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文档简介

自由泳教学教学目标练习方法手臂动作分析腿部动作分析教学目标认知目标:在学习自由泳的基础上能够简单的表达出自由泳的要点!技能目标:能够让百分之八十的学生学会自由泳,百分之三十的学生能达到老师要求的优秀水平!情感目标:在学习的过程中,学生们能再教师的引导上做到同学间相互帮助,做到位了能更好的学习自由泳这一泳姿。手臂动作分析整个手臂动作可分为入水、抱水、划水、出水、空中移臂不可分割的部分。但是它们之间并没有明显的界限,而是一个完整的动作。入水:在完成空中移臂后,手应向前,自然放松地入水,入水点一般在身体纵和肩关节的前方延长线之间。入水时手指自然伸直并拢。通过臂内旋使肘并节抬高,弯成130-150度角,使肘关节处于最高点掌心向外下方,指尖向下。这种姿势阻力最小。抱水:臂入水后,手掌从向斜外下方转向斜内后方,并开始屈腕、屈肘,并保持高抬肘姿势。抱水时,上臂和水平面约为30度角,前臂与水平面约为60度角,手掌接进垂直对水,肘关节屈成150度左右角,整个手臂象抱个圆球似的。划水:划水是整个臂部动作产生推进力的主要环节。在抱水的基础上,划水时臂与水面约成35-45度角。

划水时采用屈臂划水,屈臂的程度可根据自己的身体条件而定:臂长、臂力弱的可以屈臂程度大些,反之则可以屈臂程度小些。

开始划水时,屈肘约为100-120度左右。此时前动快于上臂,当划至肩下垂直面时,屈肘90-120度角。前臂迅速向后推水至侧腿旁,结束划水。在划水过程中,手掌凹。

划水的路线:划水时,手先向身体的中轴移动,划到胸腹部下方时转向体侧划动。出水:划水结束后,臂借助推水后的速度惯性,利用肩三角肌、肩带肌的收缩及身体沿纵的轴的转动,将肘部向上方提起,并迅速将臂部提出水面,这时臂部和手腕应柔和放松空中移臂:是臂部在一个划水周期中的休息放松阶段。移臂时肘稍屈,保持比肩和手部都要高的位置,不要直臂侧向挥摆,也不要以手来带动臂成屈肘移臂,这样动作紧张而且也不正确,达不到放松的目的。腿部动作分析一、自由泳打水动作要领:五个口诀1.大腿带动;2.屈膝下压;3.直膝上移;4.双脚轮流;5.交错打水;1.打水时,双腿略直,膝盖放松,脚板打平,成内“八字”,双腿活动的角度在水中上下的距离为30-40cm左右,2.上举时,由大腿带动整个腿部,小腿放松,抬至接近水面,3.再由大腿开始下压,膝盖自然弯曲,力量渐渐地传至小腿,带动小腿下压,4.最后当大腿和小腿呈一直线时,刚好力量传至脚板,即由脚板将力量传至水中,并马上借此力量的反作用力,将整条腿上抬,总结:整套动作如鞭子在甩动,最大的力量刚好在整条腿的尾端,即打

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