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文档简介

分数和分数相乘教学目标1.理解并掌握分数乘分数的计算方法，形成对分数乘法相对完整的认识。2.使同学们在经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程中,进行分析、比较、概括等活动。1

51

4我每小时粉刷这面墙的,小时粉刷这面墙的几分之几？1

51

4(1)拿一张纸,用它表示这面墙,涂出它的。1

5(2)涂出的,1

51

4它占这面墙的几分之几?想：小时粉刷这面墙的几分之几，就是求这面墙的的是多少。1

51

41

41

41

5×＝1×1

5×4＝1

20想一想：小时粉刷多少呢？自己涂一涂，算一算3

41

53

4下面图中的涂色部分都表示一张纸的，1212

画斜线的部分各占的几分之几？画斜线的部分占的。画斜线的部分占的。12141234

的、的各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？

214121438183×

×

12141234=()()=()()()()()()()()()()

在图中画斜线表示计算结果，再填空。23×15=（）（）2345×=（）（）215815（）（）（）（）（）535（）（）2（）（）4（）（）

你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流。23×1＝2152×4＝815（）（）1×1＝182（）（）4（）1×3＝38

分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）试一试你能先约分再计算吗？试着算一算。1126943832314×2＝4×3×＝489×3＝×＝×121312（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）211×3＝×＝64×5＝×＝×（）（）×试一试

分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？

请用分数和分数相乘的方法计算

下面各题。

24111135661110332试一试分数乘法也可以像下面这样计算。142×231＝1642×563＝1035练一练4×4183×52109×655×15211=512321=4341=20331=32⒈一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来,再列式计算。练习21313212公顷12公顷21×31＝61(公顷)21×32＝31(公顷)练习5×56＝16×724＝91821(1)(2)9215×56＝256×724＝811113311333.下面的计算对吗？把不对的改过来。(3)(4)练习⒋算一算，比一比。72×25×5421×2143×4372×74×5421＋2143＋43练习⒋算一算，比一比。72×25×5472×74×54＝＝＝＝练习⒋算一算，比一比。21×2143×4321＋2143＋43＝＝＝＝？？看图列算式：涂色部分表示的是多少？1213涂色部分表示的是多少？1413达标检测小结分数乘分数，分子与分子相乘得分子，分母与分母相乘得分母。能约分的可以先约分。分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘3.回答下

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