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文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿园大班英语教案设计:sad、angry幼儿园大班英语教案

活动目标：

1、学习单词sadangry，准确掌握单词的说法。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆说英语

活动准备：

点读笔、单词卡片

活动过程：

Step1：Warm-up（热身运动）

1、师生问好，开始课堂。

T：Goodmorningeveryone！

C：GoodmorningMissLiu。

T：Itstimeforclass，LetsplayEnglish.

T：letsdancetomusic.readinggo！

2、与幼儿进行简单的谈话。

T:Whatswrongwithyou?(Iamhungry.)

T：MayIhelpyou?(Yes,please/No,thankyou.)

3、复习单词。

T：（出示单词卡片）CanyouspeakinEnglish？（yes,Smile）

T:Look,Whatswrong?(宝宝哭了)哭了？DoyouknowninEnglish？（cry）

Step2：Presentation（内容呈现）

1、教师用播放动画教学VCD，让幼儿通过故事来初步认识本单元的知识点。

T：Letuslistenstoryandlistencarefull.

2、通过动画片引出单词知识点。

T：Dodo怎么了？Whatswrong？发生了什么事情？（引出单词伤心的单词）

T：伤心？DoyouknowinEnglish?NowlistentotheDV.Whatdidyouhear?

C：sad。

T：Dodo伤心的哭了，他想家了.Dontbecry,别哭了。（教师边说边做出哭的表情）

T：Whatdidyouhear?（出示单词图片sad）

T：Ok,followmymouth.

以相同方法再出示单词angry。带领幼儿一起学习单词的读音。

Step3：Practice（活动操练）

1、Playgame：悄悄话。

教师选出几名幼儿到前面站成一队，教师给第一个孩子看一个单词，然后传悄悄话，各组最后一名幼儿做出动作，看哪组传的最快，做的最好。

2、在游戏中结束课堂。

T：Ok,timeup.C

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