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文档简介
第2课时相反数沪科版·七年级数学上册新课导入在数轴上找到表示2与﹣2，4与﹣4，与的点.0123﹣1﹣2﹣3﹣4﹣545这三组点各有什么相同点和不同点？他们在数轴上的位置有什么关系？0123﹣1﹣2﹣3﹣4﹣545推进新课由上可知，2与﹣2，4与﹣4，与都只有符号不同.
如果两个数只有符号不同，那么其中的一个数叫做另一个数的相反数，或者说它们互为相反数.数a的相反数是﹣a，这里a表示任意一个数，它可以是正数、负数或者0.归纳特别规定：0的相反数是0.
互为相反数的两个点，在数轴上位于原点的两侧，并且与原点距离相等.﹣4404与﹣4互为相反数相等例3写出下列各数的相反数：3，﹣7，﹣2.1，，，0，20.解3的相反数是﹣3，﹣7的相反数是7，﹣2.1的相反数是2.1，的相反数是，的相反数是，0的相反数是0，20的相反数是﹣20.
在任意一个数前面添上“﹣”号，所得的数就是原数的相反数，如﹣(﹢3)=﹣3，﹣(﹣3)=3，﹣0=0.归纳1.3的相反数是
；﹣6的相反数是
；的相反数是
；﹣（﹣3）=
；﹣（﹣0.8）=
；=
.
﹣1.3630.8说一说练习1.写出下列各数的相反数：﹣5，1，﹣3，﹣2.6，1.2，﹣0.9，.5﹣132.6﹣1.20.92.填空：（1）﹣2.8是____的相反数，____的相反数是3.2；（2）﹣(﹢4)是____的相反数，﹣(﹣7)是____的相反数；（3）﹣(﹢8)=____，﹣(﹣9)=____.2.8﹣3.24﹣7﹣893.下列叙述中不正确的是（）A.一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数B.在数轴上与原点距离相等但不重合的两个点，所表示的数一定互为相反数C.符号不同的两个数互为相反数D.两个数互为相反数，这两个数有可能相等C随堂练习1.判断下列说法是否正确:
（1）﹣3是相反数；（2）﹢3是相反数；（3）3是﹣3的相反数；（4）﹣3与﹢3互为相反数.正确错误错误正确2.写出下列各数的相反数：6，﹣8，﹣3.9，，，100，0.﹣683.9﹣10003.如果a=﹣a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？4.化简下列各数：
﹣（﹣68），﹣（+0.75），，﹣
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