2023-2024学年高一物理人教版2019试题专题1.1质点参考系

专题1.1质点参考系【练】 质点学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2023春·安徽阜阳·高一安徽省临泉第一中学校考阶段练习）以下运动不属于机械运动的是（

）A．洋务运动 B．马路上行驶的汽车C．晨跑的同学 D．水中游动的鱼【答案】A【详解】机械运动是指物体位置之间有变化，所以马路上行驶的汽车、晨跑的同学、水中游动的鱼都属于机械运动，洋务运动不属于机械运动。故选A。2．（2023·高一课时练习）在评判下列运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点的是（）A．马拉松 B．跳水C．击剑 D．体操【答案】A【详解】A．在马拉松比赛中，运动员的大小形状可忽略不计，可看做质点，选项A正确；BCD．在跳水、击剑和体操比赛中，裁判员要考虑运动员的动作，则不能将运动员看做质点，选项BCD错误。故选A。3．（2023·高一课时练习）如图所示的瓢虫，其身上的星数（斑点数）显示了它的种类，在下列研究瓢虫的具体情形中，可将瓢虫视为质点的是（）A．研究瓢虫的转身动作 B．研究瓢虫的飞行路线C．观察瓢虫的翅膀扇动 D．记录瓢虫身上的星数【答案】B【详解】研究瓢虫的转身动作、观察瓢虫的翅膀扇动、记录瓢虫身上的星数都与瓢虫的大小形状有关，不能视为质点，研究瓢虫的飞行路线时可以将瓢虫视为质点。故选B。4．（2023·高一校考课时练习）下列关于质点的说法中，正确的是（）A．体积很小的物体都可看做质点B．质量很小的物体都可看做质点C．质量很大，体积也很大的物体有时也可以看做质点D．只有低速运动的物体才可看做质点，高速运动的物体不可看做质点【答案】C【详解】AB．质量很小、体积很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量和体积都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故AB错误。C．物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时，物体就能看做质点，所以只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点，故C正确；D．物体能否看成质点与物体的速度无关，故D错误。故选C。5．（2023秋·高一课时练习）如图所示，俄罗斯曾使用X101巡航导弹对叙利亚进行了轰炸。下列说法正确的是（）A．分析该导弹的形状时，可以把它看成质点B．研究该导弹的飞行时间时，不可以把它看成质点C．研究该导弹飞行过程中经过某标示物的时间时，不能把它看成质点D．分析该导弹在空中的飞行轨迹时，不能把它看成质点【答案】C【详解】A．分析该导弹的形状时，其大小和形状不能被忽略，不能看做质点，选项A错误；B．研究该导弹的飞行时间时，导弹的大小远小于飞行距离，可以把它看成质点，选项B错误；C．研究该导弹飞行过程中经过某标示物的时间时，导弹的长度即为位移的大小，不能忽略，故不能把它看成质点，选项C正确；D．分析该导弹在空中的轨迹时，导弹的大小可以忽略，可以把它看成质点，选项D错误。故选C。6．（2023秋·高一课时练习）下列关于质点的说法，错误的是（）A．研究教室电风扇的旋转时不能把电风扇看做质点B．研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看成质点C．研究飞机在天空中的位置时，可以把飞机视为质点D．研究奥运会跳水运动员的跳水动作时，不能将运动员看做质点【答案】B【详解】A．研究教室电风扇的旋转时不能忽略电风扇的大小及形状不能把电风扇看做质点，A正确不符合题意；B．研究火车通过路旁一根电线杆时，不能忽略火车的大小及形状不能把火车看成质点，B错误符合题意；C．研究飞机在天空中的位置时，可以忽略飞机的大小和形状可以把飞机视为质点，C正确不符合题意；D．研究奥运会跳水运动员的跳水动作时，不能忽略运动员的大小和形状不能将运动员看做质点，D正确不符合题意；故选B。7．（2023·高一课时练习）在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是（）A．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作B．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作【答案】B【详解】A．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，航天员的形状与大小对所研究问题的影响不能够忽略，此时不能将航天员看为质点，A错误；B．用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，“武汉”舰自身的形状与大小对所研究问题的影响可以忽略，此时可以把“武汉”舰看成质点，B正确；C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上时，硬币的形状与大小对所研究问题的影响不能够忽略，此时硬币不能看成质点，C错误；D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作时，滑冰运动员的形状与大小对所研究问题的影响不能够忽略，此时滑冰运动员不能看成质点，D错误。故选B。8．（2023·高一课时练习）在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，如图所示。下面说法正确的是（）A．地球在金星与太阳之间B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的【答案】D【详解】A．“金星凌日”现象的成因是光的直线传播，当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，金星挡住了沿直线传播的太阳光，人们看到太阳上的黑点实际上是金星，由此可知发生金星凌日现象时，金星位于地球和太阳之间，故A错误；B．观测“金星凌日”时，如果将太阳看成质点，无法看到“金星凌日”现象，故B错误；C．以太阳为参考系，金星绕太阳一周起点和终点重合，位移为零，故C错误；D．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的，故D正确。故选D。9．（2023秋·高一课时练习）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，“神舟十四号”进入预定轨道后于17点42成功对接于天和核心舱径向端口，如图所示。对接完成后，若认为“神舟十四号”处于静止状态，则选取的参照物是（

）A．“长征二号” B．“天和核心舱”C．酒泉发射中心 D．地球【答案】B【详解】对接完成后，“神舟十四号”相对于“天和核心舱”的位置没有发生变化，与“长征二号”、酒泉发射中心、地球的位置发生变化，所以若认为“神舟十四号”处于静止状态，则选取的参照物是“天和核心舱”。故选B。10．（2023秋·高一课时练习）如图，某演员为某汽车做广告，他在高速行驶的卡车之间气定神闲摆出“一字马”姿势，下列说法正确的是（）A．以演员为参考系，卡车运动得很慢 B．以地面为参考系，演员没有动C．以卡车为参考系，演员没有动 D．以地面为参考系，卡车是静止的【答案】C【详解】A．以演员为参考系，卡车是静止，故A错误；BD．以地面为参考系，演员和卡车是运动的，故BD错误；C．以卡车为参考系，演员相对卡车静止，相对卡车没有动，故C正确。故选C。11．（2023·高一课时练习）如图所示，甲、乙、丙3人乘坐不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到甲匀速下降，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动不可能是（）A．甲、乙匀速下降，且，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，且，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，且，丙匀速下降且D．甲、乙匀速下降，且，丙匀速下降且【答案】C【分析】本题考查对运动相对性的理解。解题的关键是知道运动的相对性，要考虑各种可能的情况，否则会出错。甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且；丙看到甲匀速下降，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，可能匀速上升，也可能丙匀速下降且。【详解】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且；丙看到甲匀速下降，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，丙也可能匀速上升，丙还可能匀速下降，且。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。12．（2023·高一校考课时练习）关于参考系，下列说法正确的是（）A．参考系必须是静止不动的物体B．参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体C．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系观察结果是一样的D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果【答案】D【详解】A．参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系，参考系不一定是静止不动的，故A错误；B．任何物体均可作为参考系，静止的物体或正在做直线运动的物体等都可以，故B错误；C．参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，但选择不同的参考系观察结果一般是不一样的，故C错误；D．参考系的选取是任意的，故任何物体都可以作为参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果；故D正确。故选D。13．（2023秋·高一课时练习）关于参考系的选取，下列说法中错误的是（）A．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的B．同一物体的运动，选不同的参考系可能有不同的观察结果C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体【答案】D【详解】AD．研究一个物体的运动，必须选定参考系，但参考系是可以任意选取的（不包括本身），不一定要选取地面或相对于地面不动的其它物体，A正确，D错误；B．同一物体的运动，选不同的参考系，相对位置变化情况可能不同，故可能有不同的观察结果，B正确；C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系，C正确。本题选择错误的，故选D。二、多选题14．（2023·全国·高一专题练习）下列各种情况属于机械运动的是（）A．火车从甲站开往乙站 B．物体的温度升高C．电灯亮了 D．地球绕太阳公转【答案】AD【详解】物体位置的变化简称机械运动，所以发生位置变化的有火车从甲站开往乙站、地球绕太阳公转。物体的温度升高和电灯亮了，都没有体现物体位置变化情况，故AD正确，BC错误。故选AD。15．（2023秋·高一课时练习）关于运动员和球类能否看成质点，以下说法正确的是（）A．研究跳高运动员的起跳和过杆动作时，可以把运动员看成质点B．研究花样滑冰运动员的冰上动作时，不能把运动员看成质点C．研究足球的射门速度时，可以把足球看成质点D．研究乒乓球弧圈球的接球时，不能把乒乓球看成质点【答案】BCD【详解】质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，与物体体积大小无关。A．研究跳高运动员的起跳和过杆动作时，主要研究动作，故不可看成质点，故A错误；B．研究花样滑冰运动员的冰上动作，不能将运动员看成质点，故B正确；C．研究足球的射门速度，足球的形状、大小可以忽略，故此时足球可看成质点，故C正确；D．研究乒乓球弧圈球的接球时，被研究物体的形状、大小均不能忽略，所以不能把被研究物体看成质点，故D正确。故选BCD。【点睛】本题主要考查质点的认识，解决本题要正确理解质点的概念。16．（2023·高一校考课时练习）关于质点，下列说法中正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上不存在B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D．如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点【答案】AD【详解】A．质点是只有质量而没有大小的点，是一个理想化模型，实际上不存在，故A正确；B．质点虽没有大小，但与几何中的点不是一样的，质点能代表一个物体，故B错误；CD．物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点，物体即使很大，也可以看做质点，但若对研究的问题有影响时，即使很小的物体也不可以看成质点，故C错误，D正确。故选AD。17．（2023秋·高一课时练习）甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙三人的运动情况可能是（）A．甲、乙匀速下降，，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，，丙匀速下降，且D．甲、乙匀速下降，，丙匀速下降，且【答案】ABD【详解】根据题意，甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降。乙看到甲匀速上升，说明乙相对于甲匀速下降，则乙相对于地面匀速下降，且。丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能向上匀速运动，或者是丙也匀速下降，只不过下降速度小于乙的速度。故选ABD。18．（2023·高一课时练习）甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A．甲向上、乙向下、丙不动B．甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢【答案】BCD【详解】甲中乘客看到高楼向下运动，说明甲电梯相对高楼向上运动；乙中乘客看到甲电梯向下运动，说明乙电梯相对甲电梯向上运动，相对高楼也向上运动，且比甲电梯运动的快；丙中乘客看到甲、乙两电梯都在向上运动，说明丙电梯相对于甲、乙两电梯在向下运动，则丙电梯相对地面的运动情况有三种可能：①静止不动，②向下运动，③向上运动，但比甲、乙两电梯都慢。A．甲向上、乙向下、丙不动。与分析不符，A错误；B．甲向上、乙向上、丙