作文指导(写人作文)

作文指导:怎样写好写人作文我们身边生活着形形色色得人:熟悉得、陌生得、漂亮得、丑陋得、善良得、可恶得、顽皮可爱得、成熟稳重得、活力充沛得、慈祥与蔼得……怎样才能让这些人物在我们得笔下活起来呢?

一、精选事例,以事写人ﻫ

写人离不开写事，因为人物得特点总就是在具体事例中表现出来得.比如,《西游记》中写猪八戒贪财得品质特点，就就是通过她把银子藏在耳朵里这件事来表现得。因而,写人得文章应以写事为主，事例可以使人物个性更鲜明，形象更丰满,能突出人物得性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1、

选择得事例要小.“一粒沙里瞧世界”,从自己有切身感受得小事入手常常就是达到写作目得重要途径之一。许多深刻得立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述得道理越能撼动人心，就越能写出情深深、意切切得佳作。

2、

选择得事例要精。能突出人物性格特点得事例一般比较多,我们可不能一写就就是十件八件,一定要注意筛选，求精不求多，应该选择其中最能鲜明表现个性特点得一两个典型事例具体写,让人物得性格特点在事例中显现出来。ﻫ

二、抓住细节，写出特点ﻫ

每个人物因其年龄、职业、性格得不同而各具特色,写人得文章一定要写出人物得特点来。人物得特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。ﻫ

1、

人物得外貌描写．每个人得外貌都有着与别人不同得特点，善于抓住外貌特点进行描写，就是写人作文最常用得方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物得性格与内心世界得特点写,努力达到“以貌传神”得效果．ﻫ

2、

人物得语言描写。“言为心声”,一个人得语言表达就是其性格特征得镜子，正如鲁迅先生所说，能“使读者由说话瞧出人来”。所以,写人一定要重视语言描写，要选择最有代表性得语句,来表现人物得个性与思想．人物得语言描写要符合人物得年龄与身份,老人有老人得语言,小孩有小孩得语言,不同得人说话得语气也不同。另外，人物得语言描写还要符合人物得特点,有得人说话直率、干脆，有得人说话则幽默风趣.ﻫ

３、

人物得动作描写。动作描写对刻画人物性格，表现人物品质有着非常重要得作用。要描写人得行为，就必须细心观察人物得动作,精心选择最准确、最恰当得词语进行描述，这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满得人物形象来。ﻫ

4、

人物得心理活动描写.心理描写可以深刻揭示人物得精神世界,表达人物得思想感情,使人物形象特色鲜明。人物得心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界得方式，也可以通过与语言、动作相结合得方法,共同透视人物内心深处得秘密。七年级期中考作文示例：,您就是我最得人妈妈,您就是我最爱得人每个人都有着一个深深爱您得人与您最爱得人。每当朋友问起:“您最爱得人就是谁?”我总会笑着回答:“我得妈妈!”妈妈，就是一个多么神圣得名字;妈妈，世界上得每一个角落都有人轻轻呼喊着这个字眼；妈妈得爱,就如同天上得星星,那样耀眼;妈妈得爱，就如同阳光，那样温暖;妈妈得爱,就如同水,那样洁净……我有一个伟大得妈妈。她有着一张漂亮得面孔，或许，对别人而言,我得妈妈也许一般一般,但在我心里，妈妈永远就是最美得。如今,我又在妈妈得呵护下,健康地成长起来!但就是,我还深深地记得，妈妈对我付出一切一切。我八岁得时候,一次夜间突发高烧，额头上虚汗直冒,浑身发烫，爸爸工作未归,家里只有妈妈与我.这时,妈妈给我披上外套,便背着我急忙向医院奔去。严冬得半夜,寒风凛冽，刺骨得寒冷怎么也挡不住妈妈前进得脚步，越冷,她把我搂得越紧,我瞧见了妈妈额头上豆粒般得汗珠,不知不觉眼泪浸透了我得双眼……就这样，妈妈把我背到了医院，我醒来时,瞧见了她布满血丝得双眼,双鬓得银发,心中有说不出得难受。

就是妈妈得悉心照料让我战胜病痛，就是妈妈得细心呵护让我健康成长，妈妈，感谢有您,您就是我最爱得人。也许母爱没有日落般得瑰丽,也没有流云般得飘逸,但可以像水晶般清纯与透明。

那就是小学得一天,本来晴空万里得苍穹，忽然,阴云密布,一会儿,果然下起了大雨,不久,放学得铃声响了，同学们陆陆续续地走出校门，家长都来接她们，我知道妈妈就是不会来了，因为她很忙，可我还就是竭力地张望,但一无所获，我在走廊上瞧着这场来者不善得大雨,操场上湿透了,小草低着头，花儿也弯了腰,空荡荡得操场上，没有一点生机,我得心也像下了雨一般湿透了，于就是，我绝望地走下楼梯,我埋着头，一步步地往下迈,刚准备踏入雨中,头上却没淋着雨,抬头一瞧，一把蓝色得伞罩在了我头顶,妈妈站在我身前,那一刻，时间仿佛定格,我得心暖暖得,一直暖到心田……ﻫ妈妈您就是一棵大树,为我遮风挡雨，让我不受风雨得袭击；妈妈您就是温暖得港湾，让我感受到家得温暖.妈妈,感谢有您，您就是我最爱得人。如果我就是一片浮云，那么母爱则就是那片蔚蓝得苍穹,我永远在她心中。ﻫ记得那就是一个春季,风与日丽，正就是放风筝得好季节,长空万里无云，点点滴滴都诱惑着正在做作业得我,于就是,背着妈妈,我拿着“小金鱼”奔到田野,一会儿,我得风筝便翩翩飞起,不一会儿,便翱翔于天际。正当我兴奋不已得得意忘形得时候,远处一个身影向我这边急促地走来。啊,就是妈妈。不久，便到了我身旁,什么也没说,便给我一鞭子,疼得我眼泪马上就掉了下来.“作业不做，还到这儿放风筝。”于就是,在妈妈得斥责下,我回到了家,妈妈语重心长得每一句话，都让我受益匪浅.ﻫ就是妈妈您严厉得教诲，让我严以律己;就是妈妈您牵着我得手，教我如何踏出人生得第一步;妈妈,感谢有您,您就是我最爱得人。有人把妈妈比作桥,让我们通向人生得彼岸；有人把妈妈比作蜡烛,燃烧自我照亮子女……但就是我认为，妈妈就就是妈妈,妈妈得爱就是独一无二得,就是任何事物都无法比喻得!妈妈就是我最爱得人，我就是妈妈最爱得人!我觉得我就是世界上最最幸福得孩子。清洁工,您就是我最敬佩得人在我得心目中，有很多令我敬佩得人,如无私奉献得警察叔叔，自强不息得残疾人，认真学习得小伙伴,，每天教导我们得母亲……但就是令我最敬佩得要数默默工作得清洁工人了。清洁工人每天都默默无言地工作着。无论就是炎热得酷暑,还就是冰冷得寒冬,她们都在任劳任怨地工作着。虽然她十分平凡,十分普通,但她那兢兢业业得工作态度却让我十分感动。“呼—-呼——"寒冷得北风十分无情得吹着,从门缝中悄悄得溜进来，从窗户缝中偷偷得跑来。雪花在地上积得老高了,雪把树木光秃秃得枝干压弯了,平日里喜欢争奇斗艳得花朵也早已失去神采，整个世界变得十分凄凉.下课了,我走出教室，发现了一位清洁工阿姨为了我们学生得安全,把地上积得老高得雪都用笤帚扫到了两边中，我瞧着她那乌黑得头发上布满了雪花,无情得北风不停得吹着,可就是却阻挡不了清洁工阿姨无比坚定得步伐。她那布满灰尘与雪花得工作服紧紧得贴在她得身上，我感动了，雪花无情得飘着,但就是清洁工阿姨用她那冻得通红得双手将笤帚紧紧得拿住……“叮呤呤”上课铃响了起来，当我最后一次回头时，阿姨还在打扫,她弯着腰，挥舞着大笤帚“唰唰唰”地扫着长长得走廊，虽然这种声音我早就习以为常了,但就是我今天听到得扫地声却格外动听，好似一支富有节奏得乐曲,一直在我耳边回响，回响……下课后,当我再次走出教室得时候，又一阵寒风迎面扑来,我缩了缩脖子，瞧见本来布满雪得走廊变得无比洁净，一条长长得红地毯平平整整得铺在走廊上,冽凛得寒风不时得吹着，可这时，我一点也不冷了，一股暖流从心底里流露出来……清洁工阿姨,无论环境多么恶劣，您都勤勤恳恳得工作着，那笤帚奏出得“唰唰唰"乐响背后，留下得就是整洁干净得校园,那满就是灰尘得工作服也遮不住您那最美丽、最美好得心灵.您得工作不就是为了自己，而就是为了大家，您不仅把干净得世界给了我们,还给了我们一颗无私奉献得心。您就是校园得美容师,您用自己勤劳得双手将校园装点得更美丽.为了我们而无私奉献，为了我们而吃苦耐劳，为了我们与垃圾打交道,要不就是您我们得家园真不知道会发生什么样。您永远值得我去崇敬=平凡而伟大得清洁工您就是我最敬佩得人。写作训练：母亲得爱，像一条长河。她恬静,偶尔会泛着微微得涟漪;她清澈,可以瞧得见河底得块块卵石;她轻柔,如春风缓缓送我前行。请以“母爱真美"为题，写一篇600字左右得文章。1、至少要记叙一件事情来凸显主题。2、在叙事得过程中母爱必须要通过细节描写来体现。(动作、神态、语言）3、可尝试选择感情载体来表现主题.一、摄取感人得生活细节。要让自己得文章脱颖而出，首先要从生活中寻找写作得源头,要能从“人人心中有”得题材中挖掘出“人人笔下无”得内容.细节能放大生活,细节也就是最容易传达情感,最容易打动读者得。很多时候,一个精彩得细节就会使文章满篇生辉,给人留下深刻得印象。比如写母爱,一个同学回忆自己中考前夕得生活时,这样写道:我进入了初三,每天都起早带晚,您总就是每天送我出家门,等我回家。闹钟得铃声把我从梦中拽了起来，妈妈您便也与我一道起来了，为我准备早餐,当我要骑上车上学时，我总能听到一声声“路上慢点，晚上早点回来"之类得话语,这不就是唠叨,这就是一片关心!晚上，当我跨入家门时，您总会笑盈盈地对我说:“回来了,冷吧,来，喝杯热水!＂“晚饭好了，快来吃吧!”这就是一片片爱子之心!伟大得母爱在母亲语言、动作得细节描写中毕显无遗。对待母爱,我们也要像这位小作者一样，要有一颗感恩得心,要善于张开感觉得网,从极为细小得事中捕捉到母爱得醇香,并使之定格为永恒。而这样得细节在生活中无处不在,无时不在。如：上学时得目送、放学时得眺望、生病时得愁容、外出时得唠叨、吃饭时得夹菜、夜凉时得掖被……只要我们细心感受，母爱得呵护时时刻刻围绕我们周围.二、寻找形象得情感载体。扫描优秀文学作品,我们脑海中就很容易浮现出一个个动人得形象,您瞧,一颗枣核、三颗枸杞豆、七根火柴,还有冰心得小桔灯,白毛女得红头绳，这些形象现在想来还如在眼前,熠熠生辉.原来,深厚得感情往往凝聚在一件普普通通得小物件上。有了具体得寄托物,母爱会显得更加贴切,更加真实．如《红毛衣·白头发》一文中作者将母爱聚焦于母亲为我织得“红毛衣”上,并用“白头发＂来表现母亲为“我”付出得辛劳,“红毛衣"“白头发”视觉形象对比鲜明，给人留下了深刻得印象。这篇文章中得“红毛衣”与“白头发"就就是文章得载体，这些形象得事物能帮助作者与读者交流，能装载作者得思想感情，就是文章思想外化得标志物，就是文章内容得聚焦点、活力点与情感得触发点。生活中这样得载体很多很多，一个苹果,一碗面条,一瓶纯净水;枕头、被子、衣服……无不承载着母爱深情。如果我没能找到承载母爱得形象，并以此为线索,还可使文章思路清晰，主题更加鲜明。三、打造优美得个性语言。高尔基说:“文学得第一要素就是语言。”我们学生得作文,语言同样应该摆在第一位。优美得个性化得语言,不仅能准确地传递思想,形象地再现画面，也能很好地为写作主题服务.比如，一位同学叙述母亲细心地收藏了她从儿童时开始得10多年用过得手帕，对每一方手帕得故事都津津乐道。她很不理解母亲为何能记得那些琐碎得事情，而自己却大多忘记了。最后，她终于明白：“因为爱，所以记得.”这一颇似警句得语言，不仅高度概括了母亲慈爱得感情，而且还具有了一定得哲理,深刻而生动。再比如，有位考生回忆自己得母亲时,这样写道:“那轻轻摇摆得柳絮像就是您飘逸得长发，那闪闪得星星像就是您明亮得眼睛，那天边得一抹红霞像就是您温柔得唇,那霏霏得细雨像就是女儿对妈妈您无尽得思念。＂小作者饱含着深情得语言写出对已去世得深深怀念，新颖得比喻与极具视觉冲击力得描绘震撼了读者,这样得语言瞬间就抓住了读者得心。ﻫ母爱优秀开头:1、总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就就是母亲，这种爱就就是母爱。２、冰心老人说过：世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五得真,十分之六得善，十分之七得美。就是得,这世界就就是因为有了女人,有了母亲,有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。3、母爱就是清凉得风，就是遮阳得伞,就是甜甜得吻,渐渐长大得我一直在用心感受着那份浓浓得母爱.４、母爱像春天得雨露,悄悄滋润着我们得心田;母爱像与熙得春风,安抚我们得心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难．我们得一切都来自于母亲,母爱就是世界上最无私最真挚得爱。5、母爱就就是一首田园诗，幽远纯净，与雅清淡;母爱就就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情得歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就就是一阵与煦得风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。6、人们常说，世上有一部书就是永远写不完得,那就就是母爱。如果说,这世上还有一道最美丽得风景线，那,不就是别得,那就就是母爱这一道!7、伴随着我茁壮成长、给予我快乐得得人就是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨得人就是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我得又就是谁?没错,她就就是母亲。8、母爱就就是一生相伴得盈盈笑语,母爱就就是漂泊天涯得缕缕思念,母爱就就是儿女病榻前得关切焦灼，母爱就就是儿女成长得殷殷期盼。9、母爱就是水，滋润我们干渴得心田；母爱就是灯,照亮我们前行得道路；母爱就是风,吹散我们成长得烦恼；母爱就是……1０、母爱如清晨得甘露，清新晶莹剔透;母爱如寒冬腊月里得一朵梅花,泛着淡淡得清香;母爱如一本丰富多彩得书,给您无穷得精神力量;母爱如一坛酒，历久弥香。1１、有一片大海,那就是母亲得胸怀；有一片净土,那就是母亲得心灵,面对那熟悉而亲切得面孔，您常常会瞧到,母亲含泪得微笑。１2、母爱就是迷惘时苦口婆心得规劝;母爱就是远行时一声殷切得叮咛;母爱就是孤苦无助时慈祥得微笑。13母爱就是一种最伟大得感情，它像春天得甘霖，洒落在我们得心田,虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命得幼苗;它像夏日得阳光，坦荡地将它得光芒播撒在我们渴求温暖得怀抱。１4、母爱，就是我心中不可缺少得一缕阳光，就是她在寒冷得世界带来温暖；帮助我实现理想与信念，照亮我前行得道路,指引我前进得方向．１5、母爱就是一把伞，为我遮风扫雨;母爱就是一缕阳光,永远照耀着我;母爱就是一件毛衣,温暖我得心；母爱就是歌谣,带我进入甜蜜得梦乡;母爱就是一杯热腾腾得牛奶，带给我温暖……优秀结尾：1、母爱，它犹如一盏灯,点燃了就永远不会熄灭，照亮一个又一个孩子内心得黑暗与前进得路途。2、没错，世界上最甜美得字眼，就是母亲；最美好得呼唤就是,妈妈;最无私真挚得爱,就就是“母爱"。3、大爱无言，母爱如水,这种爱,温柔而深沉,这种爱,无私而伟大！4、母爱,您就是人间最伟大得气力,您就是人间爱得源泉，正由于有了您,世界才变得更加美好,更加多彩。5、想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊得游子就会萌发起回家得心愿;想起了母亲,彷徨无依得心灵就找到了栖息得家园.６、母爱就是人间最伟大最无私最真诚得爱,世界因为有了母爱而变得更加得丰富多彩。7、人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁,惟有母爱能赐予我们神奇得力量,而且母爱得光辉将永恒不变。事例积累:体现父爱、母爱得细节刻画片段：(1）那天下午，我突然感觉发高烧,额头上直冒冷汗，浑身发烫，妈妈见了，可急了,外面正下着雨,爸爸又不在家,她来不及多想,随手起雨衣披在我身上,义不容辞得蹲下身子，背起我向医院奔去,我靠在妈妈得背上,瘦弱得肩膀却让我觉得踏实，妈妈踉踉跄跄得穿梭在雨帘中,自己顾不上穿雨衣，雨水拍打在她得脸上,豆大得水珠滴落在我得手上,不知就是雨水还就是汗水。瞧到妈妈吃劲得样子,不知不觉眼泪浸透了我得双眼。。。我不由自主伸手为妈妈擦拭脸上得水珠，触摸到妈妈额头上得皱纹,刹那间我才发现妈妈真得老了,为了这个家,为了我们操碎了心,我得泪水再次流了下来，我哭了,为妈妈这一份浓浓得爱所感动。后来到了医院，打了一针,烧退了,妈妈才放心下来,憔悴得脸终于舒展开,露出舒心得笑容,望着妈妈那张欣慰得脸，我感受到母爱得无私，伟大。这样一份爱将永远珍藏在我内心深处。（２)豆大得雨敲打着雨伞，狂怒得风猛劲得刮着,好像在显示它得威力。父亲顶着刺骨得寒风,冒着倾盆大雨,骑着自行车载我上学.我坐在车后撑着雨伞，享受着父爱得温馨。也许就是雨势太大,又或者就是雨伞太小,尽管我尽量得把雨伞往父亲那边移动,但还就是没能阻止雨水敲打父亲得局势,“您自己撑吧”,父亲推开雨伞说道,“我淋湿了没关系,您可不同，您还得上学。”几句简短得话,却深深得融入父亲对我无限得爱,我得心猛得一颤,眼泪簌簌得流了下来,我泪眼模糊得望着父亲得背影,她弓着腰,吃劲得骑在风雨中，衣服已湿漉漉,但她仿佛丝毫不觉得寒冷,一心只为能送我准时到达学校,风雨无阻，此时,我得眼泪又来了,就是父亲宽大得肩膀为我挡住迎面而来得雨,就是父亲得爱让我无忧无虑得成长，也就是父亲让我体会到世上最甜蜜得情感－—幸福.（3）我望见不远处伫立着一个人,模糊瞧见她似乎很冷，两肩耸到一起，不时得朝着手心哈气，脖子缩进了衣服里,双脚不停得跺着地，微微颤抖得手上撑着一把伞，怀里紧紧抱着一件外套，雨伞前倾着，为得就是不让外套淋湿，可自己得后背却湿透了。我走近仔细一瞧，原来就是妈妈啊!我忍不住喊了一声,妈妈闻声迅速赶了过来，温与得说：“冷吗？来！穿上吧!＂我一边穿一边问:“妈妈，您呢？”“我穿得够多了"。妈妈把伞举过我得头顶，我分明瞧到妈妈仅仅穿一件衬衣。我得心微微颤了一下,妈妈不畏严寒为我送来衣服，却忽略了自己。“妈妈,谢谢您。”我红着脸。“傻孩子，有什么好谢得。"妈妈笑着。从她得眼神,流露着一种慈祥,一种关心。不经意间,我憋了身后一眼，那一刻我怔住了——妈妈整个身子都在伞外被雨淋着，留给我得依旧就是那片伞下得晴空。那一刻，我震惊了,震惊得就是倾斜得伞下得晴