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文档简介

义务教育课程标准人教版小学数学五年级下册因数与倍数执教人：你知道吗？你能把这12个相同的小正方形摆成一个大长方形吗？你能把这12个相同的小正方形摆成一个大长方形吗？第3页第4页第5页第6页1╳12＝12第2页第2页3╳4＝12第2页1╳12＝123╳4＝1212也是4的倍数。12是3的倍数，3是12的因数，4也是12的因数,3×4=123╳4＝124、5、9、18、20、36下面各数，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？要求：1.想一想，怎样找更准确和全面？2.如果你借助算式，别忘了写在作业纸上。3.找完之后，把所有因数写在横线上。

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