18《狼》学案2（含答案）-练习 初中语文七年级上册文言文阅读训练

第第页18《狼》学案2（含答案）-练习初中语文七年级上册文言文阅读训练《狼》学案2-练习

一、拓展阅读

（一）

一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室①，奔入伏②焉。狼自苫（shàn）③中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（shǐ）⑤之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。

非屠，乌⑥能作此谋也！

（节选自《聊斋志异》，有删改）

【注】①行室（xíngshì）：指农民在田中所搭的草棚。②伏：躲藏。③苫（shàn）：用草编的席子。④盈：超过。⑤豕（shǐ）：猪。⑥乌：哪里，怎么。

【参考译文】

一屠夫晚上行走，被狼紧逼着，道路旁有晚上耕田人呆的小棚，于是奔进去躲在里面，狼用爪子伸入草垫探找。屠夫立即抓住它的脚爪，不让它收回，只是无法让狼死去。身边只有一把不满一寸的小刀，于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。拼命吹了一会儿，觉得狼不怎么动，才用带子把它绑住。出来一看，狼胀大如牛，两腿笔直不能弯曲，嘴巴张开合不拢。于是背着它回去。不是屠夫怎么能想出这个主意？

（二）

有屠人货[1]肉归，日已暮，欻[2]一狼来，瞰[3]担上肉，似甚垂涎[4]，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；既[5]走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸[6]树而蚤[7]取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽[8]，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡[9]近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭[10]，如鱼吞饵。时狼革[11]价昂[12]，直[13]十余金，屠小裕焉。缘[14]木求鱼，狼则罹[15]之，是可笑也。

【解释】[1]货：出售、卖。[2]歘（xū）：忽然。[3]瞰（kàn）：窥视。[4]垂涎：流口水，这里形容狼馋肉的样子。[5]既：已经。[6]诸：相当于“之于”。[7]蚤（zǎo）：通"早"，早晨。[8]昧爽：黎明。[9]逡（qūn）巡：因有所顾虑而徘徊或后退。[10]腭：口腔的上膛。[11]革：皮。[12]昂：昂贵。[13]直：通“值”，价值。[14]缘：沿着。[15]罹（lí）：遭遇（祸患）。

【参考译文】

一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了。忽然出现了一匹狼。狼窥视着屠夫担子上的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到害怕，于是就拿着屠刀来给狼看，狼稍稍退缩了几步，等到屠夫继续朝前走的时候，狼又跟了上来。屠夫没办法了，于是他在心里想，狼想要的是肉，不如把肉挂在树上，等明天早上再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上，踮起脚（把带肉的钩子）挂在树上，然后把空担子拿给狼看了看。狼才停下来。屠夫就回家了。第二天拂晓，屠夫前去取肉，远远地就看见树上挂着一个巨大的东西，就好像有个人在树上吊死的样子，大吃一惊。他小心地徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来是一条死狼。屠夫抬起头来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子刺穿了狼的上颚，就好像鱼儿咬住了鱼饵一样。当时市场上狼皮昂贵，能值十几两银子，屠夫发了一笔小财。就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结果遭遇了祸患，这真是可笑啊!

【链接】

《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼并杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被屠夫杀死的下场，借此肯定屠夫杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体，从不同侧面阐发了主题思想。

二、文学文化常识拓展

蒲松龄：蒲松龄出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有着深刻的认识，从而创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。

【蒲松龄落第后自勉联】

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

《聊斋志异》：《聊斋志异》内容丰富多彩，传说蒲松龄在路边设一茶摊，过路之人给他讲一个故事即可免费喝茶，而他将路人所讲的故事整理成册。因此《聊斋志异》中的故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了的爱憎感情和美好理想。

【蒲松龄的一生和《聊斋志异》的关系】

蒲松龄在自序中说自己出生的时候，他的父亲做了一个奇怪的梦：一个身披袈裟、瘦骨嶙峋的和尚，坦胸露乳，步履蹒跚地走进他妻子的房间，胸前贴着的一块膏药隐约可见。当他父亲惊醒时，蒲松龄已经呱呱坠地，他的胸前有一块痣，就像父亲梦中和尚的那块膏药。因此蒲松龄在经历了一生的波折之后，曾经自我解嘲说他一生郁郁不得志，仕途多舛、命途不顺、穷困潦倒，是因为他就是苦行僧转世。

蒲松龄19岁的时候参加童子试，接连考取县、府、道三个第一，获得主考官的大加赞赏，从而名噪一时。但是从此之后，蒲松龄仿佛“江郎才尽”了一般，虽然几十年如一日地参加科举考试，但是次次名落孙山。这对于热衷于功名，醉心科举考试的蒲松龄来说无异是莫大的打击。他屡败屡战，但却屡战屡败，因此他深刻地认识到封建时期教育的黑暗，科举制度的黑暗腐朽、不合理，所以他对于科举考试制度有着异常强烈的情感。在《聊斋志异》的作品中，蒲松龄对科举制度的弊端和不合理之处揭露得淋漓尽致，《王子安》《考弊司》《司文郎》等作品从不同的侧面揭示了知识分子的可悲、可怜、可笑和可恨。

蒲松龄一生参加了多次的科举考试但是屡试不第，为了谋生做过别人的幕宾教师，因此他有着丰富的人生阅历，对社会有着深刻的认识。《聊斋志异》中包含着大量描写社会生活的篇目，这些文章对于认识当时的社会生活起到了很好的参考作用。同时，身为读书人，蒲松龄也知晓身边的读书人的特点。他们都受到过封建传统礼教的熏陶渐染，表面看上去道貌岸然，深谙仁义礼智信的礼教思想，但其实生活混乱不堪。《聊斋志异》中许多篇章就反映了许多士人的黑暗丑恶，如《韦公子》《崂山道士》等。

“集腋成裘，妄续幽明之录；浮白载笔，仅成孤愤之书”——《聊斋志异自序》

四、名句链接

【勇于斗争】

1、在日常生涯中，靠天才干做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。——佚名

2、一个人必须面向将来，要想着着手做的事情。但这并不轻易做到。一个人的从前是一种日益加重的累赘。——罗素

3、设想你自己对难题作出的反映，不是回避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取。

4、闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋如火酒，能焚烧起智慧的火焰。——谚语

5、无论做什么事件，只有肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

五、写作素材

蒲松龄是清代的文学家，他自幼聪明好学，但长大后屡次应试皆落第．蒲松龄并没有因此而气馁，而是继续追求成功。他曾含羞自荐，给当时德高望重的大宗师黄昆圃写信，希望能得到帮助，然终没能如愿。

从此，他不得不在乡间一边教书，一边继续准备应试。

正在这时，他的爱妻陈淑卿离开了人世，这使他悲恸欲绝，生活更加清苦。但生活的艰辛与爱妻的去世并没有动摇他追求成功意志。他化悲痛为力量，自作了一副对联来激励自己，上联是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，下联是“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。

为了实现自己的夙愿，他全身心地投入到读书中去，向时间索取知识和财富。他说：“耗精神与号呼，掷光阴与醉梦，殊可惜也！”

他还坚持不懈地从群众中获取知识；他在家乡靠近大路旁的一棵大树下面，铺一张芦席，设茶备烟，凡是路过此地的人，他都免费供茶供烟，请他们讲一两个民间故事。就这样，年夏一年，日复一日，他广泛搜集素材，勤奋写作。

历经20年，他终于写了闻名中外的短篇小说集《聊斋志异》。这部着作通过说狐谈鬼的表现方式，对社会的黑暗面进行批判，并“寓赏罚于嬉笑”，具有百诵不厌的艺术魅力。同时，他还完成了《聊斋文集》四卷、《聊斋诗集》六卷、《聊斋俚曲》十四种及其他杂著。

阅读甲、乙两则文言文，按要求回答问题。

【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】

赵人患鼠，乞猫于中山①。中山人予之猫，猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也！”

解释：①中山：地名；②盍：何不；③垣墉：墙壁；④若之何：为什么。

1．下列加点的词语解释有误的一项是（）

A．狼不敢前（上前）B．屠暴起（暴躁）

C．中山人予之猫（给予）D．其子患之（担忧）

2．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．其一犬/坐于前B．投/以骨

C．猫/善扑鼠及鸡D．若之何/而去夫猫也

3．下列对甲乙两文的理解不正确的一项是（）

A．甲文中“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

B．乙文“其子”为除弊拟“去”猫，“其父”不同意，且说出诸多理由，认为留下猫利大于弊。

C．甲文“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和侥幸心理。

D．“有失才会有得”是乙文的主旨。

4．文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）一狼径去，其一犬坐于前。

（2）无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。

5．请仔细阅读两则故事，分别告诉了我们什么道理？

阅读古文，完成下面小题。

【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

——蒲松龄《狼》

【乙】万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻③百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁④首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！

——蒲松龄《大鼠》

【注】：①阖（hé）：关闭。②逡巡：从容，不慌不忙。③啻（chì）：仅；止。④龁（hé）：咬。

6．解释下列句子中加点的词。

（1）一犬坐于前犬：

（2）屠自后断其股股：

（3）辄被啖食辄：

（4）众咸谓猫怯咸

7．用现代汉语翻译下列句子。

（1）久之，目似瞑，意暇甚。

（2）然后知猫之避，非怯也，待其惰也。

8．结合原文说说两文各给你怎样的启示。

阅读下面选文，完成小题。

【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）

【乙】

表伯王洪生家，有狐居仓中，不甚为祟①。然小儿女或近仓游戏，辄②被瓦击。一日，厨下得一小狐，众欲捶杀以泄愤。洪生曰：是挑衅也人与妖斗宁有胜乎？”乃引至榻上，哺以果饵，亲送至仓外。自是儿女辈往来其地，不复击③矣。

（选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删改）

[注]①甚：过分。崇：鬼神作怪为害。②辙：就。③击：攻击。

9．解释下列加点的词。

（1）顾野有麦场

（2）意暇甚

（3）一狼洞其中

（4）引至榻上

10．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（2）自是儿女辈往来其地，不复击矣。

11．下列表述不正确的一项是（）

A．甲文前一部分叙事，结尾处议论并点明故事主题。

B．甲文屠户从遇狼到杀狼过程中，心理发生巨大变化。

C．两文都通过语言描写和动作描写生动刻画人物形象。

D．“是挑衅也/人与妖斗/宁有胜乎”这个句子的断句正确。

12．请分别概括屠户和洪生在与动物斗争中所表现出来的智慧，并说说你从中获得怎样的启示。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

13．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A．止有剩骨/终日在天中行止B．顾野有麦场/元方入门不顾

C．意暇甚/意与日去D．其一犬坐于前/于我如浮云

14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）复投之，后狼止而前狼又至。

（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

15．狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？

试卷第8页，共8页

试卷第1页，共8页

参考答案：

1．B2．A3．C4．（1）一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲在（屠夫的）前面。

（2）（如果）没有鸡，不吃鸡罢了，离饥寒还远着呢。5．（1）甲文告诉人们对像狼一样的恶势力不能妥协、要坚决斗争，才能胜利。

（2）从乙文让我领悟到：有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大）

【解析】1．本题考查文言文实词含义，理解句意，推断文言文实词含义。

B．句意：屠户突然跳起。暴：突然；故选B。

2．本题考查文言文断句。

根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。

A．句意为：其中的另一只狼，像狗一样蹲坐在（屠户）前面。

断句为：其一/犬坐于前；

故选A。

3．本题考查内容理解。

C．【甲】文“投以骨”和“复投之”表现了屠户想通过投骨头让狼不在跟随，表现屠夫对狼存在侥幸心理，但并没有怜悯；故选C。

4．本题考查的是理解并翻译句子的能力。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：

（1）径去：径直离开；犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。

（2）弗：不；已耳：罢了；去：距离；犹；还。

5．本题考查理解文章主旨。

【甲】文中“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚（一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在屠户前面。时间长了，狼的眼睛好像闭上了，神情十分悠闲）”“前狼假寐，盖以诱敌（前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人）”表现了狼狡猾、奸诈的本性，最终被屠户“两毙”；关于狼的启示：像狼这样的恶势力，最终一定会被正义所消灭；关于屠夫的启示：遇到像狼一样狡猾的坏人，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争；

【乙】文“赵人患鼠，乞猫于中山”“鼠尽而鸡亦尽”写赵人患鼠求猫，结果鼠鸡皆尽的故事说明了凡事都有两面性，我们不能只看见坏的而忽视了好的，只有学会取舍才能得到更多；同样，想要达到目标，就有事情需要牺牲，生活中万物莫不是如此，做人不能因小失大，有所失才能有所得，要选取损失小的做法；联系“无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也（没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢）”启示我们要用长远的眼光看待问题。

【点睛】【甲】译文：

一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。

屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一齐追赶屠户。

屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。

一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开，转身看柴草