2023年个人学期计划大学生(通用13篇)

第页共页2023年个人学期方案大学生(通用13篇)个人学期方案大学生篇一(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了方案可以把自己的学习管理好。到一定时候对照方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了方案，也有利于锻炼克制困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成方案，到达规定的学习目的。(四)进步方案观念和方案才能，使自己成为可以有条理地安排学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案才能，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无方案。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育方案，老师有教学方案，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定方案，这种想法不对。学校和老师的方案是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习方案，特别是修学以后的自学局部，更要有自己的方案。由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习方案呢?一份好的学习方案大致包括三方面的内容。1、分析^p自己的学____点，同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况，找出学____点。各人的学____点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析^p。2、分析^p自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学____点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目的要具有适当、明确、详细的特点。适当就是指目的不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力可以到达的目的.明确就是指学习目的要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目的就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上程度。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。个人学期方案大学生篇二一年之计在于春，一个学期之计在于开场，新学期初始，一切事物都充满了活力与活力。新生活意味着新开场，新开场象征着新的挑战。俗话说好的开场是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部获得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正缺乏，争取把学习做的更好。本学年工作方案如下：明确学习目的，打好一定的语言根底。争取获得优良成绩，能实在在大学里学到丰富的专业知识和根底常识。增加文化素养，提升自身才能，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所理解，能进步听课效率。并且在老师上完一章的内容后，可以主动复习。温故而知新。2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。5.每个月进展一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要注意改良。6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。8.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比拟重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，可以更加自信、坦然地面对四级考试。7.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作才能是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。8.争取利用周末时间多学一门外语。9.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的根底，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。以上各项内容便是本学期的大体方案。如有不妥请老师同学指正。个人学期方案大学生篇三进步学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进展综合考察。每一个学习不良者并不一定真的理解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进展自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进展自我评价：l.时间安排问题学习不良者应该反省以下几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目的，比方要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成。(4)学习方案是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。2.注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。3.学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。?4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来进步解题才能。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言，答复上述问题，肯定的答案(答复是)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要缺点，然后有针对性地进展治疗。例如一个学生缺点是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就可以采取有效的治疗措施了。3r法罗宾生(robinson)提出的sq3r法是进步学习效率的一种好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比拟明确的目的有利于进一步学习。(2)问题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等根本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。(3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于进步你的'知识量，有些书那么应采用精该法，反复琢磨其中的含义。(4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想想终究前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书【摘要】：^p，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于进步表达才能，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。(5)复习(review)：在阅读了全部内容之后，回忆一遍是必要的。复习时，可参考笔记【摘要】：^p，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是防止遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更稳固，所谓拳不离手，曲不离口，即是此意。个人学期方案大学生篇四坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞!经过高考，才感觉到自己身上的缺乏。为了日后能更好的在社会上立足，我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领，进步自己认识事物判断事物的才能。这是我们在大学期间的主要目的和任务。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存才能。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。首先，我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项才能，它可以进步自身素养和语言才能同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要才能，在大学期间我们要努力进步自己的英语才能，力争顺利通过英语四六级考试，进步自己的口语才能，打破语言难关。这是我大二最主要的任务。其次，大学除学好英语外，还要学好根底课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动，增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。再次，关于考试，我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考研，从大一做起。时刻把考研作为目的。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警觉各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原那么。个人学期方案大学生篇五一、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00—6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。二、午餐后半小时，11：45——12：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。三、睡前半小时，晚上10：30—11：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。一、择借一些优秀的文学作品进展阅读，特别是名作家的。二、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。三、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文老师》、《小学教学》等杂志。四、常阅读有关报纸如：《老师报》、《教育信息报》、《小学教育》。五、阅读一些有关老师专业开展书籍，如：《给老师的建议》、《新时期老师专业开展》、《课堂教学评价》等书籍。一、在阅读学习各类书籍时，进展圈点批注划划注注。二、阅读有同感时及时加以评论。三、阅读中认为比拟适用于自己实际教学时，写些随感，联络实际，及时运用。，只要自己坚持到底，相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。个人学期方案大学生篇六教育教学活动并不是一尘不变的，它面对的是一个个鲜活的个体——人，因此老师的成长对教育教学是必须的，促进老师专业化成长，为实现老师的可持续开展，结合物理学科特点，特制定本学习方案。结合物理学科老师专业成长特点，以“在理论中学习，在反思中探究，在研究中进步，在创新中进步”为原那么，以当前学校信息化普及程度高、实验室装备根本齐全为契机，以提升全体物理老师施行素质教育的才能和程度为宗旨，以改革创新为动力，以新课程改革为切入点，以进步有效教学为落脚点，在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的程度、教科研才能、开展探究式教学等方面做以进步。1、理论学习、专业引领充分利用继续教育集中培训的时间，进展教育理论的学习培训，提供其自身专业开展的方案。让我获得理论上的提升和专业开展方面的指导。并通过多种方式与其他老师进展交流，理解老师在理论学习和专业成长中的困难。进步认识、更新观念，进步自身的理论程度和素养。2、观摩研讨、骨干引领结合教研组方案和安排，积极参加、参与物理老师听课，并进展研讨和评说课；关注课堂教学中组织才能和主导地位的合理定位，重视学生学习主体作用的发挥，注重学生的自主、合作、探究；在观摩研讨中学习、反思和成长。3、伙伴合作，互相促进虚心学习建立老师间的优势互补，互相促进，共同进步。第一阶段：理论学习。专题培训和理论自学相结合，更新学习观念，初步认识老师专业化开展的紧迫性和必要性，初步树立老师个人专业化开展的短期目的和长远规划。第二阶段：制定实在可行的学习方案。做到有目的、有方案、有的放矢，以使活动有序高效。第三阶段：根据新课程标准要求，按照方案分阶段、有组织、有目的地开展学习活动，进展听课、观课、评课，聚焦课堂教学中出现的问题，互相交流、研讨进步。第四阶段：做好总结，发现缺乏，对存在的问题做好整改。个人学期方案大学生篇七世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民老师，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念，丰富自己的头脑。因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书方案：1、进步自身的理论程度、科研程度，进步教育理论才能，不断适应现代教育开展的需要。2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进展教育创新。3、使自己成为新课程方面的学者型老师。4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，进步自己的知识素养与人文素养。1、教学方面的书籍：如《新课程名师教学100条建议》、《小学数学老师》、《给老师的一百条新建议》等。2、自己喜欢的文学性教强的书籍：如《读者》、《小说月报》、《意林》等。3、选读书目：《为生命奠基》《做最好的老师》《标杆人生》《感恩老师》《赏识你的学生》。1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课，表达出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思与随笔。2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极与其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月及时上交读书笔记，争取在老师会上交流总结。4、充分利用网络，注册自己的网上图书馆进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息与动态。5、以自学为主，在课外与休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力进步自己的自身修养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。个人学期方案大学生篇八为了更好进步自身素质修养，进步自身才能，要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己。身为老师就必须不断学习,不断进步。为此，特拟定个人继续教育学习方案如下：以《新课程：老师如何提升职业道德修养》、《老师课堂才能的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容，结合以“国培方案”，以提升自我育德才能、创新精神、专业素养和理论才能为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强效劳于经济、效劳于社会、效劳于学生的意识。进步认识，更新教育观念。(1)以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。(2)认真完成作业，作好学习笔记。(3)参加语文组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4)利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习，参与您在教学理念和教学经历的讨论与学习。(5)勇于理论，勇于开拓创新。1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以理论为目的，努力理论，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。2、按中小学老师继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训老师布置的作业。3、利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中存在的实际问题、总结教育教学经历。4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经历文章等。在以后教育教学过程中，我会以注重发现问题，解决问题和教育教学理论才能的开展，突出对课堂教学情境与自身教学经历的多视角、多层次的分析^p和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识构造进展反思，为全面施行素质教育而努力奋斗!在工作中，实在抓好课堂教学，力求做到学生懂，老师灵敏多变的教学新技巧，促进教育教学同增长，教育理论同理论，教学方法相适应，学习成绩同进步。努力把教育教学新方法、新理念、新技能、新教材贯穿于教育教学之中，为进步教育教学质量奠定根底，为“一德四新”的施行做到学有所用，老师教态的改变得以进步，教育事业的提升作出更大的奉献。个人学期方案大学生篇九在“十二五”新时期之即，新一轮的继续教育工作启动，我将按上级主管部门的精神及学校制定的培训方案，结合自身实际，详细制定《新方法》个人学习方案如下：重视理论学习，进步认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。面向全体学生，促进学生的全面开展，为学生终身开展奠定根底。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心开展的规律。以参加学校校本培训为主，自学与远程教育学习相结合的方式进展。根据学校制定的《新方法》培训方案。1、按时参加学校组织的校本培训，做到认真听讲，不旷课、不迟到、不早退，认真记好笔记。2、在自学的过程中严于律己，做到专心致志，认真书写读书笔记一万字以上。并且将所学知识运用到教育教学之中，做到学以致用。3、远程教育学习方面，积极配合学校的安排，按时参加国培方案，在学习中做到专心听讲，认真观摩，到达学有所获的目的，不浪费参加国培方案学习的时机。以上继续教育工作方案，未尽之处将在学校详细工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。个人学期方案大学生篇十转眼我已做护士工作两年的时间了，回忆这两年来的历程，心里充满着许多欣慰还有辛酸。我一直用谦和的态度对待病人，为病人减少一分的痛苦成了我的使命，所以我不愧誉为"白衣天使"的称号。经常听人说，老师是天底下最光芒的职业，如今我却要说，护士也同样。因为护士对人民的安康做出了积极奉献，从而受到了社会的尊敬。20xx年这新的一年，我们的护理工作也应该更上一个台阶，为此特制订20xx年护士个人工作方案：〔一〕、按护士标准化培训及护士在职继续教育施行方案抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作方案上半年以强化根底护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的根底。3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士方案安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。〔二〕、加强人文知识的学习，进步护士的整体素养1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进展讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的施行方案。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用"5.12"护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。个人学期方案大学生篇十一随着教育改革大形势的深化，学校的开展也随之突飞猛进，工作要求、工作节奏将越来越高、越来越快。而学校师资问题将是影响、阻碍学校进一步开展、提升的关键所在，因此，老师个人自身的开展就显得尤其的重要，进展自我剖析，制定今后三年的个人开展规划是当务之急、势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情况，特制定个人三年开展规划，为自己今后的开展指明方向。1、认真学习新的教育理念，进步自身素质。2、教学常规与教学科研一起开展，往科研型老师方向开展。3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论才能，一学年开设1—2堂研究课4、利用课余时间进展本科自考的进修，积极参加继续教育培训。5、巧练课堂教学根本功，确保教育教学质量稳步地向前开展。6、申报科研型老师，努力成为科研型老师。7、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论才能，8、争取今年本科毕业，获得本科文凭。积极参加继续教育9、积极推进素质教育，学生形成乐学、善学的场面。10、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论才能，提升理论程度和理论才能。更新知识构造。11、加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探究合适新时期教学形式。12、认真研究、理论教研组工作的经历和规律，在学校领导和教诲处的详细指导下，力争探究出一套合适我校的数学教研组的开展之路。1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。2、增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。4、认真修改作业：布置作业做到精读精练。5、做好课后辅导工作，注意分层教学。6、一步学习数学学科专业理论知识，提升自我的专业程度和处理教育、教学实际问题的才能。7、增强科研意识，为专业化开展提供强大动力。广泛搜集阅读教科研信息。8、勤写教学札记、读书笔记，不断提升自己的理论程度。个人学期方案大学生篇十二通过学习纪律工作整顿，在进一步加强学习后，我对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。在自查阶段要找准存在的问题，努力做到自查自纠，更进一步地搞好本职工作。1、在热爱老师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱老师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶然的动摇，因此对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，特别是在新课程刚启动时，本人是首一批进入课改的第一线老师，当时天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组老师讨论相关的问题。同时，还认真学习相关的理论论文、案例、和教学设计，以便不断进步自己的教学业务程度。3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，老师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，如今仔细回想起来，对待学生〔