第1课 穿衣我做主（导学案）-三年级上册劳动北京理工大学出版社_第1页
第1课 穿衣我做主（导学案）-三年级上册劳动北京理工大学出版社_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课穿衣我做主（导学案）一、学习目标了解衣服的分类和穿着方法。确认个人穿着衣物对健康、活动的重要性。学会根据季节、活动和场合的不同选择适当的衣物。二、学习重点衣服的分类和穿着方法。衣物选择与场合、季节的关系。三、学习难点衣服穿着与健康、活动之间的关系。四、课前铺垫学生观看一段视频，了解不同季节、不同场合应该穿怎样的衣服。老师布置家庭观察作业，让学生观察自己、家人、朋友们在不同场合、季节穿的衣服，并作出总结。五、学习过程1.观察分类老师向学生介绍衣服的分类和穿着方法。学生观察图片，了解不同种类的衣服应该如何搭配穿着。2.穿着与健康、活动的关系老师向学生介绍合适的穿着方式对身体健康和活动的重要性。学生通过观察图片和视频，了解如何根据天气、季节、运动等多种因素来选择合适的衣服和鞋子，并学会如何穿着才能让身体更加舒适。3.选择与场合、季节的关系老师向学生介绍在不同场合、季节怎样选择合适的衣服。学生通过观察图片和视频，了解不同场合需要穿着的衣服的种类和颜色，并能够根据季节选择适合的衣服。4.小组讨论老师组织学生分组进行讨论，让学生根据自己的家庭观察作业，分享自己的观察结果和感想，交流有关衣物选择的经验和感受。六、课后练习学生可以自主寻找有关衣物选择与穿着方式的资料，整理成小册子，分享给同学们。学生可以设计一件适合某个季节、场合的衣服，并进行模特表演。七、教学反思本课程主要针对三年级学生，通过生动形象的图片和视频，让学生了解不同种类衣物的分类和穿着方法，掌握穿着与健康、活动之间的关系，理解衣物选择与季节、场合的关系。通过家庭观察作业和小组讨论，调动学生的学习兴趣，形成合作、交流、分享的良好氛围。在教学实践中，我还需要不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论