广东省潮州市南春中学高二生物联考试卷含解析

广东省潮州市南春中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如下图是某遗传病的系谱图。6号和7号为同卵双生，8号和9号为异卵双生，如果6号和9号个体结婚，则他们生出正常男孩的概率是

（

）A．5／12

B．5／6

C．3／4

D．3／8参考答案：A2.现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是A．可遗传变异是自然选择的原材料

B．个体是生物进化的基本单位C．种群是生物进化的基本单位

D．适者生存、不适者被淘汰参考答案：C3.在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉。则发育形成的果实中，果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（

）A．4、2、2、4B．4、4、3、5C．3、3、3、4D．4、4、3、6参考答案：B4.科学家对人群的某一基因位点进行调查，发现等位基因A对基因a为显性。以下说法正确的是A．AA与Aa表现型相同

B．Aa与aa表现型一定相同

C．基因A由基因a突变产生

D．纯合体aa一定会导致遗传病参考答案：A5.若一个家庭已有4个孩子，三男一女，那么再生一个孩子是女孩子的几率

A．0

B．1/2

C．1/4

D．1/8参考答案：B略6..用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（

）

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案：B7.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行

B．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为细胞呼吸产生水

C．反应①②必须在有氧条件下进行

D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：B8.下列关于抗原的正确叙述是A．抗原和过敏原是大分子或者是具有细胞结构B．抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应参考答案：D9.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷症，对患者采用的基因治疗方法是：取出患者的淋巴细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些淋巴细胞转入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述中不正确的是()A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C.淋巴细胞需体外扩增后再转入患者体内D.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于先天性免疫缺陷症参考答案：A【分析】基因治疗：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。例：将腺苷酸脱氨酶基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症，据此答题。【详解】A、正常ADA基因并没有替换患者的缺陷基因，错误；B、正常ADA基因通过控制ADA的合成来增强免疫功能，正确；C、淋巴细胞需在体外培养至一定数量时再注入患者体内，保证体内有足量的携带正常基因的淋巴细胞，正确；D、ADA基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病，正确。故选A。10.将单细胞绿藻置于25℃，适宜光照和充足CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于(

)①光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，三碳化合物不能形成糖类等有机物，因而积累了许多三碳化合物。②暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物。③光反应停止，不能形成ATP。④光反应仍进行，形成ATPA.④③②

B.③②①

C.④②

D.③②参考答案：B11.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

据表分析，下列推断错误的是

A、6个亲本都是杂合体

B、抗病对感病为显性

C、红种皮对白种皮为显性

D、这两对性状自由组合参考答案：B12.正常情况下，以下物质不可能成为人体内环境组成成分的是（

）

A．血红蛋白

B．葡萄糖

C．水

D．尿素参考答案：A13.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。相关叙述正确的是（

）①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体⑤该羊的产生要用到核移植技术⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术A．①②③④B．③④⑥

C．②③④⑤D．①③④⑥参考答案：B14.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是（）

细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上的生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A．①是c，②是b，③是a B．①是a和b，②是a，③是bC．①是a和b，②是b，③是a D．①是c，②是a，③是b参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】由图可知，a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力．将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力．将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．【解答】解：第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是c；第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏．说明了外源基因插入位置是b；③细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是a．故选：A．【点评】本题考查了基因工程的相关内容，意在考查学生对标记基因的生理功能的理解，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．15.种群和群落是生态学研究的重要生命系统。下列关于种群、群落的说法正确的是（

）A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象B.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势C.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系D.自然状态下的群落演替是有方向的，最终形成稳定性高的森林群落参考答案：C16.用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能的是A．氧气的量多于B处

B．氧气的量与B处相等C．没有CO2和O2

D．CO2的量多于B处参考答案：D17.为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：①切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；②切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第③组实验必须进行，下列最适合作为第③组实验的是

(

)

A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较B．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较D．取一白鼠，将第②组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。参考答案：A18.丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。比较最初的雌花与雄花的平均数，求出性别比(见下表)。分析表中数据，其中表述不正确的是处理雄花雌花比值(雄花∶雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100毫克/升)4.74.71.0CP(100毫克/升)6.26.80.9乙烯利(1000毫克/升)19.63.75.3整形素(10毫克/升)33.11.227.6A.外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡，影响雌雄花的性别分化B.花器官的性别分化是各种激素作用的结果，与基因表达无关C.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成参考答案：B19.人体内细胞外液构成细胞生活的液体环境，在此环境中可发生的生化反应有(

)A.载体蛋白和激素的合成B.蛋白质在消化道中的消化分解C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠、CO2和水参考答案：D人体细胞所生活的液体环境即人体“内环境”，相对于细胞内液而言属于细胞外液，它包含了血浆、组织液和淋巴等。载体蛋白和激素的合成发生在细胞内，而不是细胞外；消化道不属于内环境；呼吸过程中的丙酮酸彻底分解成二氧化碳和水发生在线粒体内，自然也不是细胞外；乳酸与NaHCO3的反应发生于细胞外液中；。20.细胞核最重要的功能是

A．合成蛋白质的主要场所B．进行能量转换和代谢的主要场所C．直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所D．贮存和复制遗传物质的主要场所参考答案：D21.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案：C22.2003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”侵袭、肆虐着人体的健康，我国科学工作者利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒,其作用机理是（

）A.治疗“非典”利用的是抗原—抗体反应

B.诊断“非典”利用的是DNA分子杂交原理C.诊断“非典”利用的是抗原—抗体反应

D.治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理参考答案：C23.一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如下图。下列分析不正确的是 A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节

B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加C．在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强

D．在D点以后需及时补充水和无机盐参考答案：C24.基因工程的操作步骤是：（

）①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因k%s5$uA.③②④①

B.②④①③

C.④①②③

D.③④①②参考答案：C25.下列属于人体内环境组成成分的是

(

)①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④参考答案：A26.一对表现正常的夫妇，生了一个红绿色盲的XXY孩子，从根本上说，致病基因的来源与病因发生的时期分别是()A.与母亲有关、减数第二次分裂

B.与父亲有关、减数第一次分裂C.与父母亲都有关、受精作用

D.与母亲有关、减数第一次分裂参考答案：A根据题干信息，一对正常的夫妇，生了一个红绿色盲的患者（XaYY），推断该夫妇的基因型为XAXa，XAY。因此，患红绿色盲小孩的色盲基因来自其母亲，YY染色体来自父亲。由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离，减数第二次分裂过程中染色单体成为染色体，YY染色体只能是在减数第二次分裂过程中，Y染色体的染色单体未分离而进入同一极所致，故选A。27.人体神经细胞的特征通常不包括（

）A．核膜周期性地消失与重建

B．细胞形成较多突起C．具有分泌功能

D．线粒体较丰富参考答案：A略28.将洋葱表皮细胞置于一定浓度的溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞

B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C.所取材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞

D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原参考答案：C29.下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是（

）A.隔离的实质是阻断种群间的基因交流，种群间不能进行基因交流意味着新物种形成B.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化C.人为因素和物种入侵都不改变生物进化的速度和方向D.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异参考答案：D隔离的实质就是阻断种群间的基因交流，但只有生殖隔离的形成才意味着新物种的形成，A错误。生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，B错误。人为因素和物种入侵都会改变生物进化的速度和方向，C错误。长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异，进而产生生殖隔离，D正确。点睛：生物进化的实质是种群基因频率的改变，而物种形成的标志是生殖隔离的产生。30.用某红色溶液处理苔藓小叶后在显微镜下很快观察到如图现象，由此可以得出的结论是（

）A.红色区域溶液的渗透压大于绿色区域B.绿色是由于与试剂反应所致C.细胞已经死亡，细胞膜解体D.RNA主要存在于细胞质中参考答案：A根据题干信息和图示分析可知：苔藓叶肉细胞出现了质壁分离现象，红色区域是透过细胞间隙和细胞壁与细胞膜间隙的染液，但不能透过原生质层。绿色部分是含叶绿体的缩小的原生质体。根据渗透作用的原理，叶肉细胞失水出现质壁分离现象，说明红色区域落液的渗透压大于绿色区域，A正确；绿色是叶肉细胞内含叶绿素，B错误；能发生质壁分离的细胞没有死亡，C错误；该实验无法观察到RNA的分布，D错误。【考点定位】植物细胞的渗透作用和叶肉细胞的结构组成31.如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，其中Ⅰ1不携带致病基因。相关分析错误的是A.该病为常染色体隐性遗传病B.该病致病基因在X染色体上C.Ⅱ3与正常女性结婚，所生子女中儿子可能患病D.若要调查该病的发病率，应在人群中进行随机调查参考答案：A系谱图显示，Ⅰ1和Ⅰ2均正常，其儿子Ⅱ5患病，据此可推知：该病为隐性遗传，再结合题意“Ⅰ1不携带致病基因”可进一步推知，该病为伴X染色体隐性遗传，A错误，B正确；Ⅱ3与正常女性结婚，若正常女性为致病基因携带者，则所生子女中儿子可能患病，C正确；若要调查该病的发病率，应在人群中进行随机调查，D正确。32.右图为反射弧结构示意图，下列相关叙述中错误的是(

)A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b神经元的活动可受大脑皮层控制C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正D.在Ⅱ处施加刺激引起的屈肌收缩属于反射参考答案：D33.下列关于内环境的叙述，正确的是A.内环境中含有葡萄糖、K＋、血红蛋白、尿素等物质B.血液、组织液和淋巴等，共同构成人体的内环境C.免疫能力越强越有利于机体稳态的维持D.神经递质可进入组织液，激素可进人血液参考答案：D【分析】1、内环境及其各组分之问的关系：①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。②各组分之间的关系如图所示：2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】A、内环境中含有葡萄糖、K＋等营养物质以及尿素等代谢废物，但是血红蛋白属于红细胞内的蛋白质，不属于内环境的成分，A错误；B、血浆、组织液和淋巴等，共同构成人体的内环境，B错误；C、神经-体液-免疫是内环境稳态的网络调节机制，而免疫能力过强了会引起免疫失调，导致过敏反应或者自身免疫病的发生，C错误；D、神经递质经过神经细胞分泌后可进入组织液，激素经过内分泌细胞分泌后可进入血液，D正确。故选D。【点睛】本题考查内环境的知识点，要求学生掌握内环境的组成以及化学成分，结合实例理解内环境的化学组成，掌握内环境稳态的实质，这是该题考查的重点。34.下列关于神经调节和兴奋的叙述,正确的是A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成C.兴奋经突触小体,会完成“化学信号一电信号”的转变D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反参考答案：B35.假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞进行两次有丝分裂形成的子细胞中，含15N的细胞所占的比例为A.25%

B.100%

C.50%

D.75%参考答案：C【分析】1、DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。2、将15N标记的果蝇，在普通氮源的培养基中进行两次有丝分裂形成的子细胞中，产生15N标记的只有2个DNA（一条链为14N，另一条链为15N），其余的DNA均为14N标记。【详解】假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，第一次有丝分裂过程中DNA分子进行了一次半保留复制，形成的2个子细胞，每个子细胞都有一个DNA分子的一条链含有15

N；第二次有丝分裂过程中又进行一次半保留复制，共形成4个子细胞，其中只有两个子细胞各有一个DNA分子的一条链含有15

N。因此，正常情况下该细胞进行两次有丝分裂形成的子细胞中，含15N的细胞所占的比例为50%。故选：C。36.如下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述不正确的是()A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递参考答案：A【分析】生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。【详解】A.能量流动是单向的，A错误；B.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，B正确；C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向，C正确；D.据图可知，生态系统各成分间都有各种形式的信息传递，如物理信息、化学信息等，D正确。37.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是

（

）A、甲

B、乙

C、丙

D、丁参考答案：A38.孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是(

)A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法参考答案：C略39.下列有关食物链的说法中，不正确的是A.在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多B.自然生态系统中，沿着食物链的方向，能量逐级递减C.在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级D.陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少参考答案：C40.将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明A．胚已死亡，胚乳成活

B．胚成活，胚乳已死亡C．胚和胚乳均死亡

D．胚和胚乳均成活参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，图中二硫键(—S—S—)形成时

会脱去两个氢。图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字表示氨基酸序号)，图