2017年江苏南京师范大学职业技术教育学考研真题_第1页
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》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《/》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《2017年江苏南京师范大学职业技术教育学考研真题一、名词解释(每小题8分,共40分)1.职业2.技术素养3.现代学徒制4.顶岗实习5.生涯规划二、简述职业教育的经济功能(20分)三、简述德国双元制的主要特点(20分)四、简述黄炎培职业教育思想的主要内容与特点(20分)五、试分析《乌托邦》中"关于他们的职业及生活方式"一节的以下一段文字所体现出来的技术与职业教育思想(20分)农业这项工作,岛上的居民全都十分了解,不管哪令人,男人或者女人,对农业都不是一无所知;他们在很小的时候就接受农业教育,部分是在学校学习的,部分则是通过实践掌握的;他们被领到城市边缘的农庄上去,在那里他们并不是只看别人劳作,而是像其他人一样亲自参加劳动,对于每一个人来说,除了农业之外,还要学会一项实用技术,诸如羊毛纺织、织麻布、油漆工、冶炼工或者是木匠;在这些居民中间,其他技术并不很受人们的尊敬,整个岛屿上的人们都穿着同样的衣服。几乎没有任何区别,除了有必要区别两种性别。区别已踏和未婚,款式从来都不改变;看起来十分舒适,一点也不别扭,而且还适应当地的气候,冬夏两季都可以穿;每个家庭都自己做衣服;在全岛的居民中,女人也和男人一样,要学会前面提到的一种或几种技术,女人由于体力较弱,大多数也就学一些与她们相适合的工作,比如羊毛编织和织麻布,把一些粗重的活留给男人们去做。同一种技术,一般都由父亲直接传授给儿子,就这样代代流传下来。但是,如果某个人内心倾向于另外的技术,那他可以寄养到别的家庭中,也就是一个具有他所喜欢的那种技术的家庭;在他要做这件事情的时候,不仅他的父亲,而且地方政府,都应该表示十分关注,以保证他能够找到户贤明而又庄严的人家。如果一个人学会了一种技术之后还想学习另外一种,这种情况也是允许的,他可以像学第一种技术那样再学第二种。二者都学会以后,他可以运用他最喜欢的那种技术,除非公众对另外

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