计划方案网站 计划方案活动内容(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——计划方案网站计划方案活动内容(四篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

计划方案网站计划方案活动内容篇一

1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。

2、引导幼儿创编具有一定意义的短小开心的舞蹈。

3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望，体验舞蹈活动的开心。

1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。

2、学习各种舞步。

一、幼儿随教师鼓点的变化而做动作，训练幼儿节奏感。

师：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好吗？〞（幼儿走入活动室自由找空位站好，教师敲鼓，幼儿随鼓声的快慢，调整自己脚步的速度进行表演）

二、游戏“开心的脚步〞。

1、师：“小朋友表演得真好，你们的脚步真开心，下面我们一起来做个开心的脚步的游戏，好吗？〞

2、师：“老师的两根鼓棒表示小朋友的两只小脚，老师的鼓棒往哪边敲，你的小脚就往哪边跳。〞（教师变换鼓棒位置敲鼓，幼儿随鼓棒位置的变化及鼓声速度的快慢变换舞步进行动作。）

过渡：小朋友累了吧！让我们坐下休息一会儿！开心的脚步花招真多，我们可以用各种各样开心的脚步，加上手和身体的动作，编出幽美的舞蹈来。今天，老师就用开心的脚步，加上手和身体的动作，编出了一则十分好看的舞蹈，下面请小朋友欣赏。

三、教师示范舞蹈，幼儿模仿动作。

1、教师听音乐舞蹈，幼儿欣赏舞蹈。提问：

①你方才看到老师跳了些什么？

②老师是用开心的脚步加上手和身体的动作编出了表现开心小动物的舞蹈，那舞蹈用了哪些开心的脚步呢？（幼儿说出一种动作后，教师针对较难的动作，让幼儿集体练习。）

2、幼儿随教师学舞蹈。

①师：我知道你们也想跟随我们一起跳舞了，对不对？让我们一起来吧！（教师将口令与语言提醒相结合带领幼儿一起舞蹈。）

②让我们再来一次。（师生再次舞蹈一遍，教师对有困难的幼儿变镜面示范为同方向示范。）

小结：方才我们一起学习了一则表现开心动物的舞蹈，这个舞蹈是用开心的脚步加上手和身体的动作编出来的，下面老师还想跳一段舞，也是用开心的.脚步加上手和身体的动作编了出来的，这则舞蹈与方才的一样不一样呢？请你们看。

四、教师变换舞步舞蹈，启发幼儿创编。

1、教师变换舞步舞蹈。提问：

①方才老师用开心的脚步加上手和身体的动作编了一个什么样的舞蹈？

②老师用开心的脚步加上手和身体的动作，编了一个表现身体锻炼的舞蹈，老师用了哪些开心的脚步呢？

③你们能不能开动脑筋变化一下开心的脚步呢？行不行？让我们听音乐想一想。

2、幼儿创编脚步动作。

提问：“想出来了吗？让我们来听着音乐试试看。〞（两遍）。

3、请个别幼儿将创编的脚步表演给大家，并集体学一学。

小结：你们想的真棒，老师有个建议，你们可以把方才编的开心的脚步加上手和身体的动作编成一个开心的舞蹈，假使你想出来的方法一个人不够表现的话，可以请你的好朋友帮忙，几个好朋友编一个开心的舞蹈，好不好？下面我们去商榷商榷吧！

五、幼儿创编舞蹈。

1、幼儿听音乐全体编舞。（两遍）

2、请个别幼儿表演。

3、集体表演

六、终止：

师：小朋友真了不起，用开心的脚步编出了这么多开心的舞蹈，让我们一起去表演给其他的小朋友看吧！

计划方案网站计划方案活动内容篇二

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴老师一起过节的开心。

场地布置制作材料的准备表演节目的准备

全园集体活动

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(共享石榴)—亲子共享月饼。

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳〞，了解月亮是不断变化的。

探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

学前班—大班—中班—蒙式班

人员安排：根据状况自行拟定

[物品准备]活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

[活动流程]

活动导入：妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)

1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则：

1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

3.4个家庭为一组，进行比赛。

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻觅灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观测，知道去找什么样子的卡片)

(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀月亮

(2)中秋归来八归

(3)嫦娥下凡月季

(4)中秋菊开花好月圆

(5)明月照我还归有光

(6)举杯邀明月赏光

(7)举头望明月当归(药名)

3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友共享。

2.全家福合影。

3.终止本次的活动。

计划方案网站计划方案活动内容篇三

本次活动让所有客人感受一种可怕的气氛,.在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。

1让客人感受到本次活动喧嚷,可怕场面

2.本次活动要有十分好玩，好看的希奇性

3.以可怕，鬼怪为基调。

4.起到一个后续宣传的作用

5.在所有客人面前建立良好的口碑.

本次活动让客人感受可怕、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型，灯光音响,这几方面去表达

把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸诞的打扮成为可怕之夜中最可怕的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的气氛.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让客人在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引客人眼球.

本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的计划方法表现可怕之夜..

灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最正确灯光效果.调试好最正确的音响效果

音乐:积极协同

希奇性主要从:

艺员的服饰上表达,穿着奇异服饰.夸诞的造型吸引客人眼球,提升客人的心情.从舞台演出当中去表达整个演出的不同风格运用到酒吧,让客人感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引客人眼球,提升欣赏欲望.

欣赏性:

1.从场地布景上去感受国外鬼节的可怕、惊粟的场面,给客人留下深刻的印象.

2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象

3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的欣赏性

4.设计制作好精致的宣传易拉宝,选好主题吸引客人眼球.

5.舞台的灯光都是十分好的欣赏亮点.

做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能表达出来

实现经济效益:

针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额：

特设酒水套餐：

a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

歌手结合本次活动精心挑拣歌曲进行演唱.

ds编排本次活动的舞蹈

mc为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传

dj为本次活动挑拣音乐

嘉宾：协同本次活动主题挑拣人选拿出适合的节目

易拉宝海报

场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动终止)

dm宣传页

1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天

主要在当晚的活动协同主题表演：吃火和喷火，火烧手臂

2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)

4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放

易拉宝和写真提前5天在店内摆放

a、嘉宾：700元/天

b、假南瓜、面具、小挂件500元

c、服装及假人：500元

d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张

共计：3000元

计划方案网站计划方案活动内容篇四

青春多彩，年华如花

1、此次汇报是一本纪念册，是我们四年来多彩的青春、如花的年华的精彩回放，旨在展示我们的大学生活以及彼此之间的兄弟姐妹情。

2、此次汇报是一份答卷，旨在通过创意十足的计划、精心的节目编排、现场的组织协调来表达我们06艺管四年来的学习成果和专业素养。

3、此次汇报还是一份感谢信，旨在通过我们尽心尽力的编排与演出，来表达我们06艺管全体同学对人文、对南艺的深深地感恩之情。

4、此次汇报更是一个平台，旨在通过这样一份“色香味〞俱全的大餐向社会表达我们的艺管风采，让用人单位（演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾）寻觅出适合他们胃口的点心。

1、时间：20xx年3月中旬

2、地点：南艺小剧场

希望通过此次汇报演出的圆满举办，能很好地浮现出我们06艺管的独特魅力，并能得到老师同学甚至是社会的认可。并期待能有同学得到用人单位的青睐。

1、场地租借费用：xx元（包括彩排和正式演出）

2、办公宣传费用：2200元（海报、横幅、节目单、邀请函等）

3、舞台布景费用：800元

4、灯光音响费用：3000元

5、led大屏费用：10000元

6、特效费用：1500元（干冰、泡泡机等）

7、摄影摄像费用：1200元

8、服装道具费用：xx元

9、交通餐饮费用：1500元

10、其他费用：600元

合计：25000元

1、通过这次汇报演出的大力宣传，将我们艺管的毕业生浮现出来，将名号打出来，推销出去，为我们的未来开发出一片市场。

2、这次受邀请的外界嘉宾，是我们主要的目标受众。

1、节目表演：除了我们自己可以参与演出外，像一些舞蹈、视频拍摄均可以邀请别院的学生参与。

2、资金：可借助学校的拨款和赞助单位的资金支持。

3、工作人员：可以请我们以前的任课老师来协助我们，譬如XX卫视的导演郭晓峰老师，还有舞美老师聂世明。（可给予一定的报酬）

1、场地的布置比较繁琐，由于需要用到led大屏，还有灯光、音响各方面的要求，因此这些场地设备的租借运输必需得到很好的解决。

2、由于是一场集体性的演出，而且是毕业汇报，分量较重，在服装等道具上必需做到尽善尽美，因此道具的置办也是一个不容忽视的问题。

3、赞助的拉拢，赞助是演出资金占比重比较多的一部分，拉拢成功与否直接关系到整个汇报演出的资金运转，因此必需给予重视。

4、相关单位人士的邀请，必需及时且技巧地邀请。

5、剧本台词的撰写，视频的拍摄制作要紧锣密鼓地进行，否则时间将十分紧迫。

组别

主要职责

负责人（待定）

主要工作人员（待定）

导演计划组

负责规划整个演出的安排与进程，负责节目内容的筛选和节目形式的编排，协调各组之间的工作

文案撰写组

负责主持台词、剧本台词、视频字幕的撰写整合以及相关文稿的写作

舞台监视组

协调整台晚会、拉幕、舞台道具摆放、随时处理现场问题、负责与各组的联系工作、催场。

灯光音响组

负责舞台灯光及音乐的调控

视频制作组

负责所有视频短片和背景大屏的拍摄与制作

服装道具组

负责服装的租借和保管，道具的租借、置办和运输。

办公宣传组

负责请柬发送、宣传工作、节目单的印制，横幅、海报的定制，还有与赞助单位和邀请嘉宾的沟通。

财务记录组

负责整个活动的经费支出与账目记录

后勤服务组

负责所有工作人员和参演人员的餐饮问题，还有门口礼仪，引导来宾就座

（观众进场时，背景音乐为周华健的《朋友》，大屏上播放我们照片的幻灯片，以此营造温馨感人的气氛，也让观众能够先认识我们。）

——全班同学男女各分成四组，（男的少女的替补，反之亦然）同伴走台，四组服装的主色调分别是红色、粉色、金色和白色。另外在道具、头饰或是衣饰上要红色组与杏花有关，粉色组与荷花有关，金色组与菊花有关，白色组与梅花有关。这样，开场就表达出晚会的主题“青春多彩，年华如花〞，又示意了下面晚会节目的结构，相得益彰。

（四位主持人两男两女，上场，扮作毕业后不经意相逢，于是坐下，相互询问闲聊，不免感慨大学时光的美好，好不追念……其中一位说：“我们那大学四年啊，真可谓多彩如花啊，还记得当时是怎么说来着？〞另一位接道：“哎，我记得，我记得，是朱杏吐香的大一，粉荷横塘的大二，金菊生辉的大三，还有白梅傲雪的大四，我说得没错吧？〞第三人连连点头：“正是正是！〞第四人摸着胡须，无限感慨：“那时啊……〞，后四人退场。）

（此时，大屏开始播放短片一：《朱杏吐香》。画外音：“大一，热心奔放、绚烂张扬，四处洋溢着猛烈的红色，春天里的红杏也是开得烂漫至极，那时的我们就像春日的红杏，正渐渐吐露出自身的芳香。大一是热心的红色，如杏花。〞）

（短片终止，主持人男一女一在幕后，男一：“我记得大一那个时候啊，大家都是神采飞扬的，可傲着呢，男女生之间还往往较劲呢，呵呵。〞女一：“就是说啊，还记得那场男女间的角逐么？）

男生小提琴

男生独舞

男生小组歌表演《对面的女孩看过来》

这三个节目主要表现出男女生之间一开始相互较劲儿、互不相让，到后来融洽相处的感觉，要表达活力、青春。节目②可由石洁如、杨龙亮、汤劼、任和表演，曲目由表演者自定，但必需轻快；节目③可由跳过此舞的女生和夏帧阳表演；节目④分别由5个女生和5个男生表演。

（大屏开始播放短片二：《粉荷横塘》。画外音：“大二，我们已不再陌生，相知相识，无论友情还是爱情，无论现实还是故事，稚嫩青涩却又美好无瑕，就像夏日的荷花，清白纯洁，待到情感浓烈时，又似那横过满塘的粉荷，摇曳生姿，引人入胜。大二是浪漫的粉色，如荷花。〞）

（短片终止：主持人男二女二在幕后，男二：“青春是闪光的日子，是追梦的年华，青春是一颗悸动的心，一种懵懂的情怀〞。女二：“是啊，青春如若那时的我们，总会在无意中感动于瞬间亦或永恒的真诚，无论是那嫦娥的清泪、香君的桃花，还是那梁祝的蝶化。〞）

该节目主要由四个部分构成，小提琴演奏、散文诗朗读、现场作画和舞蹈表演。演奏者在舞台的左前方演奏，朗读者在舞台右前方朗读，舞台最终方是作画者，舞台中央放置着两只古式桌案，桌后坐着2名男女舞蹈演员，都身穿青衫，作书生打扮，意指梁山伯与祝英台。根据曲子的演奏，舞蹈演员时而伏在桌案前做出各种神态，或抚琴而歌、或执棋而奕、或悬腕而书、或泼墨而画；时而于书桌旁以幽美的舞姿表现追逐嬉戏的情景；时而又背向观众作饮泣状……散文诗和画作都与梁祝相关，舞台大屏也是翩翩飞行的五彩斑斓的蝴蝶，其中散文诗可以借用已有的。此节目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈学院的同学一起表演。

（大屏开始播放短片三：《金菊生辉》。画外音：“两年的锤炼塑造，大三的我们已经收获了好多，成熟了好多，个人有个人的独特，个人有个人的魅力，就像秋日里的金菊，虽不如牡丹华贵，仍旧熠熠生辉。大三是夺目的金色，如菊花。〞）

（短片终止，主持人男一女一在幕后，男一：“一路走来，挫折，曾让我们痛心，喜悦，我们也洋溢在胸中。〞女一：“你们可还记得，那些风华正茂的日子里，我们不断追求、不断创造，可还记得，那首原创歌曲《琴音的记忆》？〞）

这首歌是由王椽作曲，戴金作词，田天伴奏，房茜、谢文演唱，足以浮现我们的能力。

这个小品是说，在一间创意工作室里，大家接了一个计划项目之后，从探讨、争吵，各执己见，到最终的达成共识，所发生的一系列好玩儿却又引人深思的事。这个节目关键在于剧本的创作，剧本要很好地表现出我们作为创意计划人员所必需有的专业能力与素养。

（大屏开始播放短片四：《白梅傲雪》。画外音：“大四，是离别与拼搏的时刻，一路走来的我们，面临着这些，有离别的愁绪，有对未来的茫然，然而风雨兼程的时候，我们总要顽强，就像那冬日里的白梅，傲立枝头，不畏风雪。大四是顽强的白色，如梅花。〞）

（短片终止，主持人男二女二在幕后，男二：“还记得即将别离的日子，我们徘徊，我们

担忧，我们无措，我们失望。〞女二：“是啊，可无论如何，我们都不曾放弃，由于不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，还由于阳光总在风雨后。〞）

这个节目需要创作，是一首适合合诵的积极向上的诗歌，表现我们如白梅般不畏风雪的勇气与骨气。

（这个环节终止后，也代表了四个人的回忆终止了，此时他们再次上场，坐在舞台一角，再次唏嘘流年似水，韶光易逝，大家闲聊一番，又相互道了祈福