第三次科技革命 省赛获奖

1.下面四幅图中哪幅图不能反映世界第三次科技革命的内容()【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。第三次科技革命在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了突破性成就。所以A、B、C三项都是第三次科技革命的内容，D项与之无关。2.大家一定熟悉这个小企鹅(如右图)，它是QQ标志。据统计，QQ聊天同时在线人数已经超过了3000万，改变了人们的沟通方式，这主要归功于()A.原子能技术的广泛应用、生物工程技术的应用B.无线电报试拍成功C.电子计算机技术的应用D.航天技术的运用【解析】选C。本题主要考查学生的理解分析能力。题干中的关键信息是“QQ聊天”，它的实现依赖的是电子计算机技术。3.(2010·泉州中考)许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是()A．火车司机飞行员B．网络管理员航天工程师C．汽车司机空姐D．铁路工程师电工【解析】选B。本题考查学生的知识迁移能力。火车是第一次工业革命的成果，飞机、汽车是第二次工业革命的成果，电力的广泛使用是第二次工业革命的重要内容，电子计算机、航天技术是第三次科技革命的内容。因此，B项符合题意。4.(2010·安庆模拟)下列一组图片展示的共同主题是()A.中国消防指挥系统实现数字化B.信息技术融入国民生活C.移动手机在中国广泛使用D.中小学电教室不断普及【解析】选B。本题考查学生的归纳、概括能力。从图片中可以看出，电子计算机应用于许多领域，说明信息技术融入国民生活。A、C、D三项概述不全面。5.“多莉”羊的出现，使“克隆”和“基因”等名词成为热门词语之一。从学科领域来说，克隆技术和基因工程属于()A.原子能技术B.生物工程C.计算机网络技术D.航天技术【解析】选B。本题考查学生再认再现历史知识的能力。基因工程是生物工程的核心内容，克隆技术是生物工程领域取得的重大突破。6.进入20世纪90年代，科学技术在世界各国的国民经济发展中发挥着空前巨大的作用。一种新的经济形态出现了，它被称为()A.农业经济B.工业经济C.商业经济D.知识经济【解析】选D。本题主要考查学生的识记能力。随着第三次科技革命的兴起，揭开了知识经济时代的帷幕，随着后工业化社会的到来，知识经济悄然而至。所以选D。7.“第三次科技革命进一步拉大了发达国家和发展中国家的差距。”这种“差距”从根本上说是()A.经济基础B.科技水平C.教育水平D.军事水平【解析】选B。本题考查学生的理解能力。第三次科技革命对发展中国家既是机遇又是挑战。发展中国家由于经济实力较弱，在科学技术的引进和研发方面受到很大制约，所以说“差距”从根本上说是科技水平。8.下列有关第三次科技革命影响的说法错误的是()A.使人类进入信息社会B.进一步缩小了国家之间的经济差距C.大批新型产业兴起，人类的日常生活得到改善D.带来环境污染、军备竞赛等问题【解析】选B。本题主要考查学生的再认再现能力。第三次科技革命进一步扩大了国家之间的经济差距，所以B项叙述错误。9.识图分析题识读下图，回答问题：(1)图一、二反映了人类社会在科学技术方面进入了一个新的阶段，这个阶段称之为第________次科技革命。(2)请列举3个你所知道的这一次科技革命所涉及的领域或具体成果。(3)请你说说这一次科技革命具有什么特点？并谈谈自己的认识。【解析】本题主要考查学生的识图分析和再认再现历史知识的能力。由图一“太空行走”，图二“克隆羊多莉”可判断与第三次科技革命有关，结合所学知识进行解答。第(3)题第二问是开放性题目，言之有理即可。答案：(1)三(2)任举三例：计算机、生物工程、航天技术、原子能技术、互联网、克隆技术(或教材中未列出的其他领域和具体成果)(3)第三次科技革命同前两次工业革命相比，最突出的特点是技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化。认识：科学技术是第一生产力；知识就是财富；科学技术是社会经济发展的动力等。10.材料分析题阅读下列材料，回答问题：材料一1953～1973年的世界工业总产量相当于1800年以来一个世纪的工业总产量的总和……其中科技进步的因素由20世纪初的5%左右上升到20世纪末的70%～80%。材料二二次大战以后，电视机、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展……极大地改变着人类的生产方式、生活方式、学习方式、交往方式和思维方式。(1)上述材料反映了哪次科技革命的成果？(2)这次科技革命的影响证明了什么道理？(3)试举出现实生活中一则事例说明“网络……极大地改变着人类的……思维方式”。【解析】本题主要考查学生的阅读分析能力。根据材料一中“1953～1973年”、材料二中“二次大战以后”，可判断是发生于20世纪四五十年代的第三次科技革命，第(1)题可迎刃而解；第(2)题考查学生的综合归纳能力；第(3)题任举一例即可。答案：(1)第三次科技革命。(2)科学技术是生产力发展的重要推动力，科学技术是第一生产力。(3)如给朋友发电子邮件、网上QQ等。11.识读下面图片，回答问题：(1)进入21世纪，煤炭和石油由于其不可再生性导致开采使用量呈下降趋势。煤炭的大规模开采和使用与什么动力机器的发明有关？石油的大量开采和使用又与什么动力机器的发明有关？(2)有人说“科学技术是一把双刃剑”，请从图二、三、四中任选一项科学技术成果对此加以说明。(3)1947年芝加哥大学《原子科学家公报》杂志设立了世界“末日之钟”。到目前为止，“末日之钟”经过了18次调整。如果指针越靠近“0时”，说明世界面临的威胁程度越高。在冷战背景下，由于美苏两个超级大国进行核竞争，因此在1949～1991年，科学家多次把指针往顺时针方向拨向“0时”。2007年由于核威胁与气候变暖，“末日之钟”指示的时间是23时55分。你觉得未来“末日之钟”的指针会往哪个方向拨？说明理由。【解析】本题考查学生的分析、探究能力。第(1)题依据教材回答。第(2)题任选一例从积极、消极两方面回答。第(3)题是开放性题目，言之有理即可。答案：(1)蒸汽机。内燃机。(2)如图三