关爱留守儿童困境儿童工作方案范文

关爱留守儿童困境儿童工作方案范文

关爱留守儿童困境儿童工作方案范文篇1一、活动背景为了迎接20xx级新生来到华锐学院，参加爱心救助协会，促进全体会员的交流与沟通，丰富全院学生的课余文化生活，我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童，在新的学期里拥抱希望，让爱心起航，让一切都有一个新的开始。二、活动主旨在这个步伐飞跃的社会，越来越多的农民工进城务工，留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童，我们在行动。我们会把爱心传播到社会上，播撒到农民工子弟以及孩子们心中，我们会把爱心铭记。三、活动目的呼吁大家一起关注留守儿童，加强与留守儿童以及信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流，增加社团的活力，为学校社团增添光彩，促进广大会员的交流，营造和谐气氛。四、活动主办单位：信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校五、活动时间六、活动地点：华锐学院篮球场七、活动内容安排1、由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到华锐学院篮球场，完成第一项爱心传递活动；2、爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐学院篮球场就坐整齐；3、由爱心救助协会文艺部的同学表演节目；4、与留守儿童做趣味游戏，具体的游戏规则如下：（一）七拼八凑要求：参加人数3050人为佳，分成45组道具：托盘，背景音乐主持人要求大家分组做好，游戏规则告诉大家：1、每组先选出一名接收者，手持托盘站在中间；2、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜；3、背景音乐响起主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快；4、采集物品来自日常用品如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要把有难度的放在最后面如药片，糖果等。5、聪明的主持人还会临时选择一些东西，例如一根白头发（二）马兰花开1、主持人一人站在场地中央：2、参与人员围成一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米左右以上，不可以有肢体接触；3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念马兰花，马兰花，风吹雨打都请问要开几朵花？4、主持人说：5朵那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有抱在一起的就出局，剩下的人继续玩。5、考虑到时间问题，在游戏结束之后，便派人将留守儿童送回信阳师范学院爱心学校会员手中，保证他们的安全。6、爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的'同学带领跳集体舞。7、文艺部的同学教大家一些手语。8、在活动的过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。9、大家齐唱会歌爱，因为在心中。活动宣布结束并拥抱，拍照留念。八、对活动中可能出现的问题及突发事件的处理：1、由于活动规模较大，必须维持整个活动现场的秩序。2、活动期间要特别注意安全问题，对于现场的突发事件有专人负责。3、活动当中所需要的托盘，音响等要有专人安排妥当。关爱留守儿童困境儿童工作方案范文篇2随着社会的发展和需要，这个欠发达的地方，外出务工人数越来越多，因此，导致全镇各学校的留守学生也随之增多，面临这种情况，学校十分重视对留守学生的关心和教育，特拟定此方案。一、组织机构组长：副组长：成员：二、工作措施1、建立健全工作制度。根据上级相关文件精神，结合我校实际，建立“三关”工程会议制度、教职工结对帮扶留守儿童制度，建立留守儿童档案和联系卡制度，研究解决“三关”工程中遇到的问题，制定并逐步完善相关工作制度，确保工程有序、有效实施。2、建立留守儿童档案。开学初必须对所有学生进行了认真的调查研究，摸清留守儿童的底数。各班主任必须认真调查了解本班学生的家庭情况，要把留守学生的基本信息报政教处，政教处以班级为单位建立花名册，建立留守儿童的档案和联系卡。建立资料务必做到档案齐，底数清、数据明，动态管理及时；同时，在平时的教育中要把握分寸，讲究方法，以关心和帮助留守学生为宗旨开展各项工作。3、实行帮扶结对，关注留守儿童成长。每班推荐部分典型学生与教师结对，帮扶教师经常找留守儿童谈心，帮扶教师随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长，同时，将此项工作纳入教师考核中，作为重要的考评依据。4、了解和掌握留守学生的心理状况。组织班主任及任课教师进行学习，便于教师在平时的工作中能针对留守学生这一特殊群体进行特殊教育，消除其心理障碍，让留守学生不再自悲、孤僻、消极和暴燥，能和普通学生一起认真学习，积极生活，主动与师生沟通，在生活和学习上都能独立自主，为留守学生的.健康成长提供条件。5、开展“留守学生座谈会”。每学期学校至少组织两次以上的“留守学生座谈会”，通过座谈会的方式，打消其自悲、消极的心理，让学生感受到学校有家一样的温暖。通过传统节日，学校和班级老师要对留守学生进行慰问和关怀，教师要有作义务爸爸、义务妈妈、义务哥哥、义务姐姐的思想和精神，帮助留守学生健康成长。6、加强对留守学生的家访力度。作为老师尤其是班主任必须通过大力度的家访，深入家庭进行关切，分担学生的心理压力，让学生积极面对生活。关爱留守儿童困境儿童工作方案范文篇3一、活动背景：新春佳节即将来临，为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节，教育局发出了《关于中小学（幼儿园）寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知》（x教通201号）及《关于印发的通知》（x教通201号）。根据教育局的《通知》，为使我校“留守学生”关爱活动落到实处，特制定如下。二、活动主题：欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。三、活动时间：20xx年1月10日至3月5日。四、活动地点：学校、留守儿童家、县敬老院。五、参与人员：xx中学行政、班主任。六、活动内容：第一、准备阶段：20xx年1月10日至1月29日（负责人：刘）第二、实施阶段：20xx年1月30日至2月25日（一）走访慰问1、时间：2月1日至2月8日。2、组织者：xx中学。3、参加人员：xx中学学校行政、班主任。4、走访慰问内容：春节前，对我校部分“留守学生”进行走访慰问，切实关心他们的节日生活，为他们送去慰问信、开展家访等活动，并填写好慰问活动记录表。5、班主任走访活动由各级部负责人安排。（三）集中慰问1、时间：20xx年1月31日2、组织者：xx中学3、参加人员：xx中学学校行政、12名留守学生代表4、集中慰问内容：（1）召开留守学生座谈会、捐赠慰问品（2）组织留守学生到县敬老院看望孤寡老人，并送去慰问品（3）一起吃“年饭”（四）新春祝福1、时间：2月8日至22日。2、组织者：xx中学3、参加人员：学校行政、班主任第三、阶段：20xx年2月26日至3月2日（负责人：刘）汇总、撰写活动，上报县教育局。七、资源需要：1、学习用品12份2、春联12份3、水果、油、大米4、留守学生代表“年饭”八、经费预算预计2400元关爱留守儿童困境儿童工作方案范文篇4一、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞二、活动时间：20xx年8月8日9：00~16：30三、活动对象：留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会四、主办单位：区团委五、活动地点：xx社区运动场、xx社区大饭堂六、活动目的xx人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自xx人民与xx人的友谊之花！七、活动内容1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自xx大学生的关爱。2、趣味亲子运动会xx人把大部分的'时间投入到了经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！时间：8月8日9：00~11：00地点：xx社区运动场3、美味厨神就是我为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！时间：8月8日11：30~13：30地点：4、xx科学之旅xx科技馆是一座具有地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！时间：8月8日14：00~16：00地点：xx市科学技术博物馆5、大学生探访帮扶儿童大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。关爱留守儿童困境儿童工作方案范文篇5为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等文件精神，促进广大留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，现结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作制定如下方案。一、深刻认识做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作，促进留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求，是关注民生的重要工作，是构建和谐社会的重要内容。要充分认识做好留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，把关爱农村留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人作为一项义不容辞的重要任务，统筹协调各方力量，尽心尽力抓好落实。二、组织领导组长：成员：领导小组的职责：统一安排部署关爱、救助工作，督促检查工作的执行情况，协调解决工作中遇到的困难，强化