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文档简介
第二课
在承担责任中成长
小刚16岁生日那天,很认真地问妈妈:“16岁意味着什么?”妈妈回答说:“它意味着责任。孩子,你长大了,要学会承担一些责任。因为只有勇于承担责任,我们才能勇敢,才能无私,才会有不断前进的动力。男子汉迈向成熟,就必须为自己所扮演的各种角色承担责任。孩子,勇于承担责任,你才会更加成熟。”
你是怎样理解文中妈妈的话的?(小组讨论后回答)小结:学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。第一框承担关爱集体的责任小董的爸爸初中毕业已经20年了,为了方便与初中同学联系,他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后,班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息,回忆美好的初中生活,深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。*为什么毕业20年后,他们仍能感受到当初班集体的温暖?
*回忆小学班级体生活你的感受是什么?,一个温馨的词语,它不能离开个体而存在。集体1、我是集体的一员集体与个体的关系:,也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海,才能永不干涸。
——雷锋
个体*只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;
*上课时有人讲话,影响老师教学;
*卫生打扫马虎,教室脏乱;
………某校九年级1班,许多同学:我班存在这些现象吗?还有其他不文明现象吗?这个班级的学生会受到什么影响?(学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况?从这个事例中可以发现个体利益与集体利益有什么关系?风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。大家共同努力!
集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。集体利益与个人利益的关系:p20
李某是一名普通学生,大家都叫他“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来了一些花卉;邻班同学来借卫生工具,他记在心里及时要回;班级参加学校的竞赛,他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次,李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲他大嚷:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”他是多管闲事吗?
这样的人将会对班级产生什么影响?这给你什么启发?多管闲事!太脏了,得再扫一遍。关爱集体人人有责集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。为什么说:关爱集体人人有责?我们要主动关心爱护集体2、关爱集体,人人有责小铭一大早就遇到了难题:几年没见的表哥打来电话,说他正在火车站,半小时后要转乘飞机离开,希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹豫中,时间一分一秒地过去了……小铭为什么犹豫?他该怎么办呢?
我们应该如何关爱班集体?能举例吗?---因为个人利益与集体利益发生了冲突关爱集体的表现:A、表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会B、关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。C、关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。人多力量一定大吗?为什么众人拾柴会火焰高,而三个和尚却没水喝呢?众人拾柴火焰高!一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。故事1:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。故事2:一只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三只野猪战胜了凶残的豹子。这三个故事说明了什么?成员之间互相团结、配合,集体的力量才会更大!那么,集体的力量取决于什么?P21不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。根据关爱集体的表现,请你表扬一下你们班关爱集体的同学,并说说他们的事迹。关爱集体,从自我做起,从小事做起!团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁
这力量是钢
比铁还硬,比钢还强
向着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡!
向着太阳,向着自由
向着新中国发出万丈光芒!歌曲欣赏:第四课时第一框承担关爱集体的责任
个人与集体的关系相互依存我是集体的一员个人利益与集体利益的关系相联系个人应该关心和维护集体的利益
承担关爱集体的责任关爱集体人人有责为什么说关爱集体人人有责关爱集体的表现:自觉维护集体的荣誉和利益发扬集体的好作风善于团结他人,让集体发挥更大力量
堂上练习:
一.是非判断题(对的打“√”,错的打“ⅹ”)
1.“人心齐,泰山移”说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力的道理。()2.我们每一个人生活在集体中,所以,我们每一个人都应主动关心集体,建设集体。()√√堂上练习:单选
1.“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明A.整体利益必须服从局部利益B.个人利益与集体利益是相互依存的C.维护集体利益就不能追求个人利益D.集体利益要服从个人利益B2.放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为A.不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责B.为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事C.倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒D.我们每个人都不能离开社会而生存A
3.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明:A.人生价值的实现体现在我得到了什么B.关爱集体,人人有责C.集体利益、他人利
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