常春藤英语角(Long-Green-English-Corner)

PAGEPAGE10共青团工作品牌立项申请书品牌名称：常春藤英语角(LongGreenEnglishCorner)申请者：王明志所在单位：应用电子与通信技术系申请者电话请日期：2008年5月13日共青团哈工大华德学院委员会二00八年制一、简表工作品牌名称常春藤英语角LongGreenEnglishCorner起止年月2004年10月至2008年5月申请者姓名王明志性别男出生年月1981年2月民族汉所在单位名称哈尔滨工业大学华德应用技术学院工作品牌项目组主要成员（不含申请者）姓名性别年龄职务工作单位项目中的分工签字周明明男25辅导员哈工大华德应用技术学院具体工作指导并监督周明明徐成磊男23学生会主席0692402团支部品牌监督、指导徐成磊刘钊男22学生会办公室主任0692501团支部品牌监督、指导刘钊付林男22学习部长0692402团支部品牌监督、指导付林辛欢女21学习部长0692301团支部品牌监督、指导辛欢王宇女21团总支副书记Z069252团支部品牌宣传王宇二、立项依据（品牌建设的意义、建设基本情况、本品牌的建设目标）品牌建设的意义常春藤英语角其宗旨是为同学们提供一个学习英语的平台与空间，在帮助同学们寻求一种新的学习方法的同时培养同学们对英语的学习兴趣，从而提高同学们的英语应用能力，电子系常春藤英语角是由系团总支负责并定期开展活动，在活动中经常邀请外国友人来与同学们进行沟通与交流，在为同学们创造了一个近距离接触外国文化的同时也为同学们创造了一个学习外语的机会。品牌建设基本情况系工作品牌形象设计走进电子系“常春藤英语角”，聆听外教的言传身教，感受异国他乡文化底蕴，感受口语氛围的熏陶，诠释学院“侧重个性培养、全员成才教育”办学理念，宗旨贴近专业、面向实际、贴近生活锻炼英语应用能力是该品牌主旨，常春藤英语角是华德院魂，华德精神融入校园文化、营造学习氛围、体现华德学子英语文化底蕴的浓缩与精华。品牌的内涵“常春藤英语角”是一项参与性非常强的活动，它为每一个同学提供了一个与外教互动交流的机会，提高同学们的英语应用能力，能够充分调动起广大同学的积极性和主动性，在每一次活动的开展中同学们既战胜了自己英语口语困难，从而避免了“哑吧英语”的心理状态的产生，加深同学们对英语的学习兴趣，同学们在与外教交流中释放了自己，也更深入地了解了异国文化，更提高了英语过级通过比率，最终做到口才文采双过硬的双赢结果。品牌的发展简史“常春藤英语角”2004年成立,现已有近5年的时间，期间我们一直坚持服务于同学,为同学们提供一个学习英语的平台和空间,从而提高同学们的英语应用能力,“常春藤英语角”这一学生活动品牌正跟随学院的步伐前行，现如今它已有了旺盛的生命力和深刻的意义。品牌的监督管理及工作实施的机构设置“常春藤英语角”这一品牌由电子系学生工作办公室进行监督和指导，系团总支负责把握品牌发展的方向及品牌发展具体实施方案的制定，同时指导学生会主席团定期调查学生对品牌的满意度，指导学生会学习部对该品牌进行指导与协调，负责对常春藤英语角开展的活动及相关资料的进行积累，安排各小班团支部同学参与,与外教进行沟通、学习。此外，系学生会宣传部及各小班宣传委员负责对该品牌进行广度与深度的宣传。品牌发展的目标定位“常春藤英语角”以“拓宽学生视野、提高学生英语应用能力、锻炼学生英语口语能力、培养学生学习英语的兴趣、展示同学们风采”为基础，突出其实用性和应用性，更突出其创新性，打造以培养学生综合素质和表达能力为建设目标的品牌。品牌以往取得的成绩“常春藤英语角”定期选出优秀学生干部作为负责人，并颁发荣誉证书！自成2004年该品牌成立，发展至今已有5年的时间，在这5年中，每位参与的学子都通过该品牌得到了锻炼，在近三年的全国英语三、四、六级考试中我系通过比率逐年增加，定期聘请外教作为校外辅导员，先后有爱尔兰外教Mr.Mike、美国哈佛大学Mauli同学、韩国釜山大学金德炫等同学、美国加州大学外教Mr.Brandon、美国维吉尼亚州立大学Melissa老师先后作客系常春藤英语角。这一切都说明“常春藤英语角”这一品牌使同学们受益匪浅，也是该品牌所取得的最大成果。三、品牌建设的内容1.品牌建设拟解决的关键问题“常春藤英语角”这一学生活动品牌要秉承华德精神，依托华德学院、外国友人及社会各届的师资力量，为同学们提供一个学习英语的平台与空间，在帮助同学们寻求一种新的学习方法的同时培养同学们对英语的学习兴趣，从而提高同学们的英语应用能力，通过团总支这一工作平台，与时俱进，在深入开展大兴学习之风之际，贯彻学院学工处关于开展学风建设的若干意见的基础上不断开拓创新，创造品牌建设的新形式、注重品牌的战略性发展和可持续性发展，根据不同时期系学生工作思路更新品牌活动内容和形式，向更深更广的方向发展品牌，使之品牌建设有所突破，有所建树。2.拟采取的工作方法和手段及可行性分析工作方法和手段以每个时期学院学工处、院团委及系学生工作办公室的要求，以培养学生英语学习兴趣及锻炼英语口语应用能力的要求为出发点，根据每个年级学生的不同特点，定期邀请外教，通过与外教的座谈、口语交流、观看英语原版电影等措施来提高系学生英语应用能力。同时，由系团总支统一负责宣传、策划，由学生会学习部做基础性的准备、摄像、积累原始材料等具体工作，由系办主任及团总支书记给予指导。可行性分析“常春藤英语角”成立已有5年的时间，期间通过各种与外教交流、互动的学习，在学院有较高的学生认知度，得到学院相关领导的好评。系团总支在设计该品牌的过程中，更多地追求务实，追求该品牌的实际效应，系团总支根据学生们对学习英语中遇到的实际困难，有针对性的邀请外教来进行讲解，从而提高学生们的英语听力与口语交流能力，在最近三年的国家英语三四六级考试中，系学生的通过比率呈现逐年上升趋势。该学生活动品牌有助于学生的实际学习需求，有助于学生学习的进步，符合学院的育人理念，我们认为可行性很大。3、品牌策划宣传系团总支有计划地在学院内对该品牌进行宣传，以循序渐进的方式让同学们了解该品牌的内涵和外延，我们始终注重品牌宣传应该与品牌内涵相符，通过学生会宣传部及各班级宣传委员，定期以海报、通知、会议和宣传媒介（华德网站、华德报、团讯）等形式宣传常春藤英语角。4、品牌活动建设“常春藤英语角”是一项参与性非常强的活动，为同学们提供一个学习英语的平台与空间，在帮助同学们寻求一种新的学习方法的同时培养同学们对英语的学习兴趣，从而提高同学们的英语应用能力，同时，该品牌也是一个同学们展示英语风采的机会，能够充分调动起广大同学的积极性和主动性，在每一次的与外教交流、互动过程中，同学们既战胜了“哑吧”英语的尴尬现象又赢得了对学习英语的自信，从而避免了厌烦学习英语的不良心理状态的产生，更加深同学对英语学习的兴趣，在与外教交流过程中同学们释放了自己，英语应用能力得到了提高，最终做到口才、文采双过硬的双赢效果。常春藤英语角开展的系列活动：来自美国哈佛大学的哈工大留学生Charlie·Maule

讲座题目：《哈佛大学教育文化解析》邀请哈工大外教来自爱尔兰的Mike教师作客常春藤英语角

讲座题目：《英语口语的学习与提高》哈工大外语学院06级研究生徐艳玲

讲座题目：《学好英语的途径与方法》邀请新东方外教Frank老师

讲座题目：《英语四级的学习》韩国釜山大学金德炫等四名大学生十二次作客常春藤英语角

讲座题目：《韩国文化与韩语学习介绍》哈工大华德学院电子系系办主任赵燃老师主讲讲座题目：《西方餐饮文化》美国外教Brandon先生每月定期作客电子系常春藤英语角讲座题目：《美式婚礼AmericanWedding》、《美国学生的大学生活》等美国外教Melissa小姐作客电子系常春藤英语角讲座题目：《中美大学生校园文化交流》5、品牌的组织保障该品牌在系学生工作办公室的指导下、系团总支将带领学生会及各班班委会同学使该品牌在今后的发展过程当中定会更加的顺利，在上述机构的大力支持下，常春藤英语角这一学生活动品牌将更加完善。6.本品牌的特色与创新之处“常春藤英语角”特色之处：“常春藤英语角”2004年成立,现已有近5年的时间，期间我们一直坚持服务于同学,为同学们提供一个学习英语的平台和空间,从而提高同学们的英语应用能力,在活动中经常邀请本校英语教师及外国友人（爱尔兰外教Mike、美国外教Brandon、Melissa）来与同学们进行沟通与交流，在为同学们创造了一个近距离接触外国文化的同时也为同学们创造了一个学习外语的机会。“常春藤英语角”是一项参与性非常强的活动，它为每一个同学提供了一个与外教互动交流的机会，提高同学们的英语应用能力，能够充分调动起广大同学的积极性和主动性，在每一次活动的开展中同学们既战胜了自己英语口语困难，从而避免了“哑吧英语”的心理状态的产生，加深同学们对英语的学习兴趣，同学们在与外教交流中释放了自己，也更深入地了解了异国文化，更提高了英语过级通过比率，最终做到口才文采双过硬的双赢结果。“常春藤英语角”创新之处：“常春藤英语角”这一品牌发展过程中，系团总支不仅突出其实用性和应用性，更突出其创新性，使同学们在聆听外教的言传身教，感受异国他乡文化底蕴，感受口语氛围的熏陶的同时，对学院“侧重个性培养、全员成才教育”办学理念，培养应用型技术人才的办学目标有一个更好的认识，以锻炼同学们英语应用能力为该品牌主旨，将华德院魂，华德精神融入到学生文化建设中来，从而营造良好的学习氛围，大兴学习之风，是体现华德学子英语文化底蕴的浓缩。此外，“常春藤英语角”也是一块重要的学风建设宣传阵地，同时她又是学生展示自我，锻炼自我的舞台，同学们经常以与外教进行口语交流、英语电影赏析等形式扩充常春藤英语角的发展空间，通过交流从而提高自身的英语水平，提高学生英语三四六级通过比率。“常春藤英语角”这一学生活动品牌正跟随学院的步伐前行，现如今它已有了旺盛的生命力和深刻的意义。7、预期的品牌建设进展和预期成果“常春藤英语角”进展：“常春藤英语角”是电子系最具影响力的学生活动之一，通过不间断的、循环的与外教交流、讲座等活动，提高同学们的英语应用能力，是电子系加强学风建设的重要阵地，大兴学习之风，对其他活动的开展起到了模范带头作用，使其他活动的组织和运行更具参考性和规范性，已形成系学生活动品牌，现正向学院申请成为院级学生活动品牌，同进，对该品牌进行不断追求，不断探索，从而向更深、更广发展。“常春藤英语角”预期效果：“常春藤英语角”既是一块加强学风建设重要的舆论宣传阵地，同时她又是我系学生提高英语应用能力与口语交流的舞台，系团总支定期通过系列的外教口语交流、英语电影赏析、四六级英语学习讲座等形式扩充常春藤英语角的发展空间，通过英语交流展示自己的才华，从而树立自信，以更饱满的热情投入学习生活中去。未来我们将把常春藤英语角做新、做活，积极探索创新模式，使其成为华德学院乃至校本部的优秀学生活动品牌。七、项目论证及审批意见所在系学生工作负责人推荐意见推荐者（签字）职务单位系盖章处项目论证委员会审核意见推荐者（签字）职务单位盖章处常春藤英语角(LongGreenEnglishCorner)品牌自评意见表品牌建设负责人王明志联系方评意见“常春藤英语角”自2004年成立,现已有近5年的时间，且品牌标识、机构组织健全，期间我们一直以为同学们提供一个学习英语的平台与空间，帮助同学们寻求一种新的学习方法,培养同学们对英语的学习兴趣，从而提高同学们的英语应用能力为宗旨，为品牌发展的定位,是由系团总支负责开展主题鲜明的系列活动,定期邀请外国友人来与同学们进行沟通与交流，在为同学们创造了一个近距离接触外国文化的同时也为同学们创造了一个学习外语的机会。“常春藤英语角”是一项参与性非常强、在学生中认知度较高的有效活动载体，在这里你可以聆听外教的言传身教，感受异国他乡文化底蕴，感受口语氛围的熏陶，在每一次活动的开展中同学们既战胜了自己英语口语困难，从而避免了“哑吧英语”的心理状态的产生，加深同学们对英语的学习兴趣，同学们在与外教交流中释放了自己，也更深入地了解了异国文化，更提高了英语过级通过比率（最近三年系学生英语三四六级过级比率呈逐年上升趋势），最终做到口才文采双过硬的双赢结果。“常春藤英语角”也是我系加强学风建设的一个重要平台，该品牌是将华德院魂，华德精神融入到校园文化建设中来，营造良好的学习氛围中来，大兴学习之风，是体现华德学子英语文化底蕴的浓缩。“常春藤英语角”这一学生活动品牌正跟随学院的步伐前行，现如今它已有了旺盛的生命力和可持续发展的深刻意义。取得成绩“常春藤英语角”是电子系最具影响力的学生活动之一，是一项参与性非常强、在学生中认知度、满意度较高的有效活动载体，同时也是我系加强学风建设重要的舆论宣传阵地。系团总支定期选出优秀学生干部作为负责人（已有党华等四名同学），定期聘请外教作为校外辅导员，先后有爱尔兰外教Mike、美国外教Brandon、Melissa、韩国留学生姜德炫等二十余人次先后作客系常春藤英语角，并为期颁发聘书。该品牌自2004年成立，发展至今已有5年的时间，期间每位参与的学子都通过该品牌得到了锻炼，其综合素质和英语应用能力均不同程度得到了提高，主要表现在近三年的全国英语三、四、六级考试中我系学生通过比率逐年增加，这一切都说明“常春藤英语角”这一品牌使同学们受益匪浅，也是该品牌所取得的最大成果。下一阶段品牌发展规划“常春藤英语角”是电子系最具影响力的学生活动之一，是一项参与性非常强、在学生中认知度较高的有效活动载体，同时也是我系加强学风建设重要的舆论宣传阵地，在未来的发展规划中，系团总支将通过不间断的、循环的与外教交流、讲座、英语电影赏析、英语四、六级讲座等形式扩充其发展空间。依托品牌，大兴学习之风，对其他活动的开展起到模范带头作用，使其他活动的组织和运行更具参考性和规范性。此外，我们将把“常春藤英语角”做新、做活，以“拓宽学生视野、提高学生英语应用能力、锻炼学生英语口语能力、培养学生学习英语的兴趣、展示同学们风采”为基