背古诗的感受 背诵古诗词收获的(6篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——背古诗的感受背诵古诗词收获的(6篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

背古诗的感受作文背诵古诗词收获的作文篇一

我跟随橘色的灯光，溯回到盛唐，那个诗情洋溢的时代，顿悟自己原来和盛唐人的生活并没有什么两样。小时候，我们也背着“床前明月光〞，却不知何为思乡，稚嫩的声音起起落落，澄澈明朗，如撒了一地的月光。长大后，自己情窦初开，回想起“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年〞。那种隐秘的情愫，通过诗中的意象，得以释放和寄托；参与工作后，会有更多忧愁与感伤，谁不会想起“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流〞吟着诗句，仿佛望见广阔的江面，自己的愁绪也沿着滚滚江水，渐渐冲淡。当终将老去的时候，我们也会吟着蒋捷的“流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉〞，轻叹一声回眸一笑，想起自己一生的美好。品着人们的诗句，也才最终明白，诗是每个人心灵的寄托，其实我们身边四处有诗意，只是我们不懂如何诗意的生活。

我想，这也是于丹最想告诉我们的吧，生活中不乏诗意，只是红尘喧嚣，人们总是被时间的洪流裹挟着奔跑，渐渐忘了生活的初衷，遗失了灵魂，在国人幸福感越来越低是，诗意与恬然应当被捡起，做我们精神上的富翁。

其实，每个国人身上都有诗意，伴着生命的成长，我们就越需要温温柔美好，来于外界的冷漠与残酷对抗，我们就越需要一种激情，唤醒自己疲惫的心灵，我么就越需要一种力量，引领我们解脱世俗的牢笼，走向真正的成熟与强大。

我们需要的这一切就是诗意。

年化有限，诗意无穷，让我们享受着诗意，诗意的生活，成就自己最美的人生。

背古诗的感受作文背诵古诗词收获的作文篇二

从我能说话起时，妈妈就教我读、背古诗，我知道妈妈有望女成凤的期望。

我三岁生日那天，妈妈给我买了一个书包，我拉开书包的拉链，里面有一本厚厚的书。我拿起书，好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么书？〞妈妈笑着说：“是《唐诗三百首》。以后，我们每天都去公园读古诗好不好？〞妈妈话音刚落，我欢天喜地地说：“好哎！好哎。〞妈妈知道我爱读古诗，由于每次姐姐背古诗的时候，我就闹着要姐姐教。

其次天，一大早我就起床了，看见妈妈已经醒来，就迫不及待地叫妈妈带我去公园读古诗。

今天，妈妈要教我被称为“神童〞的骆宾王七岁时写的《鹅》。妈妈首先读题目：“鹅。〞我也跟着读：“鹅。〞“鹅、鹅、鹅。〞妈妈读的是第一句，瞧！她的表情多么丰富；听，她的声音多么温柔。我也学着妈妈的表情、声音，像模像样地读起来：“鹅、鹅、鹅。〞“曲项向天歌。〞“曲项向天歌。〞“白毛浮绿水。〞“白毛浮绿水。〞“红掌拨清波。〞“红掌拨清波。〞“唐、骆宾王。〞妈妈摇头晃脑，我也学着妈妈的样子，摇头晃脑地读：“唐、骆宾王。〞突然，妈妈笑起来，我百思不得其解：“妈妈，你为什么要笑呀？〞“你……你学起我的动作来真是太滑稽了。〞听了妈妈的话，我不好意思地笑了起来。等我们的笑声恬静下来了，妈妈望着我说：‘妈妈给你讲个故事好不好？〞“噢！讲故事啰！〞“春天的黎明，村庄里十分恬静……〞妈妈的故事讲完了，故事真好听，我都入迷了。妈妈告诉我，她讲的故事就是这首诗的意思。“哦！妈妈，我会读了，我读一遍给你听。鹅、鹅、鹅……〞妈妈高兴地把我搂在怀里。

其次天，妈妈对我说：“昨天我们学的是骆宾王的诗，今天我们学诗仙李白的诗。这首诗的题目是《静夜思》……〞咦，这诗怎么这么耳熟？哦！原来我听姐姐背过。妈妈带着我津津有味地读：“床前明月光……〞我们的声音荡漾在公园里。

日复一日，这本书中的诗我几乎全能背下来了。妈妈露出了欣慰的笑容，而我也爱上了唐诗。

我爱妈妈，是她把我带进古诗的世界，她是世界上最好的妈妈，亲亲我的好妈妈。

背古诗的感受作文背诵古诗词收获的作文篇三

“雾气因山见，波痕到岸消。〞

我又在背诗了。

这是每天早上出现在我家的一幕。

班主任吴老师给我们买了一本《给孩子的古诗词》，从四年级寒假开始，让我们一天背一首，今天应当背第147首诗了。

一开始，我十分不情愿，心想：“本来作业就够多了，现在又加个背默古诗的作业，这不是累死的节奏嘛！〞日复一日地背着、默着……渐渐的，我觉得背古诗成了我的一个习惯。

小时候我就记忆力超群。二岁的时候，才刚刚学会说话，妈妈重复不断地让我听着《弟子规》儿歌，自然而然就会背前二三十句。四岁时，还大字不识几个的我，去学小小主持人，拿着“天书〞一样的稿子，听着旁边一起上课的小哥哥小姐姐读背稿子，一节课下来，我大约也会背了。

现在吴老师让我们背古诗，并和我们强调，学习古诗词是有多么的重要，可以丰富我们的想象力，可以受到美的熏陶，可以传承民族的文化。虽然这些好处我还没有体会到，但是，我发现古诗出镜率挺高，课文中有，作业中有，试卷上也有。

但是我并不喜欢背书、背诗，即枯燥又死板，还要和原文一字不差，要死我多少脑细胞啊！我适合理解记忆，或者听多了，在无形中也就记住了。

没有方法，我不敢退缩，硬着头皮上，一天一首……

记得有一次，已经晚上11点多，我还有一首古诗没有背默。我只好顶住睡魔的攻击，又坐回台灯前读起来，读着读着，我竟然趴在书桌上睡着了，显然当天晚上，我没有完成古诗背默的作业。其次天早上，6点就起床的我，马上开始读背古诗，才读了5遍，前后一共花了10分钟，我竟然会背了。原来每天清早，是记忆力最好的时候，从这以后，我每天早上早起第一件事情就是读背古诗。

虽然我不怎么喜欢背诗，但我会坚持下去！由于坚持就会有收获！

背古诗的感受作文背诵古诗词收获的作文篇四

唐诗如一片绚烂的星空，闪烁着迷人的光辉，令人迷醉，让人向往。

唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，几十年来，人们再次把目光投射到唐文化上，无数人去品读唐诗，称赞唐诗，尽情地翱游于唐诗之中。我自然也不例外。

品读唐诗，我深深了解到了唐诗中的月明。不知谁在春江月里，第一个望见了月亮，便此后夜的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子眼中的家乡，床前明月光永远思念的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。

品读唐诗，我明白了唐朝的酒烈。诗人纷纷举杯消愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回？醉卧人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空，今朝的酒更是浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。

品读唐诗，我知道了唐诗中的离别苦。灞桥的水涓涓地流着，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽；折尽柳条留不住的，是故人的脚步；挽断罗衣留不住的，是岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君啊！

品读唐诗，我体会到了唐朝诗人的清亮。一壶酒，一把剑，还有一轮残月，一路狂舞，一路豪饮，舞出一轮残月，舞出一颗盛唐的心，舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不是虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！

品读唐诗，我领悟了中国古风。唐朝可以称得上是远古的大同社会：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做，故外户而不闭。从唐诗中，我看到了中国博大精深的文化史，品读唐诗，我更加热爱自己宏伟的祖国。

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在落花中尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉，深夜琵琶的铮鸣，窗外有风透过明帘，蓦然间忘了今夕何年。

品读唐诗，望穿历史；品读唐诗，祖国在我心。

背古诗的感受作文背诵古诗词收获的作文篇五

我一直相信，每个中国人生命的深处都蛰伏着诗意，都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。

小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光〞？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓〞？声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。

长大以后，开始工作，繁忙、烦扰纷至沓来。我们想恬静，想放松，谁没有想起过陶渊明呢？“采菊东篱下，清闲见南山〞，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。

我们日渐成熟，就有了更多的心事，更繁杂的焦虑，更沉重的忧伤，我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流〞。与我们的一己之悲比起来，那样浩荡的凄怆、深刻的哀痛，是不是会使我们的心稍稍放下一点，使我们的胸稍稍开阔一些呢？

当年华老去的时候，我们轻轻叹一口气，想起蒋捷吟咏的“流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉〞。面对逝水流光，这里面没有撕心裂肺的悲号。那种淡淡的喟叹，既伤感青春，又欣慰收获，不也是一种沉重的人生吗？

在《重温最美古诗词》一书中，于丹以最具代表性的中国古诗词为线索，结合当代中国人生存现状及精神世界，以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月〞“清风〞等古诗词常见意象为线索，导向人生大境界的感悟与情怀，通往中国式人生哲学的阴阳平衡、中正平和、天人合一。在全球的现代化语境中，这样的声音和其所抵达的深度有可能为世界文明窘境提供一种既高尚古典又清爽现代的解法。

在现代的繁忙生活中，诗对我们毕竟是一种必需品，还是一种奢靡品？可能相比于我们的房贷、医药费、孩子的学费，还有每个人的工作现实、生活梦想，诗歌变成了一件奢靡品。但假使我们真的愿意相信诗意是生命中的必需品，我们可能就真的可以过得诗意盎然。

相比起古人，现在我们的科学技术更发达了，我们的物质生活更繁盛了，我们的个人眼界更开阔了，我们每个人生命中的可能性更多了，但是，我们的心灵、我们的诗意有所托付吗？在二十一世纪的今天，我们还能不能够唤醒心中的诗意呢？

林语堂先生说，中国的“诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛〞。谁没有经过春来秋往的涤荡？谁没有经历日月交叠的轮转？谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园？其实，诗意一直都在，只不过我们的繁忙把它遮掩了；诗意随时会醒来，但在它醒来的时候，我们要准备好一颗“诗心〞来迎接它。

年华有限，诗意无穷。在有限的生命中，享受天地之间回荡着的诗意，也就成全了自己最美的人生。

背古诗的感受作文背诵古诗词收获的作文篇六

“唧唧〞一声接一声，木兰我对着织布机，听不到织布机机梭子的响声，只能听到我木兰的叹息声，问我在想什么，挂念什么。木兰我没挂念什么，昨天夜里我看到军中告示，可汗现在在大规模的征兵，征兵名册有好多卷，每一卷名册里都有我父亲的名字。父亲没有儿子，木兰我更没有哥哥，爸爸一把年纪了，女儿我怎能让爸爸去征战呢？我愿为此事去买马与马具，此后替爸爸去征战。

我去东市买骏马，又去西市买鞍鞯……一大早我便向父母道别了，这意味着我此后就要去征战，离开父母了。我随军出征，晚上住在黄河边。听不到父亲、母亲的召唤声了，只能听到黄河流水的溅溅声响，早晨我离开黄河边，又随军来到黑山，入夜我们住在黑山脚下，听不到父亲、母亲的召唤声了，只能听到燕山胡人的马儿啾啾的鸣叫声。

军队奔赴战场，跨越赛山岭，寒冷的空气中传来阵阵打更声，冷冷的月光照在战士们的盔甲上。将士们身经百战，出生入死，饱受着种种煎熬，在艰苦的环境下，飞沙走石，苦战多年啊，终究归来了。

回来我拜见天子，天子恩赐我财物，给我官职，让我当尚书郎但是都被我拒绝了，我说：“天子啊，木兰我不求别的什么，我只想骑上千里马，让我回家乡吧！

我的爹娘一听说女儿我要回来了，便相互搀扶着来到了城门口，姐姐我回来了，