评价同桌的(六篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——评价同桌的(六篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

评价同桌的作文篇一

一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一齐做，然后假使我不愿意，他就会硬着头皮要我做。

记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，即刻大哭起来。老师明白后就问其他同学是谁做的，可没一个人明白。我想同桌必需心中暗暗自喜吧。我明白是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过好多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。

一到四年级是个顽皮鬼，可到了四年级，他也懂事了好多，而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是良善的。

有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎样会看得起，然后诉我这中等生呢？算了，还是自我想吧。过了一会儿他简单地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……〞他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为开心之本吗！〞我想起他的顽皮去哪儿了，此刻还助人为乐，他改变得好多啊！

此刻我细心想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的应对生活能够把坏人变成好人，可是这也要充足的时光。有人说时光能够冲去人的缺点也能够增加人的缺点，要看人是怎样应对时光。看着同学每次的变化让我明白了那句话的好处。

评价同桌的作文篇二

我刚换了一位新同桌，他叫梁国渊。

事情是这样的：在一堂数学课上，林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候，梁国渊在下面坐不住了，做小动作。老师发现了，边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿，梁国渊又再做小动作，还站了起来，林老师看见了很生气地说：你在搞什么鬼！下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说：不要呀，为什么要和我换座位呀？老师，我不想换座位！但林老师没有回复。

铃，铃，铃下课了，刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候，利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。

上课了，语文老师讲完了新课，说：剩下的时间，让你们做同步精练吧！同学们听了，都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊渐渐吞吞地，双手在抽屉里摸，摸了很久也没拿出来，老师见了就提醒他，但还是过了好久，他才拿出来。

不过，我发现了他的一个优点：做作业时很恬静。

这就是我刚换的同桌——梁国渊。

评价同桌的作文篇三

我的同桌，康墨轩往往抄我的作业，所以我给他起了个外号叫“小抄虫〞。

有一回，数学考试，小抄虫有几道题，不会做，他就装在想的样子，眼一瞟，瞟到了我的数学试卷上，他就趁着我没看见他，就抄了那道题。等考试结果出来了，我和他的分数一样，考了95分，考老师就问我们，你们是抄的吗？错的题一样，分数也一样，我却告诉老师，我没有抄他的，老师你可以在打印两份试卷，我们俩在做到不同的位置，去考试。

老师打印好了，就让我们做到了，不同的位置上去，等我们写完了，老师也给我们看了，我依旧考了95，他考了62。这下呢终究真相大白。

正在这时，老师，把我们调开了。我还在想小抄虫，长大了能靠抄找到工作吗？

这件事情让我懂得了一个道理：抄是能让人们注入一个坏习惯，而想是从大脑里做出来的。上课听讲才能知道一些知识，不认真上课的人呢是不会的，认真听课的人呢，考试考的好，不认真听课的人呢考试考的是不好的。

我们要好好学习，不应当抄袭别人的题。

评价同桌的作文篇四

六年级的到来，意味着又要换一个同桌，但是老师很睿智，让我们自由组合同桌，但是扫描教室的每一个角落，每一个同学。但我拿不定主意，就在座位上静静地等着。你来过.

同桌的你们都很活跃。每当老师提问时，你总是主动举手回复老师的问题。当老师需要帮助时，你总是以“百米冲刺〞的速度来找老师，伸出援手。当你选择同桌的时候，你主动来找我。

同桌的你多少有点中立。课后我总是喜欢和男孩一起玩。《三国卡》《网游》里没有你不擅长的。有时候，我悄悄注意到，有些男生对你投来羡慕的目光。你总是穿着t恤和一条宽七分裤来学校。你真是个“假小子〞。

同桌的各位都很热心。记得你上课的时候总是大声说“周末谁来我家玩，我给你看我新买的高端玩具，我给你看我新买的书，我给你看好看的电影……〞我也去过你家，你的接待很热心，给我好多吃的喝的。

同桌的你也爱“吹牛〞。好多同学说你“吹牛上天〞。但是，接触多了就习惯了。譬如你今天早上告诉我的。“余静怡，你觉得我的新铅笔盒怎么样？〞“挺好的。〞“我家有十个。〞你骄傲的回复。“哦哦，好。〞其实我心里知道你在开玩笑。

同桌形容你的话太多了，譬如冲，乱发，开玩笑等.她是崔一凡，——。我“千变万化〞的同桌。

评价同桌的作文篇五

愉快的校园生活，总有几个亲近的朋友。我和我的同桌被班里人称为“连体婴〞，由于不管何时何地，我们总是会在一起。

原本，我和同桌的关系并不是那么的亲近。那是我刚入初中的第一天，得知自己被送到了住宿制学校后，我忧伤地躲在被窝里面哭了一个上午。一想起睡不了家里温暖的大床，吃不到妈妈香甜可口的饭菜，也见不到外表严肃内心温柔的爸爸，我的眼泪就如决堤的洪水，汹涌而出。

在我最凄怆的时候，我的同桌出现在了宿舍里。她看着我挂着眼泪的双颊，无比嫌弃地说道：“长这么大还哭，真没用。〞她撇了撇嘴，从口袋里抽出纸巾递给我，“诺，给你，被别人看见就不好了。〞

或许是我的自尊心在抗议，我恶狠狠地推开了她递过来的纸巾，冷冷说道：“不用你管，我只是眼睛干了，多点了几滴眼药水。不是你想的那样。〞

同桌看了看我，眼中流露着不信，似乎脸上写着“我不相信你〞五个大字：“马上要上课了，别迟到了。〞

我擦干眼泪，回到教室时，难受的发现，这个人正是我的同桌。当时我多么不希望她成为我的同桌啊，也幸好她成为了我的同桌，我们才会由于音乐而越来越亲近。

假使说什么东西能跨越所有的界限，传递共同的情感，那非音乐莫属。音乐跨越着时间，让我们现代人感受到唐宋元明清的气息;音乐跨越种族，让我们体会到英美欧非的本地风情。如今，音乐带着我，跨越对同桌的'偏见，认识到同桌细腻丰富的内心。

阳光明媚的午后，我单独一人路过音乐教室。教室的门半掩着，节奏明快的钢琴声从门缝里面流淌出来。刚听几个音节，我的脑海中就浮现出这首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。这是我最喜欢的钢琴曲之一，每当夕阳西下我都会弹奏着这首曲子等待着爸爸妈妈的归来。

我在门口驻留了许久，等曲子的最终一个音符终止，推门进去。我的目光落在坐在钢琴前的人身上，她正是我的同桌。或许，我对她有点小小的偏见，但是我在心中不得不承认，她的钢琴弹得确实很卓越。

“我练习的时候还有一些不解。〞同桌站了起来，搬来椅子并排放到她的身边，她伸出手邀请我坐到她的边上。“这个部分，我总是弹得不流畅，你可以教教我吗?〞

我点了点头，正好《夜曲》是我练习得比较多的曲谱，她不解的地方我也会。我的双手落在黑白交替的钢琴键上，向她演示着自己的经验。

至此之后，我和同桌经常相约在音乐教室，交流着练习钢琴的点点滴滴。俗话说音乐能无声地传达着演奏者的心声。我和同桌虽然弹奏着同一首曲子，但是她的节奏永远明快明了，仿佛准备充足的战士，随时上阵杀敌，颇有一夫当关万夫莫敌的气势。而我的节奏舒缓冷静，如刚睡醒的猫咪，踏着慵懒的步伐行走人间。

音乐上的交流，让我知道了同桌大大咧咧的性格，也让我体会到和知己在一起的开心。这份开心驱散了我内心的惶恐，让我不在畏惧孤单。

评价同桌的作文篇六

我的同桌是班上最差的。唉！

没方法，师命不可违。他不但成绩差，还满口粗话十分无聊。让人厌恶！

老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做模范。老师知道我的自控能力很好，才把他放在我旁边，否则我会被他影响！

我的同桌，一到单元考试，那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说，他是冲着我得试卷来的，他的眼睛一转一转的，趁我不注意的时候，他就把我的答案抄上了。

他老影响我，要不是他，我的作业，能写的那么潦草吗，要不是他，我的学习能像飞机一样直线下降吗？我和同桌，上课基本上就是“游击战〞，你一脚，我一脚，你一拳，我一拳。我把你打一下，我把你还两下。各不相让，到后来没有方法的状况下。我向他提了一个条件，只要是谁说一句脏话，就罚抄那一句脏话1000遍，有了这一个条约，他不但不说脏话，而且安分手己，可是刚过一个星期，他又开始说了，唉！

真让人头疼。

我和同桌，每日发生的事情数一数二的就有好多件，不是鸡毛蒜皮的