小学数学发散思维的培养_第1页
小学数学发散思维的培养_第2页
小学数学发散思维的培养_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学数学发散思维的培养一、引言

数学是一门既严谨又富有创造力的学科，要培养孩子们对数学的兴趣和良好的数学思维，就需要从小学阶段开始。数学的发散思维是指通过创造性地思考、解决问题，开拓思维，培养了孩子的创造力和创新精神。本文将从数学课堂教学、课外活动以及家庭教育等方面，探讨小学生数学发散思维的培养。

二、数学课堂教学中的培养

1.从课题中引导发散思维

在课堂教学中，教师可以设计一些开放性和探究性的题目，引导学生进行讨论、探索和归纳总结。例如，给定一条长度为10厘米的线段，如何找到一个方法将它分成三段，使得其中两段相等？这样的问题鼓励学生发散思维，自由思考，并找到多种解决方法。

2.激发学生的创造力

在课堂上，教师可以引导学生通过造型、拼图等活动，设计自己的问题，寻找问题的规律并解决问题。例如，让学生利用纸片和剪刀制作各种形状，自己发现规律，并询问同学问题的答案和解决思路，培养他们的创造力和思维能力。

三、课外活动中的培养

1.数学游戏的开展

教师可以组织一些数学游戏，如数独、猜数字等，让学生在游戏中灵活运用数学知识，培养他们的发散思维和解决问题的能力。比如，教师可以精选一些趣味性强的数学题目，将学生分成小组比赛，鼓励他们在竞争中互相学习、辩论和探究。

2.数学实际应用的拓展

通过数学与实际生活的结合，让数学变得有趣和实用，培养学生的发散思维。例如，在数学与几何知识的基础上，组织学生进行室内或室外的寻宝游戏，让他们在游戏中尽情发挥，从而锻炼学生的观察、推理和解决问题的能力。

四、家庭教育中的培养

1.家庭数学游戏互动

家长可以与孩子一起玩一些数学游戏，如棋类、扑克牌、数学拼图等，让孩子在游戏中自主思考，培养他们的发散思维。此外，家长还可以抽空陪孩子参观科技馆、数学展览等，让孩子亲身感受数学的魅力和实际应用，激发他们的兴趣。

2.家庭实际应用活动

在日常生活中，家长可以鼓励孩子利用数学知识解决问题，如计算超市购物清单、设计家庭装饰、制作美食等，帮助孩子将数学知识应用于实际，并让孩子逐渐发现数学的无处不在，培养他们的发散思维。

五、总结

小学数学发散思维的培养是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家长和社会各界的共同努力。在数学课堂教学中，通过引导发散思维和激发学生创造力，可以有效培养学生的发散思维；在课外活动中，通过数学游戏和实际应用，可以拓展学生的思维能力；在家庭教育中，通过数学游戏互动和实际应用活动，可以促进学生的发散思维的培养。相信只要大家共同努力，我们一定能够培养出更多具有发散思维的小学生，为数学事业的发展贡献力量。小学数学发散思维

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论