九年级历史上册世界历史第七课基督教的兴起和法兰克王国重点笔记_第1页
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九年级上册世界历史第三单元封建时代的欧洲第七课基督教的兴起和法兰克王国重点笔记基督教的兴起：兴起时间：基督教兴起于1世纪。兴起地点：巴勒斯坦地区创始人：耶稣教义:宣传“救世主”，教人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。发展：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。法兰克王国：建立：（日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多“蛮族王国”，其中最强大的是法兰克王国）。建立者：克洛维目的：为了稳固统治内容：克洛维皈依基督教。保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。影响：克洛维获得广泛支持；法兰克王国实力增强，为其对外扩张奠定了基础；推动了西欧封建化；2、发展——封君与封臣：出现：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。内容：改变以前无偿赏赐土地做法，要求得到封地的人必须提供兵役服务。定义：赐地的人称为封君；接受封地的人称为封臣；纽带：以土地的封赐为纽带。关系：封臣必须效忠于封君；在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱；封君必须保护封臣，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。关系的特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。扩展（或者是改革的影响）：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。3、强盛——查理曼帝国查理的措施：对外：四处征伐，法兰克王国成为当时西欧最大的王国；对内：鼓励基督教发展，为教会征收“仕一税”。时间：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”。查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形

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