2022年山东省东营市初中学业水平考试语文模拟试题

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一、字词书写

1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。百年来，我们党高qíng民族精神火炬，淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神……这条奔腾不息的精神大河，赓续民族之魂，绽放时代光芒，已深深融入中华民族的血脉。

①qíng______②赓________

二、选择题

2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）

①国家建立覆盖社会公共领域的制度体系，规范各交往领域的制度，_____公共交往和谐、有序发展。

②脱贫攻坚战生动_____了中国人民对美好生活的向往。

③无论是国际奥委会的“更团结”，还是北京冬奥会的“一起向未来”，都________了全世

界人们一起努力奋斗、共度时艰、追逐梦想与希望的决心和勇气。

A．引领阐释凸显

B．引导诠释凸显

C．引导诠释彰显

D．引领阐释彰显

3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．近年来，许多科幻作品在网络平台落地生根，创作队伍持续壮大，科幻作品正以更加积极的姿态走向大众。

B．老黄牛精神，贵在枕戈待旦、水滴石穿的实干品质和坚韧意志。

C．在即将举行的2022年北京冬奥会上，雪车比赛将以最高时速超过130公里的速度进行，赛道每一处曲面、角度都事关重大。

D．中华人民共和国的建设者从一穷二白起步，以筚路蓝缕、开拓进取的精神创造了大庆油田、中国一汽、“两弹一星”等举世瞩目的成就。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A．非物质文化遗产的数字化保存、利用、开发与传承成为世界各国的重要策略。

B．实现碳达峰与碳中和目标，是中国贯彻新发展理念、推动高质量发展的必然要求，是中国应对全球气候变化的重大战略任务。

C．实施乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌不要脱离实际。

D．“超级英雄”电影起源于美国好莱坞，往往通过各种奇幻故事、独特的人物形象和高科技手段营造具有震撼力与吸引力。

三、情景默写

5.填空。

①杜牧的《江南春》中，以“_________，_________”营造出朦胧迷离的意境，深邃悠远，引人遐思。

②于谦为官廉洁正直，他在《石灰吟》中以“_________，_________”—语双关表达了自己决不向世俗低头，决不同流合污的坚贞精神。

③范仲淹的《渔家傲·秋思》中，“_________，_________”既写乡关之思，又抒报国之情，传达出长年戍边的将士们矛盾而又复杂的情绪。

④我们大家要学习他________的精神。从这点出发，就可以变为_______的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。

四、名著阅读

6.名著阅读。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理，目空一切，偏偏得到所有人的纵容。……而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。

上文出自长篇小说《______》，选文中的“我”是主人公______，这是一个_____（性格）的人物形象。小说在写法上具有_____等特点。

五、综合性学习

7.综合性学习。

某学校开展以“学海无涯”为主题的综合性学习活动，邀你参加。

材料一党的十九大指出，发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一项长期、艰巨的历史任务。要应对新形势、新挑战、新问题，进行具有新的历史特点的伟大斗争，唯一途径就是增强我们自己的本领。

材料二2022年3月，共青团中央开始面向各学段青年学生、职业青年、各领域新兴青年群体等发起“青年大学习”活动，传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦，引导广大青年学理论、强思想、学技能、会创新。

材料三2022年1月1日，“学习强国”学习平台在全国上线，通过“学习新思想”“学习科学”“学习文化”等17个版块，聚合大量可免费阅读的视听资料，满足党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求。

(1)研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。

(2)“习”，甲骨文写作“”，《说文通训定声》曰：“习，数飞也。从羽，从白，会意。”《礼记·月令》“鹰乃学习”中的“习”即用其本义：_______。“圣人者，明于治乱之道，习于人事之终始者也”中的“习”则引申为：______。

(3)东营计划打造“学习型城市”，请你设计一项主题活动。

六、诗歌鉴赏

汉宫春·立春日①辛弃疾春已归来，看美人头上，袅袅春幡②。无端风雨，未肯收尽余寒。年时燕子，料今宵、梦到西园。浑③未办、黄柑荐酒，更④传青韭堆盘？却笑东风从此，便薰梅染柳，更没些闲。闲时又来镜里，转变朱颜。清愁不断，问何人、会解连环？生怕见、花开花落，朝来塞雁先还。

【注】①是在宋高宗绍兴三十二年（1162）从金国归于南宋的，南归之初，他寓居京口。此词可能是他归于南宋后的第一首词。②春幡：与下文“黄柑荐酒”“青韭堆盘”都是立春日的习俗。③浑：全然。④更：何况。

8．本词表达了怎样的情怀？

9．这首词“极回荡之致”，试任选角度加以赏析。

七、对比阅读

（甲）①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（乙）①国于南山之下，宜若起居饮食与山接也。四方之山，莫高于终南；而都邑之丽山者，莫近于扶风①。以至近求最高，其势必得。而太守之居，未尝知有山焉。虽非事之所以损益，而物理有不当然者。此凌虚之所为筑也。②方其未筑也，太守陈公②杖履逍遥于其下。见山之出于林木之上者，累累如人之旅行于墙外而见其髻也。曰：“是必有异。”使工凿其前为方池，以其土筑台，高出于屋之檐而止。然后人之至于其上者，恍然不知台之高，而以为山之踊跃奋迅而出也。公曰：“是宜名凌虚。”以告其从事苏轼，而求文以为记。③轼复于公曰：“物之废兴成毁，不可得而知也。昔者荒草野田，霜露之所蒙翳，狐虺③之所窜伏。方是时，岂知有凌虚台耶？废兴成毁，相寻④于无穷，则台之复为荒草野田，皆不可知也。尝试与公登台而望，其东则秦穆之祈年、橐泉也，其南则汉武之长杨，五柞，而其北则隋仁寿、唐之九成也。计其一时之盛，宏杰诡丽，坚固而不可动者，岂特百倍于台而已哉？然而数世之后，欲求其仿佛，而破瓦颓垣，无复存者，既已化为禾黍荆棘丘墟陇亩矣，而况于此台欤！夫台犹不足恃以长久，而况于人事之得丧，忽往而忽来者欤？而或者欲以夸世而自足，则过矣。盖世有足恃者，而不在乎台之存亡也。”④既以言于公，退而为之记。——苏轼《凌虚台记》

【注】①扶风：县名，此处指凤翔治所。②陈公：指当时的知府陈希亮，字公弼。③虺（huǐ）毒虫，毒蛇。④相寻：相互循环。

10．解释下列句中加点的词。

①衔远山衔：

②太守陈公杖履逍遥于其下杖履：

③以告其从事苏轼其：

④而或者欲以夸世而自足，则过矣过：

11．概括甲、乙两文反映的的观点并分析。

12．简要说明甲、乙两文在写法上的不同之处。

八、现代文阅读

①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。⑤“我在开花！”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。13．探究下列语句在文章构思方面的作用，写出你的发现。

①我不由得停住了脚步。

②忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝。

③过了这么多年，藤萝又开花了。

④在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

14．说说本文在景物描写方面的特点。（写出两种即可）

荷花是如何做到出淤泥而不染的①“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这段出自北宋大文人周敦颐的代表作《爱莲说》中的描写，想必大家都耳熟能详，尤其是其中的名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，更成为了赞美荷花的神来之笔被人们千古传诵，甚至被广泛用来歌颂不与世俗同流合污之士的高贵品格。②那你想知道荷花为什么能“出淤泥而不染”吗？下面就带你来一探究竟。③荷花之所以能出淤泥而不染，荷叶扮演着重要的清洁工角色。这是因为荷叶表面具有超强的疏水能力，雨水打在荷叶上时，并不能沾在荷叶上摊成一片，而是凝聚成一个一个的小水珠，迅速在荷叶上滚落，同时带走了荷叶表面上沾染的淤泥、灰尘等污垢，使得荷花终其一生都能皎洁无暇。④那你一定会问，为什么荷叶具有这种神奇的能力呢？下面我们借助扫描电子显微镜带你走进荷叶的微观世界，看看里面隐藏着什么玄机。⑤当我们利用扫描电子显微镜把荷叶放大500倍时，奇迹出现了，原本青翠光滑的荷叶不复存在，取而代之的是表面星罗棋布地排列着的一个一个的近似球形的疙瘩，学名乳突。每个乳突的尺寸是10μm（微米）左右。10微米是个什么概念呢？这么说吧，我们的头发丝的直径大概是40到50微米之间，所以每个乳突比我们的头发丝还要细个三四倍。而我们人眼最小能看到30微米的物体，所以即便你拥有一双慧眼，能把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切，也绝看不到荷叶表面分布的这些乳突。不过此时我们应该庆幸人类的眼睛不是显微镜，我们才能在泛舟西湖时领略“接天莲叶无穷碧”，而不是乌漆嘛黑大疙瘩。⑥而荷叶之所以具有超强的疏水能力，主要得益于它表面的这种微观结构。如果我们把每个乳突看成一座山峰，乳突与乳突之间就会形成山谷。只是这山峰和山谷的尺寸仅有10微米左右大小。而山谷中充满了空气，形成了大量的彼此相连的气垫，和乳突形成的山峰一起托举着水滴，使其不能在荷叶表面摊开浸润，而是凝聚成一个一个的小水珠。此时，荷叶表面上如果有淤泥、灰尘等污垢，就会黏在水珠上面，跟着水珠顺着荷叶表面一起滑落下去。而在自然界，清理这些污垢的水源一场雨就已经足够，或者是雾气凝结成的水滴。⑦实际上，除了荷叶拥有这种超疏水能力，很多生物同样拥有这种超能力，比如蝴蝶。以在我国河北、四川、云南和台湾等省份广泛分布的绿带翠凤蝶为例，它因翅膀翠绿鲜艳，光彩亮丽而得名。而当我们利用扫描电子显微镜把翅膀放大200倍之后再来看时，可以看出它的翅膀实际上是由排列规则的鳞片组成的，鳞片的宽度大概为50微米。进一步放大至1000倍时，可以看出每片鳞片上都分布着彼此平行的脊状结构，学名脊脉。当放大到10000倍时，可以进一步看到平行的脊脉之间，不规则地排布着类似蜂窝状的凹坑结构，脊脉间的距离大概为1.8微米，蜂窝状凹坑的尺寸大致为0.9微米。⑧与荷叶的超疏水原理异曲同工，这些凹坑里面分布着大量的空气，同样形成了一个个紧密排列的气垫，和脊脉一起托举着水珠使其不能浸润蝴蝶翅膀，蝴蝶因此才能在雨中翩翩起舞。正如《还珠格格》片尾曲《雨蝶》中所唱的那样，“我向你飞，雨温柔地坠”。正因为蝴蝶的翅膀不沾水，它才能感受到雨的温柔。而当把蝴蝶翅膀表面的鳞片去掉时，翅膀的超疏水性就不复存在了。⑨说到这里，你一定想到了另一种超级不沾水，甚至能“轻功水上漂”的生物。没错，它就是在我国江河湖泊中广泛分布的水黾（mǐn），别名水蜘蛛，水锰子等。那水黾又是怎么做到能在水面健步如飞，甚至凌空跳起捕捉食物的呢？谜底就藏在水黾的腿部。当把水黾的腿放大来看时，可见它的腿上均匀排列着长度在20微米左右的刚毛。进一步把一根刚毛放大来看，可以看到刚毛上又分布着螺旋状的纳米级凹坑。同样的道理，空气被有效地吸附在这些微米级刚毛和纳米级的螺旋状沟槽的缝隙内，形成一层稳定的气垫，阻碍了水对水黾腿部的浸润。⑩大自然孕育了这些有着超能力的生物，而我们人类同样可以道法自然，利用生物仿生学，制备出仿生“神器”，来为我们的日常生活服务。比如购物网站上就有利用荷叶效应制备的衣物，可以有效地避免衣物被饮料、污水等液体弄脏，即使有黏性的污物附着也可以轻松用水冲洗干净。⑩我们应该相信，随着科技的发展，仿生超疏水材料一定会越来越多地走进我们的生活这些材料可能应用在建筑表面，从此玻璃、瓷砖都能一尘不染；可能应用在汽车表面，从此我们的车子就不需要因为沾染灰尘污垢而经常冲洗；也可能会做成帽子戴在我们的头上，从此我们的脑袋就不会再进水……——《科学探秘》（有删改）15．通读全文，概括说明蝴蝶能够在雨中翩翩起舞的原因。

16．说明下面这段文字应该放在选文什么位置，并从结构和内容两方面说明理由。

如果你以为荷叶表面的微观世界就到此结束了，那你大错特错了。把显微镜的放大倍数大到一万倍，你会看到像珊瑚一样的东西，可以看到乳突上横七竖八地分布着棒状结构，每个棒的长度大概是1微米，直径大概是0.1微米。

17．举例说明第⑤段运用的一种说明方法并分析其作用。

18．任选角度说明本文语言的一个特点及表达效果。

扎西跟狼的较量蔡永平①上世纪八十年代，扎西还是个毛头小伙。在县射击队集训了半年，扎西放假了，他去布尔智草原看望舅舅。②天蓝瓦瓦像水洗过的绸缎，远处的雪山白亮亮晃人的眼，牛羊撒在茂密的黄草丛中，像飘游的云朵。扎西跟舅舅放牧，陶醉在大山的美景中。夜幕降临，牛羊归圈。③扎西和舅舅躺在火炕上看电视，拉话儿。④“嗷呜”，几声长嗥，从对面山头上传来，撕破静寂的夜。⑤“腾”的一声，扎西坐起身：“舅舅，有狼！”舅舅捋着山羊胡，眯着眼：“这两东西，天天晚上叫呢。”扎西从墙上摘下舅舅的猎枪，一跃出了院门。黑越越的天幕上，布满了亮闪闪的星星，巍峨的群山像一只只巨兽伏在黑暗中。装弹、上膛、端枪、瞄准，扎西一气呵成，“砰”，朝着山头放了一枪，天地回响。“嗷呜”，狼又长嗥。⑥扎西瞪大眼问舅舅：“狼晚上来，羊会遭殃。”舅舅呵呵笑：“安心睡觉了，不会来的。”⑦第二天，扎西和舅舅去阿沿沟放牧。远远的石崖上，有两个黑点在活动。舅舅指着黑点说：“昨晚就是这两东西，现在这东西也很少了。”扎西皱着眉问舅舅：“狼在身旁，你们不怕它祸害牛羊吗？”舅舅呵呵笑：“怕啥呢，人不伤虫，虫不伤人，这东西灵泛，轻易不会伤牛羊。”⑧下午，羊儿回圈，少了两只羊。黑暗罩严了大山，舅舅说：“黑咕隆咚的，明天去找。”⑨第二天早晨﹐舅舅和扎西赶上羊去阿沿沟，在山呦里寻到了两只血肉模糊的半拉子羊。扎西涨红了脸：“狼太坏了，太坏了。”舅舅望着石崖上的黑点说：“天寒地冻，这东西也是实在没法子呀！”⑩舅舅赶集去购置生活用品，留下扎西看管羊儿。扎西背上猎枪，去了阿沿沟。他沿松树林边缘，悄悄摸到了石崖上。两只土黄的狼，斜躺在山坡上，眯着眼晒太阳。⑪“可恶的狼，让你祸害羊”扎西心中咒骂。装弹、上膛、端枪、瞄准，“砰”，子弹击中了一只狼的前胛，鲜血喷溅出来。⑫两只狼“忽”地蹦起来，转头向山顶逃。装弹、上膛、端枪、瞄准，“砰”，子弹又射出，落在后面已中弹的狼，猛然跳起，挡住了子弹，狼一头栽倒在地。⑬等扎西再装弹、上膛、端枪、瞄准时，准星里没了另一只狼的身影。扎西追上去，攀上山顶，岭下是密匝匝的灌木丛。“嗷呜”。灌大从里传夹狼的长嚷“便宜你了，恶狼！”扎西挥舞着猎枪，大声吼。⑭舅舅回来，扎西赤红脸，唾沫星乱溅，向舅舅述说杀狼的惊心动魄的过程。舅舅“吧嗒、吧嗒”抽旱烟锅，喷出浓浓的烟雾：“唉，你呀，年轻气盛，祸闯大了，这东西惹不得呀！”扎西举起枪：“有我这百步穿杨的枪法，还怕狼？”⑮那晚，对面山头上狼嗥了一夜，舅舅躺在火炕上辗转反侧了一夜。接下来几天，舅舅和扎西紧跟着羊群，小心提防着狼。那狼突然失去了踪影，晚上也听不到嗥叫。黑暗中，舅舅翻转身：“没这东西叫，这夜怎么这么疹，睡不着了。”⑯扎西紧握猎枪，心中下决心一定要灭了这狼。⑰黑沉沉的云压住