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文档简介

第中学生演讲稿[经典9篇]

中学生演讲稿篇1

同学们,我们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为上一级学校输送了一批又一批优秀的生源,赢得了广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位车阳河小学每个人的心中。让我们在前进的'道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为车阳河小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与车小相伴,让我们共同的家园—车阳河小学永远辉煌。

最后,祝全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。中学生演讲稿篇2

大家好,今天我为大家演讲的主题是梦想。

小时候,我们都有梦想,可能是成为各种领域的佼佼者。在那个时候,我们通常会把它大声说出来,哪怕是遭到别人的讽刺与白眼,但我们仍然坚持着自己的梦想。慢慢的,我们不再过多谈论自己的梦想,偶尔被提及也只是轻描淡写一句带过。而现在却更不愿再提及儿时的梦想。那时的梦仿佛成为了无法触碰的天际,带着天方夜谭的诡秘,就这样被尘封在时光的浩瀚星海里,那些坚持梦想的.人被仰慕亦或是被人嗤之以鼻,但看看我们自己,好像忘却了最初的梦想。

奥斯特洛夫斯基说过这样一段话:生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。我们正值这样的青春年华,在一生中最有创造力的青春中。我们本可以在这儿绘出我们的梦想,却只能躲在角落里不敢尝试。人们常说有志者事竟成,还有人说最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以人不可无志,不可以没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以翱翔于蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因在与,母鸡的梦想是一把米糠,而雄鹰的理想是展翅翱翔!所以我们应该立志,应当立大志,志当存高远。

然而,当前的问题不是我们没有梦想,只是我们出于种种原因不愿将它当做梦想。当世上所有人把欲望当理想,把世故当成熟,把麻木当深沉,把怯懦当稳健,把油滑当智慧,那只能证明有阴暗的人将社会底线击穿,所以没有任何人有资格说我们的勇敢是莽撞,执着是偏激,求真是无知,激情是幼稚,当那些兜售社会经验的流氓朝我们的梦想投来轻蔑的一笑时,我们要毫不犹豫地回他们一句行尸走肉。

纵有疾风来,人生不言败:是选择安逸的生活,还是坚持自己的梦想决不放弃?中学生演讲稿篇3敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!我今天演讲的题目是:成长路上有你相伴。作为加盟圣泉__年以上的老师,站在这神圣的国旗下,我倍感荣幸与自豪。感谢学校给我这个机会和大家说一说我与学校同成长的故事。

还记得离开我的母校——杨塘中学那天,我在去往县城的路上几度哽咽,我的母校也是我第一次从教的地方。在那里的__年工作,留给了我太多的回忆与不舍。在那里我有了自己的小家,有了可爱的女儿;也有了自己的两届学生。如果说一个人的职业生涯是一首歌,那么我的母校给了我序曲,而圣泉中学注定是这首歌的主旋律。

__年夏天,我来到圣泉,这一来已是__个年头。在这__年成长的人生里,圣泉给了我无限的动力与机会,让我这颗喜爱教书的心无怨无悔地在这方沃土绽放。__年至__年,我有幸成为初中部创校的第一批老师,那时我们有十个班,我是十班的班主任。还记得初一我们班级是老校区主教学楼的一楼最东边的教室,初二我们搬到了后面隔条马路的院子里的教学楼,而初三我们就搬到了这里,新校区。短短__年,我们换了三个新教室,我和我的学生一起见证了圣泉从小到大的飞跃,也一起见证了圣泉人一心一意办教育的痴心和决心。那时的圣泉就是我们的家。花坛里长了杂草,老师们会在经过时悄悄地拔去;地上的纸屑只要有人看见就会被捡起;食堂里,老师会把碗里的荤菜都夹给学生;操场上,师生一起跑步打球;宿舍里,学生睡好了,老师才静静地回家;好多节日,老师们都是在学校和学生一起过的,端午节一起吃粽子,中秋节吃一起月饼;这些画面我相信一起走过的同仁和学生们都会历历在目。

而__年就像一颗小小的种子埋在每个人的心里,一说起,就有无尽的话题:开学前,打扫教室、寝室、校园;搬运课桌;栽花种草种树;修理花坛桌椅床铺;我们老师一起成了清洁工、一起做搬运工、修理工甚至技术工,当时没有人喊累,也没有人叫苦,大家似乎都卯足劲儿要在学生来是时候看到一个整洁又漂亮大方的校园。苍天不负有心人,那年的开学顺顺利利。我想说,我亲爱的同仁们,成长路上,能与你们相遇,能一起走过那段艰辛又美好的时光,我真的很幸运!

__年,我的学生初中一毕业,我就跟校长申请加入高中部,校长的一个“好”字让我欣喜不已,同时又倍感压力。这一届是我的首届高中,高一时我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班级的重组比接手新的班级付出的努力要大很多,那一年可能是挑战我最多的一年,也是我收获最多的一年,我与我学生一起在风雨中茁壮成长。一零年他们毕业,我又接了补习班的班主任,同事们笑我,从七年级到补习班一级都没留,直升。可是我知道,这一路走来,每一年对我都是挑战,在圣泉的八年的'班主任工作,我已记不清早起晚睡的疲惫,但我永远记得我们的一位女班主任的话,谁没有在家里的洗手间里偷偷哭过,虽然早已想不起因为何事何人。现在,我在带一五宏志两个班的孩子,真的有时半夜醒来,心都是在学校,在课堂上的。

同学朋友聚会时,大家会说我有点傻,把好好的铁饭碗丢了,把舒适的生活也丢了,可我从来都说:“我不后悔”。我要说:感谢圣泉,你给了我成长的平台,虽然压力山大,但动力无限。成长路上有你相伴是我的福分。

还是__年,开学,虽然我们做好了一切准备,但还是担心家长不理解学校在创建过程中遇到的困难,担心他们会把我们辛辛苦苦教了两年的孩子转走,担心他们较真学校的艰苦环境。但是我们可亲可敬的家长开开心心地把孩子送来,没有一个人说起学校这个不是那个不是,甚至问都没有一个人问过,这种信任,这种无声的支持当时就是我们最大的动力啊!说到这里我想起了我的第一届高中的一位家长,张魏坤的妈妈,孩子毕业已经__年了,每逢节假日她就会给我发短信:教师节,祝我节日快乐;儿童节,祝我孩子节日快乐;春节祝我们全家快乐健康。我有何德何能能让她如此念念不相忘呢?真的,每次看到她的短信,我都倍感温馨,但我又深深鞭策自己。我想说,亲爱的家长朋友们,谢谢你们,谢谢你们在我成长的路上一路相伴。

最后,我想谢谢我的可爱的孩子们,说起他们,太多太多的感动和满足,一时是说不完的,我只能用几个画面来呈现一下:

画面一:__年圣泉老校区秋季运动会操场高一九班全体同学大声歌唱:玲姐、玲姐,我爱你,就像老鼠爱大米,为我参加教师组比赛加油。

画面二:我今年刚毕业的高三(14)班的罗钊,用暑期打工的钱给我买了一个青花瓷的u盘,一个鼠标,一支钢笔,他送过来时说:老师,你的u盘经常好忘,所以我就一直有这个愿望。

画面三:我的首届高中学生去年大学毕业了,他们带着绿萝来看我,说:“回到母校看到老师还在这儿,真好!”

孩子们,对我们老师而言,成长路上遇见最热忱、最有爱、最有潜力的你们是我们最大的幸福。而我的心里,圣泉的学子永远都是最棒的。在这里,我替所有的老师说一句:谢谢你们,谢谢你们的相伴!中学生演讲稿篇4各位老师、同学们:

大家好!

生活给了我们很多选择的机会,我们每时每刻都面临着选择。每一个选择其实就是一个人生的岔口,你走向了这一条路,同时就意味着你放弃了另一条路。正如诗中写道“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”我们只能选择一条路,而未选择的另一条路就显得更诱人,更美丽了。留下一条路等改日再见。可是前路漫漫,何处才有回头路呢?不会有的,因为这是人生之路啊。或许,只有在童话故事里,才有可能让你从头再来吧。

在选择面前,我们人人平等。每个人都一样,根本没有机会后悔。可是又有什么好后悔的呢?后悔那只是弱者的专利,只有弱者才会为了自己的选择而懊恼悲伤吧。强者是根本没有时间去后悔,去想这些毫无意义的事情的。他们的脑中想的只有如何才能走完这条路吧!为什么我要做一个只会后悔懊恼的弱者呢?既然你已经选择了,那么你的目标只有前方。从现在开始你要风雨兼程地向前走!

在选择面前,我们一定要谨慎。我们的每一个选择都有可能决定我们一生的道路。我们掌握了选择的`权利,同时就必须承担随之而来的一切后果。所谓的选择,其实就是我们决定自己命运的一种方式。

选择要顾全大局,不能捡了芝麻,丢了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此时没有任何可利用的急救药品,于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚吹下去。他的放弃使他获得了新生。适时的放弃,是明智的选择。

选择要遵循大义。河西战役胜利后,汉武帝为了奖励霍去病的卓越战功,特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅。霍去病谢绝了汉武帝的好意,气概豪壮地说:“匈奴未灭,何以家为!”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在大义面前作出了自己的选择。

象棋里头最“奥妙”的游戏规则,就是“卒”。卒子一过河就没有回头的路,人生中一个决定牵动另一个决定,一个偶然注定另一个偶然,因此偶然从来不是偶然,一条路势必走向下一条路,回不了头。我发现,人生中所有的决定,其实都是过了河的“卒”。

正是有了选择,我们的生活才更丰富多彩,才有了那么多的意想不到……感恩选择,我们才能更好地把握自己的命运。中学生演讲稿篇5

自古以来,书籍就是人类的好朋友。早在孔子,以书为伴,深谙此道,名声很好。阅读似乎是一项艰苦的工作。不然为什么有些人会低头捅股票?读书似乎又是一件快乐的事。否则,为什么有人会在雪地里呆一段时间?我好像对好书特别有感觉,觉得是我最亲密的朋友。

我爱读书,不是为了《金屋》也不是为了《颜如玉》,只是为了读书的无穷乐趣。让你觉得世界那么大,大自然那么神秘,生活那么丰富多彩,仿佛所有知识的画面都展现在你的脑海里。

我爱读书,因为读书我的生活很精彩。当我失意时,是书本教会我“终有一天,我要乘着长风破浪,直起云帆,跨过深深的大海”;当我向我的朋友告别时,是书籍让我知道“然而,虽然中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”;当我想放纵自己的时候,是书让我知道“天下兴亡,匹夫有责”。就是这本书告诉我,李白有“我生来有用,旋一千块银子,全部回来!"

骄傲;这本书让我感受到了“松树林里的月光,小溪里的水晶石”的悠闲和宁静;继杜甫之后,我听他谈“国虽破,山河长存,春来草木绿”忧国忧民,体会到辛弃疾“可怜白发生”的抱负,可怜李清照“人比黄花还瘦”的感伤。

我爱读书,人因为读书而美丽。

爱读书的人都很美。像一杯淡淡清香的淡绿茶,清新自然,爽朗健康,潇洒。在最近的青年歌手大奖赛上,云南选手王红星凭借其出色的'唱功和广博的文化知识赢得了美声金牌。但也有选手,虽然唱功很美,但在文化知识的评价上给出了很烂的答案,大大降低了自己的美。

有人说:“读书足以为乐,足以为赌,足以为才”。

读书可以让你坐在遮阳篷船上,在宁静的江南小镇,沿着狭窄的水道悠闲地摇摆;读书让你在一个温暖的午后牵着妈妈的手,慢慢走过一片金色的油菜田;读书让我们看一部经典电影,以文字为屏幕,欣赏刺激的场面……诸葛亮之所以能在《三国演义》运筹帷幄,是因为他知识面广,肯动脑,什么都有把握。《钢铁是怎样炼成的》帕维尔科尔查金的精神激励我克服困难,追求更美好的未来…

我们是新一代的学者,志向高远,分秒必争。学完课本上的知识后一定要看很多书,才能让自己的知识变得深刻;读一本好书,可以充实心灵,分辨是非,让人有爱,有文明的行为,有规范的礼仪。读李白书里的潇洒,读苏轼的豪放,想鲁迅的冷酷与深刻,感受冰心的思恋。朋友可能会离开,但书是我们最忠实的伙伴。时光荏苒,读书却让我们永远精彩!因为书有广阔的世界和不朽的精神,虽然物是人非,星是人非,但书是不变的。

书籍是点缀我生命星空的烟火。让我的生活少一些平淡,多一些充实和精彩!学海无涯,路途漫漫。让我们都以书为伴,创造智慧生活吧!

有一个故事,俄罗斯的罗蒙诺索夫年轻的时候,最想得到一本书。他是一个渔夫的儿子。白天和爸爸一起钓鱼,晚上躲在板棚看书。一天,罗蒙诺索夫和他的父亲在海上钓鱼。突然一阵风在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形势非常紧急。绝望之下,他爬上摇摆的桅杆,迅速系好被风吹动的帆,稳住渔船。大风过去后,父亲把他拉到身边,笑着说:“儿子,我想奖励你的勇敢,给你买件鹿皮大衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你想要什么?”“我想买本书,爸爸,我不想要别的。”"鹿皮夹克不如书好看吗?"“爸,我要一本各种知识的好书。比如,为什么天上的星星会坠落,为什么黑夜会像黎明明一样流逝……”我父亲和水手惊讶地睁开眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成为俄罗斯著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及面很广,涉及自然科学的许多领域。在进行科学研究的同时,他进行文学创作、语言学和历史研究,为后人留下了许多有价值的作品。

亲爱的同学们,听完这个故事,你们一定会从中有所感悟和启示。在新的世纪里,我祝愿所有的学生与好书相伴:文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书,打开它是有益的;只有广泛阅读,才能使我们的知识渊博;只有与书为伴,我们的思想才能摆脱贫困和孤独,我们的身心才能得到培养,我们的生活才能充满兴趣。

“半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下这“源头活水”,爬上这人类进步的阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人,成为21世纪祖国的高素质建设者。中学生演讲稿篇6各位老师、各位同学及学生家长:

大家好,我是__同学的家长。

在座的同学们能进入一中初中部学习,就足以说明你们是优秀的孩子,各位家长当然也是优秀的家长,在大家面前发言我深感不安,但我还是要用一颗真诚的心与大家交流一下我对咱们学校的认识和我教育孩子的点滴体会。

一中初中部有着浓厚的文化底蕴,有着雄厚的师资力量,近年来在蔡校长的带领下,立足自身,博采众长,大胆深化教育教学改革,“双层四环”的教学模式已彰显成效,省内外来参观学习的教育同仁络绎不绝,所以我们把孩子送到这里绝对放心。

但放心并不是完成大吉,我们毕竟还担负着做家长的责任,尽管孩子每月在家四天,但这四天也是教育孩子不能丢掉的重要阵地。现在就家长怎样教育孩子谈点体会。

多些鼓励,少些苛责。

对孩子要欣赏鼓励,在夸赞中长大的孩子大都自信积极,经常想到的是,这件事我能办好,我会再次享受到别人的夸奖;在苛责中长大的孩子自卑消极,经常想到的是这件事我办不好,我又要面临严厉的批评了。在这两种截然不同的心理暗示下,当然会产生截然不同的办事效果。我女儿在七年级上学期时成绩不很稳定,期末考试时考了年级二百九十多名,我没有责备她,我说不错,全年级900人,你在前300名里,还是比较好的成绩,很不错。那次考试失利没给她带来消级影响,成绩还不断提高。我觉得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我们照样可以找出鼓励他们的理由。

多些引导,少些干涉。

孩子们有他们喜欢的事,有他们喜欢的做事方式,我们不能一味按大人的.想法去要求他们。比如孩子大都喜欢看电视、玩电脑,到家看到这些东西如饥似渴,家长总是说完成作业后再看,这对孩子可以说是一种折磨。倒不如引导孩子对各种要干的事做出合理的统筹安排。老师留了多少作业,你要和小伙伴玩多长时间,你要玩多长时间电脑,在这两天内计划好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。

多些安静,少些喧闹。

孩子在学校的生活比较紧张的,到家后更希望在温馨安静的家里得以放松,所以孩子在家时应避免无休止的饭局和牌场,尽管大人压力大,也需要自己的娱乐,但孩子在家时我们最好还是忍痛割爱。孩子诉说学校的生活时,你耐心倾听;孩子做作业时,你也安静地捧书阅读。这种氛围,这种亲情,也是一种无声的教育。

多些分工合作,不能各自为战。

在我家,孩子的妈妈主要关心她的身心成长,我注重孩子的学习与做人的指导,和孩子怎么交流,讲什么,怎么讲,由谁讲,父母间也要经常沟通。我给大家讲一个只分工不合作的例子。前不久,我在一个胡同里目睹了这样一幕,一位父亲踢了他十二三岁的孩子一脚,孩子竟点着父亲的鼻尖说:“我长大了,你为什么还打我,你凭什么打我?”孩子的父亲生气的说:“嘿,你长本事了,好,身上的衣服我给你买的,给我脱了。”孩子刷脱光了上身,父亲更生气了,裤子也给我脱了,孩子弯腰就脱,要不是邻居拦着,就真脱得只剩一条内裤了。究其原因,孩子母亲只会哄,父亲只会打,当着孩子的面争吵,父亲批评母亲你不能老惯着孩子,母亲埋怨父亲老是打孩子,没有统一意见。结果到最后是哄也哄不住,打也打不得。

多些做人教育,不能只看成绩。

要做事,先做人,没有了善良、诚信、宽容、互助等做人的基本的品质,成绩再好,能力再高,到最后也是无用的。__年一名清华学子在公园里用硫酸把黑熊泼伤,前不久复旦大学一名研究生对室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才导致培养出这些“高能高危”的人。

作为家长,我们已经有了较为丰富的人生阅历,只要我们用心,一定能从其中总结出一些教育智慧,再紧密配合学校,我们一定能把我们这些本来就很优秀的孩子培育得更加优秀。

明年的这个时候,孩子们就快参加中招了,愿每位父母都理解孩子、关爱孩子,愿每个孩子都能理解师长、感恩师长,愿每位同学都努力拼搏,在明年的中招考试中取能优异的成绩。中学生演讲稿篇7尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好:

在本次学校环境整治活动下,我代表学校向全体师生发出倡议,呼吁大家养成良好行为习惯,共创美好校园环境。

“环境是心灵的港湾,环境是灵感的源泉,环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,到处都是苍蝇在飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。我想,维护“校园卫生”早已经是老生常谈了,“保护环境,人人有责”这句话更是我们烂熟于心的,可是,可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑,依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾,我们同学还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。为什么???这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的。

同学们,文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成,美好的'校园环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周,却有着诸多与之

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理,有的将垃圾偷偷扫进床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

财物损坏不少,仅仅在本学期,学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

有同学过度消费,总在不应该的时间进小店??

以上种种可见,校内的陋习严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

比如仪容整洁,不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等;自觉维护校园环境,不随便买零食吃;不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且去动手捡拾纸片等,要懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己;爱学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为,及时报告;物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度……

众所周知,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯,人人动手,才能让我们每天走进班级里,都能看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅、身心健康、自然,我们的学习效率就大大提高,何乐而不为呢?

同学们,捡起一片垃圾,留下一方洁净。整治校园环境,需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午,让我们携起手来,从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,共同营造美好校园环境。中学生演讲稿篇8尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都渴望成功,但成功离不开毅力,毅力又是靠才能拥有。

人生就像去圣地远征,道路是崎岖而漫长的,沿途隐藏着无数的恶魔和怪兽,在虎视眈眈的盯着你,随时都会向你扑来。你该用什么法宝去对付呢?就用你随身带的或是路上采到的法宝!其中有一件很重要,那便是你经过长期磨练获得的毅力。

毅力是攀登智慧高峰的云梯。许多人有美好的理想和为之奋斗的热忱,但是缺乏毅力,天天撒网捕鱼,

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