五年级下册《桥》

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16.桥金慈实验小学读一读：咆哮疯狂狞笑流淌放肆揪出豹子瞪眼呻吟胸膛搀扶祭奠

课文主要内容：

深夜，当洪水袭来时，老汉冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被淹没了。思考：1、你认为老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出？2、课文在表达上有什么特色？3、课文为什么以“桥”作为题目？（一）齐读课文，思考：

老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出，用笔划出来。1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。2、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”3、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

4、老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。（二）用自己喜欢的方式读课文，思考：

课文在表达上有什么特色？（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。

（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。

（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。

默读课文，思考：

课文为什么以“桥”作为题目？

你觉得这是一座怎样的桥？练习：老汉的精神让人感动，生活中有哪些人也让你很感动？作业：

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