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文档简介

化学实验室工作计划(4篇)一、常规工作:

1、仪器室中的器材进展分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用便利,用后复原,使帐、物、卡三相符。

2、仔细钻研业务,熟识本学期的教材和试验大纲,熟识各类器材的规格、性能、构造和使用方法。

3、帮助任课教师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。

4、做好教师演示试验和学生分组试验记录,总帐册、登记册做到有据可查。

5、做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示试验的正常进展,做好分组试验器材的摆放工作,确保分组试验顺当开展。

6、添足必要的试验器材,尽量满意教师的要求,使分组试验做到二人一组。

7、把握并仔细做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器常常持续良好的使用状态,以延长其使用寿命。

8、准时做好试验室置购规划,做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9、常常向学校汇报仪器治理,使用状况及存在问题,仔细总结阅历,提高治理水平。

10、开源节流,专心做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材准时请购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事。

二、试验室其它工作:

1、坚持对试验室进展定期清扫,保证明验室的干净和有序,给师生带给一个良好的试验场所。

2、不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室治理方面的阅历文章及理论书籍,对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解,保证明验的安全有序进展。

3、定期向学生开放试验室,提高学生的课外活动专心性和试验操作,拓宽学生学问面,培育学生潜力。

4、切实做好试验药品、器材的治理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时标准器材的领借制度及归还制度,要求教学试验后准时归还。为建立平安、和谐学校而努力做好各项工作。

5、协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室治理先进学校而努力工作。

化学试验室工作规划篇二

化学是一门以试验为主的学科,为了给学生创良好的试验条件,帮忙学生理解概念,培育学生的观看力量、分析力量,试验操作力量,从而取得较为抱负的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转为讨论性学习提高学生综合分析力量,在试验中能让学生亲身体会试验所包含的化学意义,

对一些详细的问题从本质上去了解,既能让学生稳固既得的学问,又能培育学生运用学问解决实际问题的力量。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果,我依据学校治理员细则,制定了一份详细的工作规划:

1、学期开头,首先清扫好试验室卫生,使试验室、各种仪器洁净干净,以后每星期清扫一次,以保证明验室的清洁。做好各种防护措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。

2、做好仪器、药品的登记做账工作,把校产方面的工作做全、做细,标准一些仪器编号方面缺乏,使仪器、药品摆放合理,不在工作上拖后腿。

3、为了使学生进入试验室能有秩序,不忙乱,并便于对仪器的使用状况进展了解、清查,给每一个班级的学生进展编号、定座位,定职责。

4、要求教师了解试验室规章,以便在今后的工作中,能积极协作试验员做好各种试验记录。

5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录,做到责任到每一位教师、学生,以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作,对仪器设备中消失的问题准时上报,准时维护,不耽搁教学、检查工作的进展。

6、记录好试验中,所缺少的仪器、用完的药品,做到心中有数,提前向学校预定,不耽搁下一学年正常的教学工作的进展。对一些不能买到的小型试验用品,尽可能自己制作,以便于教师能正常的教学。使试验顺当完成。

7、做好总结工作。并准时对试验室工作进展总结上报。让学校的领导能够了解试验状况。

8、做好20xx年学生化学试验根本操作考察的相关工作。

本学期不仅要做好本职工作,还要大力帮助任课教师搞好试验教学,特殊是分组试验教学,在没课的状况下尽可能在试验室里帮助教师完成试验教学。对化学课外活动小组供应的试验工程,仔细核对,确保试验的顺当进展,使化学试验室治理再上一个新的台阶。

化学试验室工作规划篇三

学年度第一学期化学试验工作规划为适应新形势下教育教学改革的需要,仔细落实学校的工作规划,提高学生的科学素养,全面培育学生的力量,更好地为教学一线教师做好效劳,本学期特制定如下工作规划:

一、指导思想:

仔细学习初中化学课程标准,更新观念,树立效劳育人的思想,为学校的教育教学做好后勤效劳工作。不断增加自己的实际操作力量,更要注意自己提高自身使用各种仪器的水平,使试验仪器能充分发挥其成效。

二、做化学试验从安全开头:

本学期首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作,确保试验室安全,明的确验室职责,定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,做好保养和修理工作。使仪器不丧失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点,做到防尘、防潮、防腐、避光。

对于已经无法使用的仪器要报废,防止意外事故的发生,同时要依据教学需要准时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备,建立安全检查制度。强化安全意识。以试验室安全责任人为主,试验教师协作、领导关怀支持、学生协作,确保试验室不消失各种安全事故。

保持卫生干净,常常通风换气,妥当处理“三废”,为师生供应良好的试验环境,爱护师生安康,保证明验安全。另外,要留意准时关锁好试验室特殊是仪器室的门窗,做好试验室的安全保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能;

2、剧毒药品的安全治理;

3、学生做试验前,预备好一些清水,防止做试验时停水,水电器材设备要常常检查。

4、清点药品和仪器,结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器,准时补充、购置一些必要的物品。

三、准时做好演示试验的预备工作。

化学学科的特点就是以试验为根底,另外试验更能激发学生的学习兴趣,培育学生的观看力量,对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多,首先要催促教师作演示试验,其次要依据教学进度和学科教师的要求,准时做好演示试验的预备工作,并能勇于改良演示试验。

在熟识业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下,学生试验完毕后,对试验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

四、协作任课教师做好学生分组试验。

试验员要结合本校的实际状况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组试验。制订试验教学规划,明确各分组试验的大致时间。

对于试验所需的全部仪器,最迟在上课的前一天要全部预备完毕,分组预备好。积极协作任课教师做好试验时的指导工作。

五、做好初三学生的试验操作。

为保证学生在其次学期化学试验考试时取得好成绩,常常与任课教师联系,安排学生进试验室进展操作训练,准时预备好试验仪器和试剂,确保学生试验的顺当进展。

六、建立健全各种台帐资料,进展科学化治理。

好试验状况表,试验室使用状况记录表等有关台帐资料。另外,依据规定的分类、编号、标准数,做好试验室全部仪器的造表登记,给全部仪器贴上规定的标签。总之,在试验室治理工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学试验教学迈上一个新的台阶,为创一流试验室而不懈努力。

化学试验室工作规划篇四

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,本着素养教育,力量培育,全面完成教学任务而开足试验,上好试验课。

二、教学目标

1、严格按大纲要求,依据进度表安排好演示试验,学生试验。

2、通过试验培育学生的观看力量、分析力量、思维力量、动手力量,积极培育学生的学科思想及科学讨论的方法、步骤。

3、利用现有条件,积极开展其次课堂活动,为丰富学生的生活作出奉献。

三、试验室试验规划

9月1-3日

加热碳酸氢铵

铁丝生锈

对蜡烛及其燃烧的探究

燃烧火柴使高锰酸钾溶液退色

加热试管中的火柴头

).(材料的性质

灼烧葡萄糖、面粉、砂糖

9月6-10日

观看蜡烛燃烧现象

化学变化的现象

常见仪器的使用介绍

化学试验根本操作

铜、镁比照试验

9月13-17日

空气中氧气含量的测定

“捕获”空气

9月20-24日

物质在氧气中燃烧

氧气的试验室制法

二氧化碳与水反响

二氧化碳的制取和性质

9月27-30日

电解水、点燃纯洁的氢气

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