制时，会使信号分子Y和Z均减少。28.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是A.局麻药作用于突触后膜的Na＋通道，阻碍Na＋内流，抑制突触后膜产生兴奋B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl－内流，抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位参考答案：C试题分析：据图2可知，局部麻醉药可与钠离子通道结合，使其关闭，导致钠离子不能进入细胞内，从而抑制突触后膜产生电位变化，即抑制突触后膜产生兴奋，A项正确；根据图1可知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合后，使Cl-进入细胞内，导致静息电位加大，不利于产生动作电位，进而抑制突触后膜产生兴奋，B项正确；γ-氨基丁酸属于神经递质，而局麻药不属于神经递质，二者作用效果相同，但是作用机理不同，C项错误；神经细胞静息时的电位是内负外正，兴奋时的电位是内正外负，故神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位，D项正确。考点：本题考查神经兴奋传导的相关知识，意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力和识图能力。29.下列除哪种激素外都能促进植物生长?（

）A．生长素

B．赤霉素

C．细胞分裂素

D．乙烯参考答案：D30.能使血糖浓度下降的激素是（）A．甲状腺激素

B．胰岛素

C．胰高血糖素

D．抗利尿激素

参考答案：B考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．解答：解：A、甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性，A错误；B、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，B正确；C、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，使得血糖浓度升高，C错误；D、抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收，D错误．故选：B．点评：本题考查血糖调节的相关知识，主要考查各种激素的作用，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．31.维持光合作用的光反应和呼吸作用第三阶段的结构基础分别是（

）A．叶绿体内膜和线粒体内膜

B．叶绿体基质和线粒体类囊体膜C．叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜

D．叶绿体基质和线粒体基质

参考答案：C32.为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是

（

）①蚕豆的雄蕊

②桃花的雌蕊

③蝗虫的精巢

④小鼠的卵巢A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：C33.如图是一动物（2n）体内的某个细胞分裂图，下列相关叙述正确的是（）A．该细胞的染色体移向细胞两极，处于有丝分裂的后期B．该细胞不含同源染色体，是次级精母细胞或第二极体C．该细胞从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体D．该动物体细胞的染色体数目和该细胞染色体的数目相同参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】分析图解：图中细胞没有同源染色体，并且着丝点分裂，因此该细胞处于减数第二次分裂后期；又由于该细胞的细胞质不均等分裂，则该细胞表示次级卵母细胞．【解答】解：A、由分析可知，该细胞处于减数第二次分裂后期，A错误；B、该细胞不含同源染色体，由于细胞的细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞，B错误；C、该细胞从中心体发出星射线形成纺锤体，C错误；D、该动物体细胞的染色体数目和该细胞染色体的数目相同，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞减数分裂的有关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能根据图中染色体等信息判断该细胞的分裂方式及所处的时期，再根据题干要求选出正确的答案．

34.如图所示，一个分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一个分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号），下列分析正确的是(

)A．若氨基酸平均分子量为a，则胰岛素分子量为51a-882B．沸水浴加热胰岛素后，胰岛素仍能与双缩脲试剂反应C．胰岛素比胰岛素原多1个游离氨基和1个游离氨基D．由于C肽已被切除，所以C肽的含量无法反应胰岛细胞的分泌功能参考答案：B35.对生物进化的方向起决定作用的是A．基因重组

B．基因突变

C．自然选择

D．染色体变异参考答案：C36.下列对动物核移植技术的描述不正确的是（

）A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制参考答案：D37.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列不属于目的基因的检测和鉴定的是A.检测受体细胞是否有目的基因B.检测受体细胞是否有致病基因C.检测目的基因是否转录出mRNAD.检测目的基因是否翻译出蛋白质参考答案：B目的基因的检测和鉴定一般包含三步：检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因、目的基因是否转录出了mRNA、目的基因是否翻译成蛋白质。有时还需要进行个体生物学水平的鉴定，但无需检测受体细胞是否有致病基因，故本题正确答案为B。38.以下关于桑椹胚的说法不正确的是()

A．胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹

B．此阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞

C．此时胚胎的一端出现内细胞团

D．桑椹胚进一步发育，细胞开始出现分化参考答案：C39.关于人体神经细胞的叙述，正确的是

A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础

D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案：A40.在人细胞分裂前期，可以看到几个中心粒？A

1

B

2

C

4

D

许多参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是______（填序号），能量进入群落的主要途径是______（填序号）。（2）生态系统的结构包括_________和_________。图2中B表示_________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________。（4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节，这也体现出信息传递能够调节生物的___________，以维持生态系统的稳定。（5）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体,使能量沿着________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。参考答案：

(1).②③④

(2).①

(3).组成成分

(4).营养结构（食物链或食物网）

(5).用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量）

(6).15%

(7).单向流动、逐级递减

(8).（负）反馈调节

(9).种间关系

(10).食物链（网）试题分析：本题主要考查生态系统的物质循环、能量流动和信息传递等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。根据题意和图示分析可知：图1中甲是无机环境、乙是生产者、丙代表消费者，丁代表分解者。①为光合作用，②③为动植物的呼吸作用，④为分解者的分解作用，⑤为生产者被分解者分解利用的部分。图2中A表示鼠同化的能量，B表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量），C表示鼠粪便及遗体残骸中的能量。据此答题。（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是②③（动植物的呼吸作用）、和④（分解者的分解作用），能量进入群落的主要途径是①光合作用。（2）生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链或食物网）。图2中B表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量）。能量传递效率=（下一营养级同化量/上一营养级同化量）×100%，据图可知鼠的