学校工作计划秋季通用(三篇)

第页共页最新学校工作方案学校工作方案秋季通用(三篇)人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个方案吧。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。学校工作方案学校工作方案秋季篇一加强我校学生的爱国和____传统教育，加强养成教育、诚信教育、法制教育、平安教育和心理安康教育，进一步落实德育课题研究工作，把我校建立为德育基地示范校。认真组织全体教职员工学习、深化中小学德育工作重要性的认识。做到全员参与，增强全体职工教书育人的使命感和责任感。结合学校实际，认真总结前一阶段我校德育工作获得的成功经历和缺乏，分析^p现状，努力探求新方法，总结新经历。进一步健全德育工作制度，建立学校一把手领导负总责，分管领导桂珍〔团委书记〕、根顺〔政教主任〕详细负责，团队通力协作，班主任详细执行，任课教职工师以及全体职工亲密配合的运行机制，建立后进生档案，对后进学生结对子。实在做到全员育人，全程育人。2、根据学校实际，有方案、有目的地开展各类教育活动，把组织学生参加社会理论作为加强德育工作的重要途径，不定时地去承受各方面的教育。请派出所的同志上门宣传法律常识，增强学生的法制意识，从关爱每一个学生安康成长出发，做到知守、懂法、守法。让学生多参加消费劳动理论，在劳动中磨炼意志。3、加强老师职业道德建立。要组织教职工深化学习《中华人民共和国老师法》、《中小学老师职业道德标准》等，把老师职业道德教育作为老师政治学习和班主任培训的必修课。我校将对一批班主任进展培训，让老老师当班主任，青年老师当副班主任，努力进步老师职业道德教育工作的针对性和实效性，做到为人师表。4、实在加强心理安康教育在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理安康的教育，针对初中学生要求，利用活动课、班团队活动，请专职老师举办专题讲座，开展心理咨询和心理辅导。为此，一开学，要求每班班主任把班里有异常行为的学生排名出来，进展个别辅导，力争转化每一个差生，关爱每一个差生。5、实在加强法制教育。要求学生继续学习教委颁发的典型案例，通过案例分析^p，增如学生的法制意识。力争将法制教育经常化、制度化，做到教育与管理相结合，普及教育与专项治理相结合，从关爱每一个学生安康成长出发，做到教育、管理、专化工作。6、积极争取全社会共同关心，各部门通力合作，努力增强综合教育的才能。继续抓好家长学校建立，加强家校联络与沟通。通过家长委员会、家长学校、家长接待日〔每月的4日〕等多种形式，与家长建立经常性的联络，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成人观和教育思想，掌握科学的教育方法，进步家庭教育程度。充分发挥关工委、工会、共青团、妇联的作用，齐抓共管，积极开展有利于青少年安康成长的活动。积极开展社区教育，充分挖掘社会德育资。利用双休日、寒假开展社区效劳，促使学生接触自然，理解社会，注重进步学生的动手才能，培养学生热爱劳动的习惯和艰辛奋斗的精神。主动争取社会各方面的支持，加强校园周边环境治理，积极创造良好的育人环境。7、进一步改良德育工作方法，加强学校德育科研工作，实在进步德育工作的效益。德育工作要讲究实际效果，变灌输式教育为讨论式、启发式教育。坚持把德育科研作为德育方向性、前瞻性的重要工作来抓，以科研促开展现代德育工作，要求每位班主任写一篇讨论性的德育工作新课题，并互相交流，努力促进德育工作做出成绩，创出特色。9月：抓好常规教育、养成教育、学习中小学生新《守那么》新《标准》的同时，结合纪念长征70周年开展全校师生演讲比赛，以此大力弘扬和培育民族精神。10月：在国庆节期间开展爱国教育活动的宣传，加强爱国____传统教育。用vcd光盘播放给全体学生。详细内容《开国大典》、《三大战役》、《长征》等优秀影片。11月：心理安康教育研讨会，平安教育月、召开全校性家长会12月：德育先进班级评比，对每个学生进展德育评价。学校根据《兴安盟中小学德育工作评估方案》评估并向旗教育局申报德育工作示范基地先进单位。学校工作方案学校工作方案秋季篇二⒈定期组织教职工进展政治学习。⒉加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。⒊继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建立、设施设备采购等工作。⒋参加法制副校长组织的相关活动。⒌进一步标准语言文字的书写与网站发文。〔特别是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。〕⒍浸透着日常听课、巡视和专项检查中，进展保教一日常规工作专项调研与随机调研。⒎幼儿常规教育重点：如何搬放椅子⒏做好信息的上报工作。⒐做好报刊杂志的征订工作。⒑做好上级安排的各项工作。⒒继续做好每月的家访工作。〔小班根据幼儿情况做好随访，中大班照常。〕⒈10月“周审月赛”活动：一日活动标准专题调研。〔第七周〕⒉开展“幼儿园一日活动标准”之“一句话经历”征集活动。⒊参加太仓市第二届“百节好课”展评活动〔10月中旬，我园陆惠芳〕⒋启动幼教中心第二届骨干老师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。⒌结合本园实际向家长开放半日活动。⒍参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。⑴苏州市园本教研观摩活动。⑵太仓市骨干老师教学展示活动〔一一〕⑶太仓市优质课评比活动。⒎组织幼儿秋游远足活动。⒏召开绘本课题组长会议：筹划结题活动；布置教科研调研活开工作。⒐结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。〔10月23日重阳节〕⒑读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。⒒分享阅读专家来园进展讲座。〔对象：老师和家长〕⒓专题调研：班级和办公室环境创设。〔第六周〕⒔启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。⒕准备《不同家庭背景下2～6岁婴幼儿亲子阅读指导的理论与研究》课题亲子阅读指导活动。⒖35周岁以上老师教学展示活动。⒈天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。⒉继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。⒊保育员培训：相关知识培训与测试、反应平安卫生工作情况⒋大班保健课〔保健老师负责〕⒌标准桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。⒍保健负责联络供水商做好饮水机的消毒工作。⒎加强晨检工作，细化各类台帐记录。⒈加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。⒉加强食品卫生管理，严把食品验收关。⒊加强饮用水管理。⒋加强学校平安工作，巡查、维修等制度落到实处。⒌组织一次疏散逃生演练。⒍加强门禁管理，严格按照规章制度办事。⒎保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作才能。⒏食堂人员培训：食品的卫生管理、业务知识测试、反应平安卫生工作情况。⒑加强幼儿来园和离园时段的护校工作。⒒加强校园设施设备的安检工作。学校工作方案学校工作方案秋季篇三以课程改革为挈机，以课题研究为平台，以有效课堂教学建立为方向，使教育科研与学校开展相结合，教学理论与老师需要相结合，丰富“科研兴校，科研兴教，科研兴师，科研兴生”的内涵，以根底教育课程改革的理念为先导，以教研工作“为教学效劳、为老师效劳、为学生效劳”的思想为指导，加强课堂教学研究、加强校本教研指导，积极稳妥地推进根底教育课程改革，促进课程改革的理念与行为的统一，实现老师角色的转变，培养研究型的老师，为凤羽小学创品牌学校打下坚实的根底。进一步提升本校的全面教育教学质量。营造浓郁的科研气氛，组建精干的科研团体，开发特色的课题资，结出丰硕的科研果实；建构有效课堂教学流程；促进教学质量的有效进步，实现学生全面素质的开展；教学论文质量争取区领先位置。做标准，重实在，求创新。围绕“提升老师素质，进步教育质量”这一总目的，坚持教研为教育决策效劳、为教育教学效劳的方向，开展有效的教研工作。以课程改革的经历总结和问题研究为重点，着力开展“有效课堂”教学研究，在内容、形式和效益上进展专项指导，推动学校有效开展；逐步形成为改良课堂效率的教学形式，成为我校的品牌。让每一个学生都得到心灵的放飞、都喜欢自己的学校。开展多种形式的老师培训，促进老师的专业成长；每月撰写好教学叙事，老师认真研究课堂教学活动的开展，让孩子真正拥有安康、快乐、完善、本真的童年；根据教学研究撰写好教育教学论文；与城区开设互动课，进展教学沙龙，形成互动式开展；开展同上一堂课教学研讨的根底上，进展课堂教学论坛。〔一〕加强骨干培养，促成老师专业成长老师是新课程的施行者，也是新课程的建构者。新课程下教与学方式的改变，要求老师不断地形成新的根本技能，与学生共同成长。在新学年里，加大骨干老师培养力度，搞好素质提升工作，促进老师加速实现专业开展。1、开展专业学习。鼓励老师每学期“读一本书、研究一个问题、总结一份心得”，针对自己的教育教学实际，开展有效的学习。在理论的引领下，进展积极的理论探究，努力向“研究型”、“学者型”老师的目的迈进。2、搭建平台，扩大骨干老师队伍。既要发挥教研大组成员的积极作用，更要多关注青年老师的成长，健全各学科青年老师的学习制度，为他们提供更多的全市性或区域性教研活动“亮相”时机、外出学习、培训和参加教学技能竞赛的时机，鼓励他们脱颖而出，形成凤羽越来越大的骨干老师群体。3、充分发挥学科带头人的“领头羊”作用。学校拥有市级骨干老师，教研大组成员和教坛新秀，要充分利用这些优秀的教育资，发挥他们的引领作用。让他们“说一说”，“带一带”。说：介绍他们在日常的教育教学中如何做到科研与教学相结合，如何从教学中提升课题；带：一个学科带头人带两个青年老师，一起确定研究的课题，一起制定开展研究的方案，一起讨论研究的进程，促使青年老师尽快在研究中成长。〔二〕增强教科研意识，营造浓郁的教科研气氛随着课程改革的进一步深化，学校“科研兴教，科研兴师”的意识越来越强烈，培养研究型的老师成了学校师资资队伍建立目的。老师的教学科研程度参差不齐，特别是来自农村小学的老师，以前一心扑在教学上，科研与教学相别离，孤立的为科研而科研，功利性较强，对科研望而生畏。我室应担当起转变老师观念的职责。加强新课程理论学习，增强科研意识；引导科研与教学相结合，增强科研意识；吸引老师参与到学校重大课题的研究中来，增强科研意识；扩大科研成果的宣传面，建立考核制度，鼓励措施，让老师既有压力，又品味到教科研的成果的甜头，从而营造浓郁的教科研气氛。〔三〕做好市教学论文的参评工作，结出丰硕的科研成果本学期教科