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文档简介

青蛙写诗7初读感知生字乐园课文解读知识拓展课堂练测习题解析1

看图认动物

青蛙你能认识图片上的小动物吗?你会写诗吗?2

初读感知

听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。鼠标点击小喇叭图标即可播放。3写字 写诗生字乐园(一)诗

要小诗 诗歌雨点 点头重要 主要xiě写shīdiǎnyào4过过去 过年生字乐园(一)给

串送给 交给当心 应当串通 一串guògěidāngchuàn5以后 以外生字乐园(一)成成功 成立yǐ以chéng6以当写成串

们要诗点过给7

生字乐园(一)

认识偏旁秃宝盖四点底8组词:一个个人个位个体造句:这里有一个西红市书写指导:第三笔不要顶住第一、二笔交界处。笔顺:组词:下雨下楼下课 下班造句:天空中下着小雨。书写指导:横稍长,竖写在竖中线上。笔顺:

生字乐园(二)

xiàgè9笔顺:组词:大雨雨水雨点 下雨造句:大雨下了整整一夜。书写指导:第四笔竖在竖中线上,做后四点要左右对称。笔顺:组词:我们你们咱们他们造句:我们要做一个有爱心的人。书写指导:左窄右宽。

生字乐园(二)

yǔmen10近义词下雨——降雨11里——内反义词来——去大——小上——下

近反义词

词语意思青蛙蛙的一种,头部扁而宽,口阔,眼大,皮肤光滑,颜色因环境而不同,通常为绿色。逗号标点符号,表示句子中较短的停顿。也叫逗点。句号使句标点符号,用于陈述句或语气和缓的祈

末尾,表示一个句子完了。也叫句点。12

词语解释

听写字词我们一起来听写词语吧!写完后认真看书写指导,用心复习哟!点我听写13课文解读青蛙要来写诗了,快一起来听听吧1xià

le下 雨了,yǔ

diǎnr

shā

lā雨

点儿淅沥沥,沙

啦 啦。qīnɡ

wāshuō wǒ

yàoxiě

shī

lɑ青

蛙 说:“我

啦!”③14课文解读小蝌蚪为什么能当小逗?。”xiǎo

dǒu

yóuɡuò

láishuō小 蝌蚪

来 说:wǒ

yàoɡěi

nǐdānɡɡè

xiǎo

dòu“h我ào要

你当

逗 号。③15小蝌蚪有黑黑的身体,长着大大的脑袋,拖着长长的尾巴,它简直就是一个会游动

的“逗号”课文解读小蝌蚪为什么能当小逗号?16课文解读池塘里面都有什么?荷花荷叶小蝌蚪水泡泡一串小水珠下雨啦,我要写诗啦17!课文解读为什么水泡泡可以当句号?当

小 句号。”chí

tánɡ

de

shuǐ

pào

pɑoshuō池

泡 说:wǒ

nénɡ

dānɡ

ɡè

xiǎo

jù“我hào能水泡泡为什么能当小句号?水泡泡圆圆的,亮亮的,很像句号。③18课文解读为什么一串水珠能当省略号?hé

shànɡ

de

chuàn

shuǐ

zhūshuō荷叶

上 的一

珠 说:wǒ

men

kěyǐ

dānɡshěnɡ

lüèhào“我们

可以

略 号。”③19因为省略号是六个点,一个水珠不能形成省略号。课文解读“呱呱呱”小青蛙终于写成了他的诗。③20qīnɡ

deshī

xiě

chénɡle青 蛙的

了:ɡuāɡuā ɡuāɡuā ɡuāɡuā“ɡ呱uā

呱,呱 呱,呱

呱 呱。ɡuāɡuā

ɡuā ɡuāɡuāɡuāɡ呱uā

呱,呱 呱,呱 呱呱……”我会说:青蛙在诗中都写了哪些内容?青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

呱呱,呱呱,呱呱呱……”课文解读部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新21课文解读部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新说一说这篇课文主要讲了什么。作者生动地描绘了

青在蛙下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将

小蝌蚪、水泡泡和一比串作水了珠诗歌中的逗号、句号、省略号,读

来让人浮想联翩。体会大自然给我们创造的美。22课文解读板书设计团结当逗号当句号当省略号青蛙写诗青蛙写诗23部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新知识拓展读一读小虫写信给蚂蚁小虫写信给蚂蚁洞表示我想你蚂蚁收到他的信也在叶子上咬了三个洞他在叶子上咬了三个表示看不懂小虫不知道蚂蚁的意思蚂蚁不知道小虫的想念怎么办呢?24部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新课堂练测部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新1.用“√”给加色的字选择正确的读音。写诗(s√hī

sī)可以(ǐ

y√ǐ)一串(ch√uàn

chàn)写成(ch√énɡ

chén)25课堂练测当省略号当逗号当句号2.连一连部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新26习题解析部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新朗读课文。说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。

(1)朗读课文。解析朗读课文要结合图画进行。看看书中的图画,想象小青蛙的心情。带着愉快的心情,想象诗中的场景,有感情地朗读。同时要注意语调上扬,读出感叹的语气。还可以进行分角色朗读。27习题解析答案(2)说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。答案 青蛙写诗的时候,小蝌蚪、水泡泡和一串水珠来帮忙了。28部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新习题解析部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版)新青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。解析 这道题训练我们在具体的语言环境中认识逗号和句号。在圈画时,要把“,”和“。”完整地圈出来。另外,还可以想象在大自然中,还有哪些事物的形状和逗号、句号相似,从而加深认识。第3题读一读。解析 这八个词是由本课会写字和会认字中的字组成的,认真读一读,可以拓展词语,达到积累运用的目的。29习题解析部编版一年级语文上册PPT《青蛙写诗》1-精品PPT(实用版

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