关于“大学生法律意识”社会调查报告

关于“大学生法律意识”社会调查报告调查时间：2012年12月06日调查地点：内蒙古工业大学金川校区图书馆调查目的：在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又可以映射出法制贯彻的效果。法律基本理论知识的掌握，是对每一个大学生素质修养的必备要求。因此，为了客观地了解我校在校学生的法律意识水平，我组成员进行了此次调查。调查对象：我校在校大学生

调查方法：问卷调查调查人：工管12班第三组组长成员调查分工：主题拟定问卷设计实践调查数据统计数据分析报告写作被调查者的基本情况：此次调查共有204名在校大学生填写问卷，其中有效问卷200份。这200位参与调查的大学生组成如下：兼职经历人数年级12111009合计有19363722114无243123886合计43676030200调查结果：一、大学生对学习法律知识的态度：3、您认为学习法律基础知识的意义是学会用法律解决问题B、学会用法律维护自身权益C、避免自身违法D、没有意义对该题统计如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A78.1%76.6%77.0%75.5%77.2%75.4%76.9%B21.9%21.9%23.0%21.2%22.9%22.3%22.1%C0.0%1.5%0.0%3.3%0.0%2.3%1.0%D0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%8、你是否关注国家的立法活动或是法律报告经常关注B、偶尔关注C、从不关注对该题统计如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A0.0%0.0%6.7%9.9%5.4%1.2%3.0%B26.9%29.3%32.8%36.2%33.9%24.3%33.1%C73.1%70.7%60.5%53.9%60.7%74.5%66.9%从第3题的回答情况统计中可以看出，各年级、不论有无兼职经历的大学生们普遍都能很好地意识到学习法律基础知识的重要意义。学好法律知识，不仅能避免自己违法，维护自身权益，更能帮助他人和社会解决许多问题。从第8题的答题情况来看，大学生学习法律知识的积极性较低，其中高年级的学生情况要好于低年级的学生，有兼职经历的学生要好于无兼职经历的学生。这说明，随着对社会的接触更加广泛，大学生对法律的关注度在提高。二、大学生对法律知识的掌握：6、你知道《劳动法》里规定的试用期时限吗？知道B、不知道对该题统计如下:选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A0.0%10.5%12.2%19.9%13.9%0.0%10.0%B100.0%89.5%87.8%80.1%86.1%100%90.0%7、你能区分违法和犯罪吗?A、能B、不一定能C、大部分能对该题统计如下:选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体同学A20.1%31.5%32.1%32.1%36.4%27.7%31.3%B28.0%12.0%9.9%6.8%5.8%24.9%14.7%C51.1%56.5%58.0%61.1%57.8%47.4%54.0%根据我国《劳动法》的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发现，竟有90%以上的大学生不知道。这一问题与大学生毕业后的就业问题相关，可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解并不多。“违法”与“犯罪”是法律中的两个基本概念。从统计结果中我们发现，高年级的大学生对法律基本知识的掌握要略好于低年级的大学生，这可能与所学知识的丰富有关；有过兼职经历的大学生对法律基本知识的掌握要明显好于没有兼职经历的大学生，这表明想要工作的大学生往往更注重法律知识的掌握；总体来看，大学生对法律基本知识的掌握情况不容乐观。三、大学生对于法律作用的认识：您认为法律与您的工作、学习和生活：A、关系密切B、关系不大C、没关系D、说不清对该题统计如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A94.1%93.9%95.8%91.0%93.1%94.0%93.5%B5.9%4.6%4.2%5.7%5.1%4.7%5.0%C0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%D0.0%1,5%0.0%3.3%1.8%1.2%1.5%从第2题的调查结果中我们发现，各组大学生都能意识到法律在日常生活中所起到的巨大作用。四、大学生对生活中一些“寻常事情”的认识：若您不慎丢失一辆自行车，您的做法是马上报警B、自己寻找无果后报警C、自己寻找，找不着就算对该题统计结果如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A35.1%33.3%32.2%30.0%32.5%33.1%32.7%B29.1%27.4%24.3%22.1%25.0%25.1%25.0%C35.8%39.3%43.5%47.9%42.5%41.8%42.3%4、当你参加勤工俭学或是工作时，你会要求与用人单位签定合同吗?会B、不会对该题统计结果如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A68.0%70.3%72.9%86.7%79.1%69.5%76.0%B32.0%29.7%27.1%13.3%20.9%30.5%34.0%5、当政府行政部门因您家拖欠罚款而强行带走您家财物时，您会：A、向法院起诉B、到该部门办事处抗议C、托关系要回财物D、忍气吞声对该题统计结果如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A67.7%66.7%67.0%70.1%68.1%67.3%67.8%B10.5%8.7%12.3%6.9%10.8%11.2%11.0%C21.8%24.6%20.7%23.0%21.1%20.3%20.7%D0.0%0.0%0.0%3.3%0.0%1.2%0.5%9、一元钱的官司要不要打？A、一定要打B、不打，得不偿失C、运用其它解决纠纷的办法D、通常不打，但特殊情况下可以打对该题统计结果如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A2.3%3.0%0.0%0.0%1.3%1.7%1.5%B47.8%41.5%44.3%38.3%43.8%43.3%43.6%C23.8%25.6%27.8%33.3%31.4%27.6%29.1%D26.1%29.9%27.9%28.4%23.5%27.4%25.8%10、你对父母打骂孩子的看法：A、正常B、不太好，措施不当C、很不好，违反道德D、是家庭暴力对以上题目的调查统计结果如下：选项比例组12级11级10级09级有兼职经历无兼职经历全体学生A0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%B23.3%21.7%20.7%22.0%22.3%22.6%22.4%C34.2%35.6%36.1%34.3%35.1%35.7%35.3%D42.5%42.7%43.2%43.7%42.6%41.7%42.3%从第1题的调查结果中可以看出，大学生在遭受侵权行为时，用法律武器维权的意识比较差。而且有年级越高，维权意识就越差的趋势，我们在问卷调查过程中了解得知，造成这种情况的主要原因是许多同学丢失财物报警后，并未能如愿找回财物，故以后再丢东西时就不愿意报警了。针对这种情况，我要说的是：首先，同学们不能因找不回失物就东西被窃而不报警，这样只会纵容窃贼。维护公共治安是每个公民应尽的义务，所以财物被且必须报警。其次，公安机关应着力提高办案效率。有第4题的调查我们可以发现，大学生在找工作方面对相关法律程序还是比较注意的，尤其是高年级和有兼职经历的大学生做得要更好，这有利于大学生在就业后保护自身合法权益。第5题的调查结果表明，面对政府部门的违法行为，大多数学生有使用法律武器维护自身权益的意识，但仍有一小部分学生选择C，使用非正常渠道解决问题。说明该部分学生受不良社会风气影响较大。对第9题，广大大学生普遍认为一元钱官司不打为好，这反映了在大学生心中，利益的地位已经对法律构成了严重威胁。对父母打骂孩子的行为，大学生们都能认识到这是不好的行为，但只有不到半数的同学能认识到这是非法的家庭暴力行为。这说明在大学生的脑海里，对一些违法行为没有明确的概念。调查结论：此次调查的结果说明，同学们的法律意识比较弱，知识也比较缺乏。造成这种情况的主要原因有：1、学生缺乏主动性。根据调查了解到，面临着严峻的就业形式，大学生将更多的时间放在自己专业科目的学习上，他们普遍认为只要学好专业知识，锻炼好各方面的能力，将来能在激烈的竞争中取得一席之地，不必把时间浪费在与自己的专业不相关的知识上。而且，多数大学生认为法律枯燥乏味，缺乏吸引力。因而，很少大学生会主动学习法律知识，对学校开设的相关课程，也只求考试过关，大多数学生重学分轻实效，也是大学生法律意识淡薄的原因之一。2、学校重视程度不够。学校对法律基础课时安排过少，且对学生懂法用法的水平要求不够高。3、不良的社会环境让大学生们认为金钱和权力比法律更有效。目前，在校大学生大都在20-24岁之间，这一时期我们的人生观、世界观尚未完全成熟，容易受社会的不良因素和现象影响。大学生是未来社会建设的主力军和生力军，担负着祖国的神圣使命，无论将来在哪个领域工作，奉公执法都是从业人员的基本素质。因此，高等院校应该重视法律基础课。通过对法律知识的了解和学习使大学生充