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文档简介
第三中学八年级上学期期中考试语文试题考试时间:120分钟考试满分:120分编辑人:袁几祝考试顺利!一、积累与应用(26分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。A.荒谬(miù)惦记(diàn)交卸(xiè)琐屑(xuè)B.提防(tí)溃退(kuì)取缔(dì)颓唐(tuí)C.歼灭(jiān)差使(chāi)吊唁(yàn)寒噤(jìn)D.憎恶(zèng)诘问(jié)震悚(sǒng)憧憬(chōng)2.选出没有错别字的一项()A.仄歪张惶失措名副其实精疲力竭B.蹒跚不可明状锐不可当大庭广众C.惧惮眼花缭乱连声诺诺月明风清D.狼籍触目伤怀莫名其妙富丽堂皇3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A.春节联欢晚会上,他幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁的笑了起来B.大家磕磕撞撞,转弯抹角,走了半天,才找到了要采访的那户人家C.虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩D.有人看不到自己的缺点,却对别人吹毛求疵,这种态度是要不得的。4.下列句子中没有语病的一项是()A.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。B.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。C.学校通过并研究了新的规章制度。D.他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。5.下列标点符号使用正确的一项是()A.在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。B.一般来说,红、黄、绿……等深色蔬菜中得维生素含量超过浅色蔬菜。C.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。D.你是坐汽车来呢?还是坐火车呢?或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。6.下列说法表述不正确的一项()A.新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。B.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫做“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。C.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,写的是对儿时保姆的回忆。D.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。7.按原文或提示默写。(8分)(1)坐观垂钓者,。(2)迷津欲有问,。(3),老大徒伤悲。(4)晴川历历汉阳树,。(5)《桃花源记》中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句子是,。(6)周敦颐的《爱莲说》中表现不与世俗同流和污、洁身自好品质的句子是,。(7)《望岳》中表明诗人不怕困难,勇于攀登,有俯视一切的雄心和气概的诗句是_______________________,__________________________。(8)请默写出古诗文中表达诗人忧国忧民的诗句,要求写出连续的两句:,__________________________。8.在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中,你班准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动,请你完成下面任务。(6分)(1)请你为你班举办的活动拟一条宣传语,号召大家积极参与到活动中去。(2分)(2)请把下面的活动步骤补充完整,要符合实际情况。(2分)A.商量如何帮助孤寡老人。B..C..D.活动结束后写活动体会与感想。(3)你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养,老有所乐?请你向民政部门或社会写几条建议。至少两条。(2分)。二、现代文阅读(26分)(一)阅读下面的文章,完成9----13题(16分)回家去问妈妈毕淑敏①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。②妈妈说,你生在新疆,长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再-罗嗦。③我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无数盲点。④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀?从此,母亲就真的噤了声。⑤蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱.点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚就在母亲那里。⑥我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。我们流落世间,成为飘零的红叶。⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。⑨给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞察尘封的的记忆。(选文有删改)9.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即可)(4分)10.如何理解第④段中画横线句子的含义?(3分)11.从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(2分)12.联系上下文,说说第⑦段在文中的作用(4分)13.读了本文后,请你联想一次“问”的经历,写出独特的感悟。(不超出50个字)(3分)(二)阅读下面文章,完成14----17题。(10分)太阳风暴对地球影响有多大?一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击,届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响,其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问,这次太阳风暴是否真的会到来?它究竟会给人类带来什么影响?太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流,严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康也有一定的危害。空间天气和人类关系密切,太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000年7月14日,日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源,姿态失控,几个月后便坠入了大气层。在几个小时内,太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,同时它还会在电路中引发错误的指令,或者造成放电等卫星故障。此外,太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀,增加了低轨卫星的大气阻尼,让它们提早坠落。接下来毁坏的是供电系统。1989年3月13日,加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时,因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来,随太阳风暴爆发时侵入的等离子体,会造成地球磁场的快速变化,变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电,于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场,它会使得不堪重负的变压器磁核饱和,其结果就是变压器的铜线升温熔化。太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层,还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中,除了民航客机的导航系统受到影响,太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线,由于地球磁场的保护作用较弱,太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年,会向外面抛出很多物质,就像“打喷嚏”一样,这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在,只是近年来随着科学技术的发展,人类建立的高科技系统规模越来越大,对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感,因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看,对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有:航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空,而由于地球磁场和大气层的阻挡效应,生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示,当太阳风暴活动活跃时,黑子不断燃烧、爆炸,期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加,吸收掉短波的能量,从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机,包括部分无线电都不通过电离层传播信号,因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上,一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护,对地球上的现存物种构成致命威胁。(节选自《百科知识》2010年第8期)14.文章以“太阳风暴对地球影响有多大?”为题,有什么作用?(2分)15.阅读全文,概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击?(3分)16.从文章内容看,作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大?为什么?(3分)17.文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对地球的影响,这样写有什么表达效果?(2分)三、古诗文阅读(18分)(三)阅读《春望》,完成18、19题。(4分)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。18.这首诗写于“安史之乱”时期,全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)19.诗的颈联“烽火连三月,家书抵万金”运用什么样的修辞手法?有什么作用?(2分)(四)阅读《陋室铭》,完成20—22题。(8分)陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?20、解释下列句子中加点的词。(2分)(1)有仙则名名:(2)惟吾德馨馨:(3)谈笑有鸿儒鸿:(4)往来无白丁白丁:21、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。22、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”两句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?(2分)23、文章以孔子的话“何陋之有”结尾,有何表达作用?(2分)(五)阅读《常羊学射》,完成23—25题。(6分)常羊学射常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田①于云梦,使虞人②
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