三年级数学测量

一、测量第一课时毫米的认识三年级数学上册学习目标

认识长度单位毫米，知道毫米与厘米之间的关系。自学指导认真看课本第2、3页的例1图和黄色云彩里的话，并根据黄色云彩里的内容思考：测量的结果不是整厘米时怎么办？1毫米有多长？1厘米与1毫米之间有什么关系？3分钟后比谁回答得最准确。做一做：长()厘米()毫米28或长（）毫米2838长()毫米____厘米____毫米=_____毫米____厘米____毫米=_____毫米____厘米____毫米=_____毫米424235352727在作业本上画出线段

50毫米

3厘米5毫米(1)小芳家到学校距离为200毫米。(2)教室的长约8米。(5)玲玲的身高为125厘米。(3)课桌宽约4毫米。(4)一枝粉笔长75厘米。××√√×判断你知道这支铅笔有多长吗？如同名片般的MP3厚度只有6毫米

超薄时尚数码相机4

毫米最薄处只有练一练1、数学书的长大约是（），宽大约是（），厚大约是（）。2、测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位？3、1厘米中有（）个小格，每小格的长是（）。4、在尺子上，从刻度0到刻度6的长度是（）厘米，从刻度8到刻度12还多3个小格的长度是（）厘米（）毫米。5、比厘米短的长度单位是（）。(1)一本字典厚70[]，也就是（）厘米。

(2)粉笔长75[]，也就是（）厘米（）毫米。

(3)蜗牛妈妈爬行了55毫米，小蜗牛爬行了35毫米，它们共爬行了（）厘米。(4)自己走一步的距离是（）。填空:在[]里填上合适的单位，

在（）里填上合适的数字。毫米7在括号里填上适当的单位1.一棵大树高约12()。米2.一支铅笔长约18（）。厘米一元硬币大约厚为2（）毫米在作业本上画出线段

50毫米

3厘米5毫米人的手指甲约10天长1毫米，脚趾甲约20天长1毫米。

第二课时分米的认识学习目标

认识长度单位分米，知道分米与米和厘米间的关系自学指导认真看课本第4页的例2图和黄色云彩里的话，并根据黄色云彩里的内容思考：表示课桌的长用什么长度单位合适？1分米有多长？1分米与1厘米之间有什么关系？1米=（）分米3分钟后比谁回答得最准确。课堂练习：一.在括号里填上合适的单位：1.一把米尺的长是1

()。2.一把米尺的长是10()。3.一把米尺的长是100()。4.教室的门高约是2(）。宽约为8()。米分米厘米米分米

小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米，小平量得他那支铅笔的长是180毫米，小红量得他那支铅笔的长是1分米8厘米，他们都说自己的铅笔长，请同学们说说誰的铅笔长？小华18厘米小平180毫米小红1分米8厘米1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。铅笔的长度（）旗杆的高度（）硬币的厚度（）课桌的高度（）厘米米毫米分米先估计，再测量。考考自己

填上合适的单位或数。考考自己分米米1120你真聪明考考自己

填一填：1厘米＝（）毫米1分米＝（）厘米1米＝（）分米

算一算：1米－2分米＝（）分米14厘米＋26厘米＝（）分米10101084我能全部做对吗？我要继续努力!我好聪明哟!咱们试一试：

2米＝20分米

20÷4＝5（分米）

答：这个凳子的高约是5分米。第三课时

千米的认识学习目标

认识长度单位千米，知道千米与米之间的关系。自学指导

认真看课本第7页的例3，第8页例4图和黄色云彩里的话，并根据黄色云彩里的内容思考：比米大的长度单位是什么？1千米有多长？1千米与1米之间有什么关系？1千米=（）米3分钟后比谁回答得最准确。一圈通常是400米，跑两圈半大约就是1000米。运动场跑道试一试到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多长。1000米呢？返回学一学5个200米才是1千米呀，一千米好长！2千米=（）米2千米500米=（）米想：1千米是1000米，2千米是2个1000米，就是2000米。想：2千米是2000米，再加上500米，一共是2500米。20002500试一试：8千米=（）米6千米=（）米800060004000米=（）千米4350米=（）千米（）米想：1000米是1千米，4000米里面有4个1000米，就是4千米。想：4000米是4千米，4350米是4千米350米。44350试一试：6000米=（）千米5830米=（）千米（）米65830我来问：3千米=（）米5000米=（）千米我来答返回选择合适的长度单位填在括号里。1、小明从家里到学校要走520（）2、两个县城间的公路长80（）3、一本日记本长110（）4、排球队队员的平均身高为2（）5、1千米=（）米米千米毫米米1000考一考（先做第一行两个）6千米=（）米8千米200米=（）米9千米=（）米7千米120米=（）米8000米=（）千米1530米=（）千米（）米7000米=（）千米6400米=（）千米（）米600082009000712081530764001、汽车每小时行45千米，摩托车每小时行56千米，汽车每小时比摩托车慢多少千米？

2、要筑1千米长的公路，已经筑了650米，还要再筑多少米？练一练

王丽的爸爸要去青岛送货。王丽家距离青岛320千米，汽车每小时行80千米。

要练一练哦练一练返回

第四课时吨的认识学习目标

认识质量单位吨，知道吨与千克之间的关系。自学指导

认真看课本第11、12页的例6图和黄色云彩里的话，并根据黄色云彩里的内容思考：1吨有多重？1吨与1千克之间有什么关系？3分钟后比谁回答得最准确。

说一说生活中什么东西的重量大约是1吨？体验1吨的重量如果一个同学重25千克照这样计算，四个同学重（）千克1001吨=()千克100040个同学的体重的和是（）千克，1000再照这样计算

也就是1

吨。1头牛重500千克2头牛重1吨。做一做（1）第12页例7（2）做一做第1题和第2题（3）练习三第1题写在书上基础练习：1.填空：

3吨=（）千克6000千克=（）吨

（）吨=8000千克（）千克=5吨5000300068

计量很重的或大件物品的重量，通常用吨做单位。卡车载重量2吨桥的载重量计量较重的或大件物体的质量，通常用吨做单位.一条鲨鱼约重：3000千克一条恐龙约重：45000千克一条鲸鱼约重：72000千克⑥1500千克+4500千克＝6吨（）⑤一节车厢的载重是20千克（）④一头猪重150吨（）××√克克克千克150

4503003吨千克克千克722002比一比：5吨（）4096千克7吨（）7000千克8000千克（）8千克4吨（）5001千克9000千克（）9吨3000千克（）3000克＞=＞＜=＞练一练练习三第2题和第3题写在作业本上

复习《测量》复习目标

认识长度单位和质量单位，知道长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。自我检测

比比谁掌握的更好！1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米1010101001吨=()千克10001千米=（）米10001千克=（）克1000(1)小芳家到学校距离为200毫米。(2)教室的长约8米。(5)玲玲的身高为125厘米。(3)课桌宽约4毫米。(4)一枝粉笔长75厘米。××√√×判断⑥1500千克+4500千克＝6吨（）⑤一节车厢的载重是20千克（）④一头猪重150吨（）××√说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。铅笔的长度（）旗杆的高度（）硬币的厚度（）课桌的高度（）厘米米毫米分米克克克千克150

4503003吨千克克千克722002你知道这支铅笔有多长吗？在括号里填上合适的单位：1.一把米尺的长是1

()。2.一把米尺的长是10()。3.一把米尺的长是100()。4.教室的门高约是2(）。宽约为8()。米分米厘米米分米

小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米，小平量得他那支铅笔的长是180毫米，小红量得他那支铅笔的长是1分米8厘米，他们都说自己的铅笔长，请同学们说说誰的铅笔长？小华18厘米小平180毫米小红1分米8厘米2.在○里填上＞.＜或=4米○1500毫米910克○1千克3吨○4050千克62吨○620千克＞＜＜＞3.按从大到小的顺序排列下面各数。

2千克1吨2500千克1500克2500千克＞1吨＞

2千克＞

1500克比一比：5吨（）4096千克7吨（）7000千克8000千克（）8千克4吨（）5001千克9000千克（）9吨3000千克（）3000