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文档简介

2024届辽宁省沈阳市皇姑区七年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,图1是一个三阶金字塔魔方,它是由若干个小三棱锥堆成的一个大三棱锥(图2),把大三棱锥的四个面都涂上颜色.若把其中1个面涂色的小三棱锥叫中心块,2个面涂色的叫棱块,3个面涂色的叫角块,则三阶金字塔魔方中“(棱块数)+(角块数)-(中心块数)”得()A.2 B.-2 C.0 D.42.一个正方体盒子,每个面上分别写一个字,一共有“数学核心素养”六个字,如图是这个正方体盒子的平面展开图,那么“素”字对面的字是()A.核 B.心 C.学 D.数3.如图所示的几何体从左面看到的形状图是()A. B. C. D.4.某商人在一次买卖中均以60元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人()A.赚8元 B.赔8元 C.不赚不赔 D.无法确定5.计算:,,,,,·····归纳各计算结果中的个位数字规律,则的个位数字是().A.1 B.3 C.7 D.56.在,,,,中,负数有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.运动场环形跑道周长400米,小林跑步的速度是爷爷的二倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5min后小林第一次与爷爷相遇,小林跑步的速度是()米/分.A.120 B.160 C.180 D.2008.甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是()A.南偏东50° B.南偏西40° C.南偏东40° D.南偏西50°9.下列几何体中,含有曲面的有()A.个 B.个 C.个 D.个10.下列各式中与的值不相等的是()A. B. C. D.11.已知点在同一条直线上,若线段,,,则下列判断正确的是()A.点在线段上 B.点在线段上C.点在线段上 D.点在线段的延长线上12.若,则的值为()A. B.15 C. D.无法确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图是一块长方形,由六个正方形组成,已知中间最小的一个正方形A的边长为cm,那么这个长方形的面积为_________14.如果∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,那么∠2与∠3的大小关系是______.15.若﹣2x2ay7与3x2yb+2是同类项,那么a﹣b=_____.16.若点O是直线AB上一点,OC是一条射线,且∠AOC=36°,当OD平分∠BOC时,则∠AOD的度数为______.17.某班同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加了2组.设这个班共有x名学生,则可列方程为___.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)列方程解应用题:快放寒假了,小宇来到书店准备购买一些课外读物在假期里阅读.在选完书结账时,收银员告诉小宇,如果花20元办理一张会员卡,用会员卡结账买书,可以享受8折优惠.小宇心算了一下,觉得这样可以节省13元,很合算,于是采纳了收银员的意见.请根据以上信息解答下列问题:(1)你认为小宇购买元以上的书,办卡就合算了;(2)小宇购买这些书的原价是多少元.19.(5分)计算或化简:(1)-32-(-17)-|-23|;(2)(-2)×3(3)-120.(8分)已知线段AB=12cm,C是AB上一点,且AC=8cm,O为AB中点,求线段OC的长度.21.(10分)已知线段,延长线段到,使,点是的中点.(1)画出图形;(2)求线段的长;(3)求线段的长.22.(10分)完成推理填空如图,已知,.将证明的过程填写完整.证明:∵,∴__________________()∴________()又∵,∴_________(等量代换)∴()∴()23.(12分)如图,已知线段AB=10cm,点C、D是线段AB上两点,且AC=BD=8cm,M、N分别是线段AC、AD的中点,求线段MN的长度.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据三阶魔方的特征,分别求出棱块数、角块数、中心块数,再计算即可.【题目详解】解:如图所示:∵3个面涂色的小三棱锥为四个顶点处的三棱锥,共4个,∴角块有4个;∵2个面涂色的小三棱锥为每两个面的连接处,共6个,∴棱块有6个;∵1个面涂色的小三棱锥为每个面上不与其他面连接的部分,即图中的阴影部分的3个,∴中心块有:(个);∴(棱块数)+(角块数)(中心块数)=;故选:B.【题目点拨】本题考查了三阶魔方的特征,认识立体图形,图形的规律;解题的关键是正确的认识三阶魔方的特征,从而进行解题.2、B【分析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形进行解答即可.【题目详解】解:如图:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面.故答案为B.【题目点拨】本题主要考查了正方体上两对两个面的文字,掌握立体图形与平面图形的转化并建立空间观念成为解答本题的关键.3、D【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可.【题目详解】解:观察几何体,从左面看到的图形有三列,从左到右每列正方形的个数分别为2,2,1.

故选:D.【题目点拨】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.4、B【分析】首先根据题意计算出赚了25%的衣服的衣服的进价,然后再计算出赔了25%的衣服进价,然后再计算出是陪还是赚.【题目详解】解:设赚了25%的衣服是x元,则,解得,则实际赚了(元);设赔了25%的衣服是y元,则,解得元,则赔了(元);∵;∴赔大于赚,在这次交易中,该商人是赔了(元).即:该商人在这次交易中赔了8元.故选:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握一元一次方程解决盈亏问题是解题的关键.5、B【分析】仔细分析题中数据可知末尾数字是1、3、7、5四个数一个循环,根据这个规律解题即可.【题目详解】解:∵…..2,∴的个位数字是3,故选B.【题目点拨】本题考查探索与表达规律.解题的关键是仔细分析所给数字的特征得到规律,再把这个规律应用与解题.6、D【分析】小于0的数为负数,根据这个特点判断可得【题目详解】小于0的数为负数其中,-7、-3和-0.27是小于0的数,为负数故选:D【题目点拨】本题考查负数的判定,需要注意,若含有字母,不能仅根据字母的符号判定正负,需要根据负数的定义来判定.7、B【分析】设爷爷的速度为x米/分钟,则小林的速度为2x米/分钟,根据二者速度之差×时间=环形跑道的长度,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;【题目详解】解:设爷爷的速度为x米/分钟,则小林的速度为2x米/分钟,根据题意得:5×(2x﹣x)=400,解得:x=80,∴2x=1.答:爷爷的速度为80米/分钟,小林的速度为1米/分钟.故选:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.8、B【分析】甲看乙的方向是北偏东40°,是以甲为标准,反之乙看甲的方向是甲相对于乙的方向与位置.方向完全相反,角度不变.【题目详解】解:甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是南偏西40°,故选:B.【题目点拨】本题主要考查了方向角的定义,在叙述方向角时一定要注意以哪个图形为参照物.9、B【分析】根据各类几何体的特征,找出含有曲面的几何体,然后再得出个数从而求解即可.【题目详解】∵球与圆柱含有曲面,而正方体与三棱柱不含曲面,∴含有曲面的几何体有2个,故选:B.【题目点拨】本题主要考查了几何体的基本性质,熟练掌握相关概念是解题关键.10、B【分析】根据去括号法逐一计算即可.【题目详解】A.,正确;B.,错误;C.,正确;D.,正确;故答案为:B.【题目点拨】本题考查了去括号法的应用,掌握去括号法逐一计算是解题的关键.11、C【分析】根据点在同一条直线上且进一步判断即可.【题目详解】∵点在同一条直线上,且线段,,,∴,∴点在线段上,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了线段的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.12、B【分析】先原式变形=3()-6,将的值代入计算即可求出值.【题目详解】解:∵,

∴=3()-6=21-6=15

故选B.【题目点拨】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】设正方形B的边长是x,则正方形C、D、E、F的边长为:x-,x-,x-1,x-,根据矩形的对边相等得到方程x+x-=x-1+2(x-),求出x的值,再根据面积公式即可求出答案.【题目详解】设正方形B的边长是x,则正方形C、D、E、F的边长为:x-,x-,x-1,x-,根据题意,得x+x-=x-1+2(x-)解得,∴长方形的面积为:故答案为:.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用和矩形的性质,熟练掌握,即可解题.14、相等【分析】根据“等角的余角相等”即可得解.【题目详解】解:∵∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,∴∠2=∠3(等角的余角相等).故答案为:相等.【题目点拨】本题主要考查余角,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.15、-4【分析】由同类项的定义,即相同字母的指数相同,可得到关于a,b的方程组,解方程组即可.【题目详解】解:﹣2x2ay7与3x2yb+2是同类项,故答案为:【题目点拨】本题考查的是同类项的概念,掌握概念,利用概念列方程组是解题的关键.16、108°【分析】根据邻补角求得∠COB,根据角平分线的定义求得∠COD,即可求得∠AOD的度数.【题目详解】∵∠AOC=36°,∴∠COB=,∵OD平分∠BOC,∴∠COD=,∠AOD=∠AOC+∠COD=,故答案为:.【题目点拨】本题考查了邻补角的概念,角度的计算,以及角平分线的定义,准确识图并熟记概念是解题的关键.17、=﹣1.【分析】设这个班学生共有人,先表示出原来和后来各多少组,其等量关系为后来的比原来的增加了组,根据此列方程求解.【题目详解】设这个班学生共有人,根据题意得:.故答案是:.【题目点拨】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,其关键是找出等量关系及表示原来和后来各多少组.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)100;(2)1.【解题分析】试题分析:(1)、当享受的优惠刚好等于办卡费,则说明刚好两种方式相同,比这个价格高就更加优惠了;(2)、首先设小宇购买这些书的原价为x元,然后根据书价的八折加上20元等于书的原价减去13列出方程,从而得出x的值.试题解析:解:(1)100;(2)设小宇购买这些书的原价是x元,根据题意列方程,得解得x=1答:小宇购买这些书的原价是1元.19、(1)-38;(2)16;(3)1【解题分析】(1)根据有理数减法及绝对值的运算法则计算即可;(2)根据有理数乘除法法则计算即可;(2)根据有理数混合运算法则计算即可.【题目详解】(1)原式=-32+17-23=-55+17=-38.(2)原式=2×=16.(3)原式=-1-=-1-=-1+=1【题目点拨】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.20、2cm.【分析】首先根据AB=12cm,O为AB中点,求出AO的长度是多少;然后用AC的长度减去AO的长度,求出线段OC的长度是多少即可.【题目详解】解:∵AB=12cm,O为AB中点,∴AO=AB=×12=6(cm),∵AC=8cm,∴OC=AC﹣AO=8﹣6=2(cm).【题目点拨】本题主要考查了两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解题的关键.21、(1)见解析;(2)6;(3)1.【分析】(1)根据题意进一步画出图形即可;(2)根据题意先求出BC的长,然后利用AB+BC来求取AC的长即可;(3)根据D是AC中点先求出AD的长,然后利用AD−AB加以求解即可.【题目详解】(1)如图所示:;(2)∵,,∴,∴AC=AB+BC=6;(3)由(2)得AC=6,∵D是AC中点,∴AD=3,∴BD=AD−AB=1.【题目点拨】本题主要考查了线段的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.22、AB,DE,内错角相等,两直线平行,∠BCE,同位角相等,两直线平行,两直线平行,同旁内角互补【分析】先根据平行线判定定理证明,再根据平行线性质得到,根据题中条件通过等量转换得到,证得,根据两直线平行同旁内角互补进而证明.【题目详解】证明:∵,∴(内错角相等,两直线平行),∴(两直线平行,内错角相等),又∵,∴(等量代换),∴(同位角相等,两直线平行),∴(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:AB,DE,内错角相等,两直线平行,∠B

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