制定发展措施-职业生涯规划1

制定开展措施确定开展目的第三单元职业生涯开展目的与措施构建开展阶梯

第三课制定开展措施pptdesign.blogbus目录一、制定开展措施的重要性二、措施的要素及制定的要领三、落实开展措施要有方案故事导入：曾经有一个人给本人立了一个目的，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤劳，他梦想经过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏他的份上，让我中一次彩票吧！〞

但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我真实没方法帮他，最起码他要去买一张彩票吧！〞讨论：这个故事通知我们一个什么道理？。这个故事通知我们：一是制定目的要切合实践，不真实践的目的只能是空想；二是一个人在确定了目的后，行动便成了关键的环节。没有达成目的的行动，目的就难以实现，也就谈不上事业的胜利。这里所指的行动，是指落实目的的详细措施。前面我们学习了<确立开展目的>和<构建开展阶梯>两节的内容，同窗们根本上掌握了确定开展目的、构建开展阶梯的方法，今天我们就一同来学习如何制定开展措施来落实职业生涯规划的开展目的。请同窗们仔细阅读教材中节首案例<谋划、严谨、笃定精彩>。阅读后回答以下问题：

晓峰制定的长久目的是什么？阶段目的又是什么？为实现目的，晓峰制定了哪些措施？长久目的：十年后创业阶段目的：1年—小公司—助理3年—大公司—助理5年—独当一面的装饰装潢师再5年—创业措施：一年级：上学期—课余强化效果颜色觉得下学期—学好装潢软件3DMAX根底与建模方法二年级：上学期—着重提高动手才干和技巧训练下学期—着重熟习软件对光渲染三年级：上学期—全力从七个方面提高装潢实战技巧

实现目的，需求定好落实方案的措施，意志坚决地执行。珍惜在校生活，不仅仅是为实现近期目的，更是为终身的开展奠定根底。这个案例通知我们确定开展目的后，一是要制定详细方案与措施来落实，二是要有实真实在的努力和坚决的意志来执行。这是我们人生目的实现的关键，这也充分阐明了制定开展措施的重要性。一、制定开展措施的重要性

1、

是职业生涯开展的第一步要实现目的，必需有实真实在的详细方法。措施即针对实践情况为实现目的而采取的处置方法。没有措施的规划，只是一个无法成真的美梦。我们要想实现本人的职业生涯开展目的，必需有针对性强的措施，由于它是职业生涯开展的第一步。2是实现目的的重要保证目的变成现实，需求为之付出实真实在的努力。假设没有行动，目的也只能停留在空想阶段。职业生涯规划开展措施该当真实、明确，有可行性，并在行动中落实，否那么，规划只能是一纸空文。我的梦想毫无价值，我的方案渺如尘埃，我的目的不能够到达。一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。我如今就付诸行动。一张地图，不论多么详尽，比例多么准确，它永远不能够带着它的主人在地面上挪动半步。一个国家的法律，不论多么公正，永远不能够防止罪恶的发生。任何宝典，即使我手中的羊皮卷，永远不能够发明财富。只需行动才干使地图、法律、宝典、梦想、方案、目的具有现实意义。行动像食物和水一样，能滋养我，使我胜利。我如今就付诸行动。我盼望胜利、高兴、心灵的安静。除非行动，否那么我将在失败、不幸、夜不成眠的日子中死亡。胜利不是等待。假设我踌躇，她会投入他人的怀抱，永远弃我而去。此时。此地。此人。

我如今就付诸行动。二、措施的要素以及制定要领措施的三要素1.任务2.标准3.时间措施的三思绪制定的三要领1.详细的2.可行的3.针对性强1.近细远粗2.三个方面的思绪3.弥补差距1、

义务要素：围绕实现职业生涯开展目的我们要做的各项任务和事宜。即“做什么〞的问题2、

规范要素：根据“如今的我〞变成“明天的我〞之间的差距制定的措施，不但应该详细，而且要符合一定的规范和规范。即“做到什么程度〞的问题。3时间要素：实现职业目的的各项措施应有详细的时间要求。包括两个方面：一是什么时候到达这个目的，即目的的实现应该有期限；二是什么时候实施到达目的所采取的各项措施，即义务完成的时间。

例：比如，某职校文秘专业的小叶同窗为了丰富本人的人文知识，加深对孔子的了解，决议“今年暑假读完于丹的<论语心得>，熟习书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言，并写出3000字左右引见孔子的文章，〞。这就是她的方案措施，在这个方案措施里的三要素分别是什么呢？分析总结：时间：今年暑假义务：读于丹的<论语心得>，并写出3000字左右的引见孔子的文章规范：熟习书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言。每一个方案措施都应是科学的，严谨的、明确的、详细的、方便定期检查。脚踏实地，追逐梦想请同窗们阅读文中案例<脚踏实地，追逐梦想>。思索并讨论以下问题：小惠的措施中包含了哪些要素？是怎样表达这些要素的？小惠制定的开展措施中包含了三个要素：方法、规范、时间。这三个要素在措施中是怎样表达的呢？时间进度时间期限方法标准在校期间一年级基础学习考试年终取得优异成绩，考取全国计算机一级证书二年级专业学习考试考取会计电算化证，考取会计从业资格证课余自学锻炼自学专业书籍，提高自学能力培养良好习惯，提高交际能力周末自学财经法规和财经职业道德毕业后在出外勤时多实践争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求，为小企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。处理事务时多学习向老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务日常工作中多交往正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任。措施表达了详细性、可行性和针对性三个特点。第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠的措施在时间、方法和义务规范等方面都规定得非常详细，操作性很强，便于措施的落实和目的的实现。这表达了措施的详细性特点。第二，“可行性〞强调的是符合本身条件和外部环境，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的措施非常符合本人的条件，因此措施是可行的。针对性是强调措施不但直接指向目的，而且指向本人与目的的差距。小惠的长久目的是成为一名会计师，而一名会计师不仅需求扎实的专业实际知识，较高的专业品德涵养，更需求熟练的实践操作技艺，作为一名财会专业的中职生与一名会计师的要求差距较大。因此小惠充分认识这种差距，在制定开展措施时，针对这些差距采取措施，以实现本人的目的。在校期间他主要学习专业知识，掌握初步的专业技艺，为毕业后当上会计师助理打下根底；毕业后，他主要运用专业知识和技艺加强实际锻炼，积累任务阅历，提高实践任务才干，为成为会计师奠定根底。制定措施的要领：详细性、可行性、针对性衡量一个开展措施制定的好坏，不仅要看措施能否包含了三个要素，更重要的是措施能否详细、可行、具有针对性，这是决议职业开展目的能否实现的关键。制定措施的思绪：1.明确“近细远粗〞的思绪2.三个方面〞的思绪〔对“三个方面〞的思绪〔一是为近期目的的实现效力;二是为第二阶段的开展做铺垫;三是为长久目的的实现打根底〕3.找准“弥补差距〞的思绪。小惠制定措施包含哪两个阶段？每个阶段的措施有何不同？相互有怎样的关系？〔1〕在小惠制定的开展措施中我们还可以看出，小惠的措施包含在校期间和毕业后两个阶段，在校期间的措施要比毕业后的措施更加详细，更加细致。这表达了我们制定措施时第一个思绪：“近细远粗〞。实现近期或第一阶段的目的的措施要更详细，第二阶段之后的开展措施，那么可以“模糊〞一些。之所以要“近细〞，是由于第一阶段目的是最重要的阶段目的，因此第一阶段的措施也是职业生涯开展措施中最重要的措施。后几个阶段的开展措施，能够由于本人和环境等各项要素发生变化而改动和调整，而第一阶段目的的措施，那么是马上就要执行的措施，应该可操作、有目的、易量化。第一阶段：在校期间措施细致、详细第二阶段：毕业后当助理睬计措施较粗、模糊长久目的会计师做铺垫打根底〔2〕小惠制定的在校期间的措施是毕业后阶段措施和最终目的实现的根底。在校期间是小惠职业生涯规划的第一阶段，这一阶段的开展措施要针对三个方面：一是为近期目的的实现效力;二是为第二阶段的开展做铺垫;三是为长久目的的实现打根底。这是制定开展措施时要思索的第二个思绪。〔3〕“弥补差距〞思绪制定第一阶段，即在校期间的措施对于落实开展目的至关重要。因此，我们在制定第一阶段措施的时候，不仅要以全面提升本身素质为目的，更要强调弥补本身条件与目的实现之间的差距。这些差距主要有哪些呢？现有职业才干与职业要求之间的差距；现有知识、技艺水准与职业资历规范之间的差距；现有学历与岗位需求之间的差距；个人职业素养与职业要求之间的差距等。同窗们是学什么专业的，根据专业特点和今后本人的职业目的，找一找本人的差距，应该怎样弥补这些差距？针对这些差距来制定措施，该当成为第一阶段措施制定的主要根据。三、落实制定的开展措施要有方案阅读第三部分“落实近期目的的措施要有方案〞的内容，思索以下问题：〔1〕编写方案有何作用？〔2〕个人方案有哪几种类型，相互有何关系？〔3〕编写方案的方法有哪些？三、落实近期目的的措施要有方案

每年每月每周每日执行方案编写方案的作用：落实开展措施，实现开展目的，约束本人行为。个人方案的类型：在校方案，年度方案，月方案，周方案和日方案。在校方案和年方案是月、周、日方案的根底，月、周、日方案是在校方案和年方案的细化。。编写方案的方法：在校方案和年方案可概括，月、周和日方案要详细；制定个人方案要以学校的教学方案和任务安排为根底进展编排，还要根据实践变化的情况及时进展调整；方案的内容应按轻重缓急进展排序；日方案是其它方案的根底，定好日方案和执行好日方案，就会养成了每天安排本人的任务的习惯，才干一步一个脚印，更快、更好地获得职业生涯的胜利。实现近期目的的详细方案：第一，瞄准目的，有效行动。第一，瞄准时机，有效行动。第三，灵敏机动，迂回前进。第四，管理时间，有效利用。<胜利没有偶尔>小蓉为实现“做一名出色的营销员〞的近期目的而制定的一份缜密的在校方案，想一想小蓉的在校方案涉及了哪些方面？这对小蓉近期目的的实现有何作用？小蓉的在校方案对他有何启发，他的在校方案有何计划？读读想想：胜利没有偶尔知识学习才干提升活动锻炼社会实际获得奖励小蓉的在校方案themegalleryCompanyLogo想一想2：回答以下问题：看了小蓉的故事后，他遭到什么启发？中职生第一学期的措施，都会涉及在校生活。这一阶段的目的和措施绝非仅为学习知识、学技术，还需求综合素质的