《影响学习的因素》（教案）五年级上册综合实践活动安徽大学版_第1页
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文档简介

学生："你们觉得一个良好的学习环境应该具备哪些条件?"教师引4.教师讲解学习态度的重要性，如积极乐观、主动参与等，并提问："你们觉得如何培养良好的学习态度?"教师引导学生思考，1.教师将学生分成小组，让他们讨论并总结学习环境、学习方2.每个小组选派一名代表，总结并分享小组的讨论结果。教师3.教师在各个小组发言后，总结学生的观点，引导学生进行深1.教师引导学生分享自己在学习中使用的有效学习策略，如制2.教师提供一些可能的学习策略，如时间管理、目标设定等，哪些知识和技能?你们觉得最重要的是什么?"教师引导学生回答，节课中有什么新的感悟或体会?有哪些策略你们觉得可以在今后的学习中使用?"教师鼓励学生分享自己的想法，同时也倾听他们的分3.教师对本节课进行总结，强调学习环境、学习方法、学习态4.最后，教师询问学生对本节课的看法和建议，以此来了解学板书设计：-学习环境-学习方法-学习态度教学反思：

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