新课标鲁教版初中化学中考复习《综合计算》

专题15

综合计算整理ppt一图表题的数据分析与处理整理ppt习题引入：实验室现有6.5g锌粒和1000g质量分数为9.8%的稀硫酸，可制取多少克氢气？生成物的质量多少取决于反应物中反应完的物质的质量。整理ppt思路分析：明确题目要求，书写反应方程式。分析数据，得到题目需要的数据。根据题目要求进行计算求解。反应完的物质的质量生成气体或沉淀的质量的变化规律整理ppt1.小华想测定Cu-Zn合金的组成，称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：第一次第二次第三次加入盐酸的体积（ml）101010生成氢气的质量（g）0.080.080.04分析要点：（1）第三次氢气为什么少了？（2）该反应中最终_____反应完了，制得氢气_____g分析数据一Zn反应完了整理ppt3.为了对氯化镁样品（含有少量NaCl）进行分组分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们的实验数据如下：（MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；NaCl与NaOH不反应）甲乙丙所取固体样品质量/g201010加入烧碱溶液的质量/g100100150反应后所得沉淀的质量/g5.85.85.8问：三位同学中，哪一位同学所用的样品与烧碱溶液恰好完全反应？比较甲、乙两组，______反应完了。分析数据二整理ppt为了对氯化镁样品（含有少量NaCl）进行分组分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们的实验数据如下：（MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；NaCl与NaOH不反应）甲乙丙所取固体样品质量/g201010加入烧碱溶液的质量/g100100150反应后所得沉淀的质量/g5.85.85.8问：三位同学中，哪一位同学所用的样品与烧碱溶液恰好完全反应？比较乙、丙两组，______反应完了。分析数据二整理ppt为了对氯化镁样品（含有少量NaCl）进行分组分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们的实验数据如下：（MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；NaCl与NaOH不反应）甲乙丙所取固体样品质量/g201010加入烧碱溶液的质量/g100100150反应后所得沉淀的质量/g5.85.85.8问：三位同学中，哪一位同学所用的样品与烧碱溶液恰好完全反应？分析数据二根据定量和变量进行分析整理ppt剩余固体质量g5101520加入盐酸的质量/g2.01.51.00.302.某兴趣小组的同学取用2g含杂质二氧化硅（SiO2不溶于水，也不与盐酸反应）的石灰石样品，用实验室现有的未知质量分数盐酸20g分四次加入，数据如图：稀盐酸剩余固体质量第一次加入5g1.5g第二次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3g分析回答：(1)该石灰石中碳酸钙的质量_____g.(2)加入盐酸的过程中,哪几次盐酸反应完了？每一次盐酸反应完时可以完全反应____g碳酸钙，所用盐酸的质量分数是_______.

分析数据三“三看一找”：看坐标、看零点、看变化趋势、找拐点。盐酸的溶质和溶液质量均应是反应完时的质量。（3）完全反应完石灰石中的碳酸钙需用稀盐酸溶液_____。17X1.7g每5g稀盐酸的质量反应0.5g碳酸钙的质量X整理ppt（09青岛）实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的NaOH溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：1234加入NaOH溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g2.9X8.78.7次数物质质量（1）上表中X的数值为______；（2）计算原固体混合物中氯化镁的质量分数是多少？分析数据四整理pptMgCl2和Na2SO4溶液25gNaOH溶液沉淀2.9g25gNaOH溶液沉淀x25gNaOH溶液沉淀8.7g25gNaOH溶液4.（09青岛）实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的NaOH溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：1234加入NaOH溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g次数物质质量x2.98.78.7（1）上表中X的数值为______；（2）计算原固体混合物中氯化镁的质量分数是多少？（3）绘制出所加NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系的曲线。分析数据四整理ppt生成沉淀质量/g020406080100所加NaOH溶液质量/g1086421234加入NaOH溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g2.95.88.78.7次数物质质量分析数据四整理ppt思路分析：明确题目要求，书写反应方程式。分析数据，得到题目需要的数据。根据题目要求进行计算求解。反应完的物质的质量生成气体或沉淀的质量整理ppt某化学兴趣小组的同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80g该样品进行煅烧实验，（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表所示：反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g80757066625858m/g3020100t1t2t3t4t5t6t7t/s请回答下列问题：⑴当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为

g。⑵请在坐标图中画出煅烧时生成气体的质量（m）随时间（t）的关系曲线。⑶求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。达标检测整理ppt某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该纯碱产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，充分反应后，实验数据记录如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是__g

（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？生成二氧化碳的质量1.81.80.80拓展延伸纯碱反应完了整理ppt生成气体质量g0102030405060708090100所加稀盐酸质量/g5.04.54.03.53.02.52.01.51.00.5

（3）根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成二氧化碳质量关系的曲线。所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6生成二氧化碳的质量1.81.80.80第一次整理ppt二实验装置题的数据分析与处理整理pptCaCl2固体（干燥剂）NaOH溶液兴趣小组的同学为研究某含C、H、O元素的有机物的组成，将8.0g该有机物在氧气中充分燃烧，并将生成物全部通过如下图所示的装置，测得如表中的结果。实验前实验后CaCl2干燥剂+U形管49.2g58.2gNaOH溶液+洗气瓶95.6g106.6g则该有机物中氧元素质量为

g，所含C、H、O三种元素的质量比是

。吸收水吸收CO2有机物+O2H2O+CO2

8g?g?g点燃911习题引入：整理ppt思路分析：明确题目要求，明确装置中每个仪器与药品的作用，得到题目需要的数据。根据题目要求进行计算求解。整理ppt某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置，用该装置对粗锌样品进行实验。请帮助完成下列实验报告。㈠实验目的：测定

。㈡实验用品：托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰（CaO和NaOH）。㈢实验步骤实验内容和步骤实验现象结论（或化学方程式）①称量10.0g粗锌放在铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为120g。②将铜网插入足量稀盐酸中，充分反应（杂质不发生反应）_________发生的化学方程式

③反应完全后，称得装置总质量为119.8g产生H2的质量为

g。粗锌的纯度为

。药水瓶铜丝铜网饮料瓶稀盐酸碱石灰粗锌装置分析整理ppt㈣问题探究：(说明：不考虑空气中CO2和水蒸气对实验的影响)⑴该实验中碱石灰的作用是

，若去掉碱石灰，则所测定的粗锌纯度

（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。⑵若只将粗锌换成石灰石，原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定

（填“能”或“不能”），理由是____.

装置分析药水瓶铜丝铜网饮料瓶稀盐酸碱石灰粗锌整理pptNaOH溶液小琳发现实验室取用的纯碱不纯，混有氯化钠。她和同学决定通过实验与计算探究碳酸钠的纯度，实验装置如下：装置分析整理pptNaOH溶液实验步骤如下：①称反应前D的质量：83.4g；②称6.0g纯碱样品放入b中；③打开a，滴入稀硫酸，产生气泡；④反应完毕，打开弹簧夹，往A中鼓入空气，称得D的质量为85.6g。整理pptNaOH溶液实验数据质量/g纯碱样品6.0实验前D装置83.4实验后D装置85.6（1）计算纯碱的纯度？（2）按照上图所示装置进行测定，产生了一定误差，你认为误差的原因可能是______________________.常见误差分析：1.没有检查装置的气密性，可能漏气。2.反应物不够量，样品没反应完。3.实验装置或药品错误。4气流太快，药品没充分反应完。整理ppt思路分析：明确题目要求，明确装置中每个仪器与药品的作用，得到题目需要的数据。根据题目要求进行计算求解。常见误差分析：1.没有检查装置的气密性，可能漏气。2.反应物不够量，样品没反应完。3.实验装置或药品错误。4气流太快，药品没充分反应完。整理pptABCD样品氯化钙干燥剂浓硫酸锌粒和稀硫酸小光在研究性学习中了解到氢气具有还原性。他设计了一个实验，利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数（杂质为铜，不与氢气反应），C装置中发生反应的化学方程式为：H2+CuO△Cu+H2O。达标反馈：（1）他取10g样品放入C中，完全反应后，测得D的质量增加了1.8g，请你根据化学方程式计算原样品中氧化铜的质量分数。（2）小明同学用同样的装置进行实验，实验结果与小光所得的正确结果比较出现偏差，请你分析可能造成误差的原因（写一条即可）：整理ppt小光是利用氢气还原氧化铜的原理进行测定，请你简要写出其它测定样品中氧化铜的质量分数的方法和要测定的数据所用药品：________________________.设计方法：拓展延伸实验步骤测定数据整理ppt谢谢大家!整理ppt经典习题