八年级政治 8.3 社会身份和社会责任课件

8.3社会身份与社会责任八年级政治8.3社会身份和社会责任温故而知新如何做一个有正义感的人？1、正义要求我们尊重人的基本权利2、正义要求我们尊重规则3、正义要求我们尊重自由4、正义要求我们承担社会责任八年级政治8.3社会身份和社会责任知识目标：明确一个人首先是公民，这是他的基本社会身份；懂得在复杂的社会关系中，每个人有多种社会身份，并且明确人们的社会身份是会发生变化的。能力目标：理解社会身份不同，承担的社会责任不同。理解负责任的意义和代价。情感态度与价值观：通过本课的学习活动，使自己能从多个角度理解自己的社会身份，进而产生和培养对自己、对他人和对社会的责任情感。教学重点：一个人往往同时具有多种社会身份，相应也有多种社会责任。教学目标：教学难点：负责任需要承担代价。八年级政治8.3社会身份和社会责任一、人在社会中的多重身份八年级政治8.3社会身份和社会责任探究园主题调查

思考问题，填写下面栏目P88八年级政治8.3社会身份和社会责任请回答：（1）你虽然尚未成年，你已兼有哪些不同的社会身份？（2）你还能举例自己拥有的其他社会身份吗？（3）你的多重社会身份是哪些因素决定的？你基本社会身份是什么？在学校…在社区……在家里……在剧场观看演出------观众在学校篮球队------队员社会生活本身是多方面的一个人首先是公民，这是他的基本社会身份。八年级政治8.3社会身份和社会责任一、人在社会中的多重身份1、社会身份社会身份是指人在复杂的社会关系中所处的地位。2、每个人都有多重的社会身份（1）、在现在社会中，一个人的基本社会身份是公民。（2）、一个人依据他参与的社会活动的不同，交往的人群不同，往往具有不同的身份。八年级政治8.3社会身份和社会责任将来你长大了，你的社会身份会发生变化吗？为什么？人们的社会身份是会发生变化的，这是因为他的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。想一想八年级政治8.3社会身份和社会责任3、人们的社会身份是会发生变化的国籍改变长大成人八年级政治8.3社会身份和社会责任知识巩固

[单项选择题]

物理学家杨振宁移民美国后，加入美国国籍，他的社会身份（）A、发生变化，不再是中国公民B、没有变化，他还是中国公民C、发生变化，他既是中国公民又是美国公民D、没有变化，他还是没改变血统A八年级政治8.3社会身份和社会责任二、不同的的社会身份意味着不同的社会责任1、责任、负责、社会责任的定义（1）责任：一个人分内应做的事（2）负责：对责任的承担（3）社会责任：指人生活在复杂的社会关系、社会环境中，对社会生活相关方面需负的各种责任。八年级政治8.3社会身份和社会责任探究园材料透视

国旗护卫队的故事P89小组讨论：（1）国旗班战士的苦练体现了一种什么精神？（2）文中的母亲为什么对孩子说战士的汗水是“男子汉的味道”？这是一种赞美吗？八年级政治8.3社会身份和社会责任国旗护卫队在训练腿部动作英姿飒爽的国旗护卫队

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国旗护卫队的故事P89小组讨论：（1）国旗班战士的苦练体现了一种什么精神？（2）文中的母亲为什么对孩子说战士的汗水是“男子汉的味道”？这是一种赞美吗？八年级政治8.3社会身份和社会责任（1）国旗班战士的苦练体现了军人勇于付出、坚忍不拔的精神以及对祖国、对人民的神圣使命感和高度的社会责任感。（2）文中母亲的评论是对战士们的一种由衷的赞美，因为这种神圣使命感和高度的责任感正是战士们人性光辉和男子汉气概的最充分展现。参考答案八年级政治8.3社会身份和社会责任人生什么事情是最痛苦的？人生什么事情是最快乐的？

人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人生最快乐的事，当属把责任完成了，尽到了自己的责任。－－－梁启超你知道吗？八年级政治8.3社会身份和社会责任名言

有了责任心，生活就有了真正的含义和自由。－－－【俄】托尔斯泰P90八年级政治8.3社会身份和社会责任二、不同的的社会身份意味着不同的社会责任2、社会身份不同，社会责任不同

每个人因为自己的社会身份不同和社会角色的不同，承担着不同的责任。八年级政治8.3社会身份和社会责任作为女儿的我——孝敬父母，做力所能及的家务作为学生的我——尊敬老师，遵守纪律，完成学习任务作为好朋友的我——诚实守信，理解体谅，帮助关心朋友当我做值日生时——当我在马路上行走时——主动完成当天的值日任务，积极肯干，勇挑重担文明礼貌，自觉遵守交通规则社会身份社会责任当我碰到陌生人向我问路时——态度友好，主动热情八年级政治8.3社会身份和社会责任3、在某些情况下，我们还负有道义上的责任二、不同的的社会身份意味着不同的社会责任八年级政治8.3社会身份和社会责任“阅读与感悟”－－生死间选择勇敢危难中学会担当P93-94八年级政治8.3社会身份和社会责任3、在某些情况下，我们还负有道义上的责任二、不同的的社会身份意味着不同的社会责任“道义”责任的来源①对他人的承诺②分配的任务③上级的任命④职业的要求⑤法律制度⑥传统习俗⑦公民身份⑧道德原则等八年级政治8.3社会身份和社会责任负责任需要承担代价吗？为什么？说一说八年级政治8.3社会身份和社会责任1、学习和工作需要我们付出时间和精力（有时候还需要付出金钱）三、负责任需要承担代价（例如：学生搞好学习；成人做好工作；教师教育学生；父母抚养教育子女等）2、负责任还需要我们承担某些精神上的代价（例如：学生为了成绩的提高会产生精神上的压力；护士为了照顾病人怕照顾不周会有来自病人、家属、领导的压力；第29届奥运会女子10米气步枪比赛，我国选手杜丽终因压力过大首金失利等）八年级政治8.3社会身份和社会责任三、负责任需要承担代价3、负责任还需要我们放弃一些个人兴趣和利益（当负起一定的责任时，与这个责任无关的个人兴趣或者需要必须暂时放在一边。）八年级政治8.3社会身份和社会责任

责任需要付出各种代价，为他人、社会、国家负责任，是有价值、有意义的。

“我为人人，人人为我”，责任是相互的。

负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。八年级政治8.3社会身份和社会责任社会身份与社会责任一、人在社会中的多重身份1、社会身份2、每个人都有多重的社会身份3、人们的社会身份是会发生变化的二、不同的的社会身份意味着不同的社会责任1、责任、负责、社会责任的定义2、社会身份不同，社会责任不同3、在某些情况下，我们还负有道义上的责任三、负责任需要承担代价1、学习和工作需要我们付出时间和精力（有时候还需要付出金钱）2、负责任还需要我们承担某些精神上的代价3、负责任还需要我们放弃一些个人兴趣和利益小结八年级政治8.3社会身份和社会责任一、单项选择题1、“尽管责任有时候使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人什么也不是。”这句话体现了（）

A.人们都不愿意负责任

B.负责是一个人的立身之道

C.不同的社会身份意味着不同的社会责任

D.人在社会中的多重身份2、鲁迅先生在日本留学期间，弃医从文，关注祖国，用笔同黑暗势力作斗争，成为后世景仰的不朽人物。我们应该学习鲁迅先生的（）

A.不屈不挠的斗争精神

B.热爱祖国河山的精神

C.承担社会责任的精神

D.繁荣民族文化的精神BC八年级政治8.3社会身份和社会责任一、单项选择题3、下列关于社会身份和社会责任的理解，错误的是（）

A.在家庭中，成年子女有赡养父母的责任

B.在学校中，我们要做个好学生，有努力学习的责任

C.我们现在是未成年人，可以不负社会责任

D.在社会中，我们有遵纪守法的责任4、古往今来，多少英雄豪杰、仁人志士、模范人物，将他们的聪明才智、赤胆忠心乃至鲜血生命奉献给社会。这句话告诉我们（）

A.人人都要做信守承诺的人

B.承担责任不言代价与回报，是英雄人物要做的事

C.作为公民，应该胸怀天下，承担起关爱社会的责任

D.他们在维护国家尊严CC八年级政治8.3社会身份和社会责任二、多项选择题1、以下关于社会身份的表述正确的是（）

A.每个人在社会生活中都有自己的社会身份

B.每个人都拥有多重社会身份

C.人的社会身份是固定不变的

D.一种社会身份意味着一种社会责任2、小林自从通过民主选举当上了班长后，为了不让大家对他失望，他每天上学都最早走进教室，放学后最后离开教室，并利用课余时间组织班级开展各项活动，解决同学之间的矛盾等，为此，他失去了很多的宝贵的时间，这说明（）

A.小林没有承担作为学生努力学习的责任

B.小林因为承担责任使个人利益受到损失

C.小林没有处理好责任的主次，是在逃避学习的责任

D.承担责任总要付出一定的代价ABDBD八年级政治8.3社会身份和社会责任二、材料分析题参考《教材精习》P70第12小题（1）成龙的行为体现了他的什么优秀品质？答：成龙的行为体现了其具有强烈的社会