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文档简介

2023年应届专科生毕业自我鉴定应届专科生毕业自我鉴定1

本人于xx年9月参与电大小教专科学习,在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参与面授,保质保量完成了各科作业,期末考试肃穆仔细,独立完成答卷,论文打算充分,答辩自如,以优异的成果顺当地完成了三年来的学业。

一、严格遵守校规校纪,坚持参与面授,按时完成各科作业

没有严明的纪律,就没有胜利的保证。在三年的电高校习中,我坚持参与学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时仔细听讲,主动参加课堂探讨,细心地做好学习笔记,刚好写出心得体会。在课下,我能刚好复习巩固所学的专业学问,仔细完成课任老师布置的作业,作业做到仔细、工整、正确。另外我还充分利用中心电大浩大完善的远程教化网络,参加在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。

二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长

作为一名小学老师,我坚持将学到的专业理论学问运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教化教学成果。例如在学习了《小学儿童教化心理学》之后,我了解到小学儿童在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教化教学实践工作和对学生的因材施教供应了理论的指导思想。通过对所任年级学生的个体差异性分析、探讨和总结,我撰写并胜利地发表了教学论文《浅议如何转化后进生》。通过对《现代教化思想》的学习,我彻底地转变了旧的教化思想、教化观念,领悟到新课程改革下实施素养教化的重要性和迫切性。

针对性的专业课程设置给我们自身专业素养的提高供应了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的人民老师。

三、深化调查,细心设计毕业论文

毕业论文是对我们三年来所学专业学问学习效果的综合考查。在仔细做好资料收集整理的同时,我加强了专业理论学问与教学实践的结合性探讨,针对新课改理念下小学语文教学观念的转变问题,撰写了《浅谈小学语文如何实施素养教化》一文,受到了指导老师的好评。在论文答辩时,我结合平常的教学实践,镇静应对,深化浅出地阐述了论文观点和理论依据,顺当地通过了毕业论文答辩。靠着扎实的专业学问基础,我轻松地跨过了专科学业考查的最终一道门槛。

三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今日,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思索的问题,而电大敏捷的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习供应了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成果的同时,也提升了自身的专业文化素养。

电大,我要感谢你!我们接着成长的专业学问的加油站,是你给了我们源源不断的前进动力!是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩!

应届专科生毕业自我鉴定2

没想到时间过得尽然这么快,转瞬之间我已经是一名即将毕业的高校生了,虽然我只是一名一般平凡的专科生,但是我觉自己在学校里的这几年过得还是挺有意义的,学习了不少有用的学问,也驾驭了不少的专业技能,尽管比不上一些优秀学生,但是我始终都怀抱着一颗学习、努力的心,希望这份自我鉴定能让大家看到我的努力。

在学校里的这几年,我始终都让自己把学习摆在第一位,我知道自己其实并没有什么优势,因为我的学历不高,在加上此前也没有怎么去了解自己的专业,所以我在开学的时候就已经感觉到自己的起步是要比不少人要低一点,我能做的就是尽力让自己在学校里面表现的好一点。于是,我在大一的时候就专注于自己的专业,每次在上专业课的时候便会细致的听,虽然我没有做到把每一节课程都听好,但是至少绝大多数的专业课我都听到位了,然后在课外的时候,我也会主动的去找寻一些学习资料来看。在高校里面,我觉得自学的重要性是比听课要多一些的`,终归在课堂上的专注度和学问汲取程度是比不过自己去自学的,所以我这几年的学习成果还是不错的,每一个学期的期末考试都能取到不错的评分,在不少同学的眼里,我好像就是一个“学霸”。

在生活中,我是一个喜爱帮助别人的同学,在大一的时候,我就早早地参与到了学生会的工作之中,这也让我在其中成长了不少,原本我是一个挺羞涩且不是很喜爱和别人打交道的人,但是在学生会里面,想要更好地工作或者和其他同学打交道的话,就必需放下自己心中的戒备感,主动地去帮助别人,这也才能让这样自己得到更为有效的进步。现在我已经结识了不少的同学挚友,这让我在生活中多了很多的乐趣,也少了不少的困难麻烦。在校内里要过得精彩外,在校内之外当然也得做一些有意义的事情,我会在寒暑假里去一些地方打工或者干零活,借此来补足自

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