2023-2024学年河南省平顶山市鲁山一中生物高二上期末质量检测试题含解析

2023-2024学年河南省平顶山市鲁山一中生物高二上期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列与种群特征有关的叙述，错误的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率是指单位时间内新产生的个体数目C.分析种群年龄结构的类型，可预测种群数量的变化趋势D.破坏种群正常的性别比例也会影响种群数量2．生长素是第一种被发现的植物激素，是首先从人的尿液中提取出来的。下列关于生长素的说法正确的是()A.胚芽鞘尖端只有受到光的刺激才能产生生长素B.生长素的运输方向都和环境因素有关C.胚芽鞘的向光性由生长素的非极性运输引起D.人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素不能促进人体生长3．如图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是（）A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节B.HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节C.光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期D.去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素4．研究培养液中酵母菌种群数量变化时需采用血球计数板估算试管中酵母菌总数，现采用如图所示血球计数板，已知血球计数板下培养液厚度为0.1mm，现将酵母菌稀释200倍，中方格1、4、13、16所记酵母菌总量为100，该培养液中酵母菌数量为（）A.4×108个/mL B.4×107个/mLC.8×108个/mL D.8×107个/mL5．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是（）A.该生态系统中，树下的蚯蚓是消费者，草菇等真菌是分解者B.该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链C.生产者都是自养型生物，自养型生物都能进行光合作用合成有机物D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定6．图甲为某生态系统的能量（单位为103kJ/m2•y）流动过程示意图，A、B、C、D代表不同类型的生物；图乙表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中正确的是A.图甲中A、B、C、D组成食物网，是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道B.图甲中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值为16.7%C.图乙A〜B段决定数量变化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.据图乙分析，工作人员及时采取了就地保护措施，为图乙所示生物提供了生存机会7．对一处弃耕农田的演替过程进行记录如下表所示，下列叙述错误的是（）弃耕年数优势植物非优势植物0-1马唐——1飞蓬豚草2紫菀豚草3须芒草豚草5-10短叶松火炬松50-150栎山核桃A.该地草本植物的演替速度比木本植物的演替速度快B.演替过程中优势植物栎具有更强的获得阳光的能力C.位于半干旱地区的一块弃耕农田最可能演替到森林阶段D.演替达到相对稳定的阶段后群落的物种组成仍处于动态变化中8．（10分）下列关于高中生物学实验的叙述，不正确的是（）A.“探究培养液中酵母菌种群变化”实验中，可采用抽样检测的方法对酵母菌计数B.“调查某种双子叶植物的种群密度”实验中，种群个体数较少时可以扩大样方面积C.“探究土壤微生物的分解作用”实验中，对照组土壤要灭菌，尽可能排除微生物干扰D.制作的生态缸需密封，放置于室内通风、光线良好的地方，避免阳光直接照射二、非选择题9．（10分）人体维持内环境稳态的机制是相当复杂的。下图表示人体血糖调节和体温调节的部分调节过程示意图（A、B、C、D表示激素）。请回答下列问题：（1）“酸性体质论”主张应更多摄入碱性食物身体才会健康的观点是______（填“正确”或“错误”）的，判断的依据是___________________________________________________________________________________。（2）人体在寒冷环境下，皮肤中的冷觉感受器兴奋，兴奋传递到中的下丘脑体温调节中枢，通过中枢的分析综合，相关神经兴奋后引起相关激素的分泌并发挥作用，这种通过神经影响激素分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式称为神经-体液调节，图中存在分级调节机制的激素是_____________（填字母）。寒冷条件下人体还可以表现出骨骼肌战栗、皮肤毛细血管收缩等表现，皮肤血管的收缩受______________神经支配（填“交感”或“副交感”）。（3）机体代谢加快，血糖消耗增多，血糖浓度低于正常值时，可以通过有关神经或直接刺激__________细胞，引起胰高血糖素增加，图中与之有协同作用的激素是________（填字母）。（4）研究发现，甲巯咪唑是一种可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素的药物。请利用以下实验材料及用具，设计实验验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌。简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验材料及用具：生理状态相同的健康仓鼠若干只，一定浓度的甲巯咪唑溶液，生理盐水，注射器，甲状腺激素定量检测仪器等。实验设计思路：______________________________________________。预期实验结果：______________________________________________。10．（14分）多效唑是一种植物生长调节剂，某研究小组研究了多效唑对玉米幼苗生长的影响，结果如下表所示（CK表示对照组）。请回答下列问题：多效唑浓度（mg·L-1）根长/cm株高/cm茎粗/cmCK19．1823．850．3820026．0310．420．5140027．1410．010．5580028．219．90．65（1）多效唑是一种_____（填“人工合成”或“植物合成”）的调节植物生长发育的有机物。（2）该实验的自变量是_____，因变量是_____（3）该实验的结果_____（填“能”或“不能”）说明多效唑具有抗倒伏的作用，判断理由是_____（4）多效唑是农业生产上常用的一种增产剂，在大豆盛花期向叶面喷施适宜浓度的多效唑可以显著地提高大豆的产量（大豆的收获对象是种子）。请设计实验验证多效唑对大豆具有增产作用：_____。11．（14分）下图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图，据图回答下列问题。（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分是______________（填图中字母）。（2）图中的⑤表示的生理过程是____________；碳在A、B之间以____________的形式进行循环。（3）生态系统中消费者存在的意义是_______________________。（4）在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是___________________________。（答出1点即可）。（5）若该图表示某温带草原生态系统，牧民为了提高畜牧产量，采取了大力防治虫害和鼠害的措施，从能量流动的角度分析，目的是___________。（6）上图生态系统中，C能够依据B留下的气味去猎捕后者，B同样也能够依据C的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息还能够______________，以维持生态系统的稳定。12．以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图，其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系，请回答。（1）图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________，判断的理由是______________________。（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，则图②产生的子细胞的名称是___________。（3）图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为___________（答“③先于④”或“④先于③”），该变化发生在图⑤的___________阶段，染色体的具体行为是______________________。（4）图⑤中，基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。（5）对应图⑤的分裂时期，在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线，并在画出的曲线上标出C点和H点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度与种群数量和生活空间有关，A正确；B、种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率，B错误；C、预测种群数量变化趋势的主要依据是年龄结构类型，C正确；D、性别比例改变会导致出生率发生改变，进而影响种群数量，D正确。故选B。2、D【解析】1、植物在单侧光照射下，具有向光生长的特性——向光性。2、产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端，感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲的部位是尖端下面的一段。3、单侧光照射能改变生长素在植物体内的分布，使向光的一侧分布得少，背光的一侧分布得多，这是生长素在植物体内横向运输的结果。【详解】A、胚芽鞘尖端产生生长素与光照无关，黑暗环境中也能产生，A错误；B、生长素的极性运输方向受遗传决定，和重力等环境因素无关，B错误；C、胚芽鞘的向光性是由生长素的横向运输和极性运输引起其在尖端以下区段分布不均造成的，非极性运输是在成熟组织中进行的运输方式，C错误；D、人体细胞缺乏生长素的相应受体，因此生长素不能促进人体的生长，D正确。故选D。3、D【解析】分析题图：光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸存在分级调节，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。【详解】A、光暗信号调节褪黑素分泌的过程：视网膜-传入神经-神经中枢-传出神经-松果体细胞，松果体细胞是效应器，使松果体分泌褪黑素，属于神经调节，A正确；B、HPG轴中，经下丘脑-垂体-睾丸三级发挥作用，体现了激素分泌的分级调节，雄性激素含量过多时，反过来抑制下丘脑和垂体的活动，属于负反馈调节，B正确；C、根据图示信息，光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，褪黑素通过促进睾丸分泌雄性激素，进而影响该动物的生殖周期，C正确；D、去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，该过程是传出神经末梢释放的神经递质，去甲肾上腺素属于一种神经递质，D错误。故选D。4、C【解析】探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。【详解】由于计数的4个中方格内的酵母菌总数为100个，则每个中方格的数量是25个，则16个中方格的数量是25×16=400个，这是酵母菌稀释200倍后0.1mm3的数目。1毫升=103mm3，则1毫升培养液中酵母菌约有=400×200×104=8×108个/mL。C正确，ABD错误。故选C。5、D【解析】立体农业方法是一种以生物生存、生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间、空间和资源的多维农业经营方法。它具有四大特点：①多层次性，实行农牧渔相结合，充分利用生物间互惠共生关系，发挥群体优势；②充分利用阳光、水、气、热等自然资源，投入少，产出高；③保护环境，消除污染；④有利于生产、经济、社会、生态四种效益同步增长。【详解】A、树下的蚯蚓和草菇在生态系统中属于分解者，不能自己制造有机物，A错误；B、食物链起始端必须是生产者，B错误；C、生产者都是自养型生物。自养型生物有光能自养和化能自养，如硝化细菌虽不能进行光合作用，但可以通过化能合成作用合成有机物，C错误；D、消费者具有促进生态系统物质循环，并维持生态平衡的作用，D正确。故选D。6、B【解析】本题结合能量流动过程图和曲线图，考查生态系统的功能、生态系统的稳定性、估算种群密度的方法等知识，要求考生掌握生态系统中能量的输入、传递、转化和散失途径，能准确判断甲图中各字母的含义；识记生态系统的稳定性的原因及类型；掌握估算种群密度的方法。【详解】A、据图分析，A为生产者，B和D为消费者，C为分解者，食物链（网）中一般不包括分解者，A项错误；B、第二营养级的同化量为16+2=18（103kJ/m2·y），第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3/18×100%=16.7%，B项正确；C、A〜B段表示火灾后该动物数量骤减，决定其数量变化的主要因素是死亡率和迁出率，C项错误；D、据图乙“原地野外回放”可知，对该生物采取了易地保护，D项错误。故选B。7、C【解析】1、群落的结构：群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）。群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。2、分析表格：群落演替的起点是农田，属于次生演替，过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】A、由题表可知，与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替需要的时间较长，比较缓慢，A正确；B、在木本植物阶段，最后的优势种是栎，说明演替过程中优势植物栎具有更强的获得阳光的能力，B正确；C、能否从农田演替到森林阶段与当地的环境和气候等因素有关，半干旱地区的农田由于受到水分重要生态因子的限制，群落演替最可能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段，C错误；D、演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成还会发生变化，物种组成处于动态稳定，D正确。故选C。8、C【解析】1、制作生态缸的原理：（1）生态缸中必须包括生态系统的四种成分，特别需要注意必须要有足够的分解者。（2）各种生物之间以及生物与无机环境之间必须能够进行物质循环和能量流动。（3）生物之间要有合适的食物链结构，消费者的数量不宜过多。（4）生态缸必须是透明的，从而保证能获得充足的太阳能，且生态缸一定要封闭，防止外界生物或非生物因素的干扰。2、酵母菌种群数量的调查方法：抽样检测方法--显微镜直接计数。【详解】A、酵母菌个体较小，“探究培养液中酵母菌种群变化”实验中，可采用抽样检测的方法并用血细胞计数板对酵母菌计数，A正确；B、“调查某种双子叶植物的种群密度”实验中，取样时要随机取样，但种群个体数较少时可以扩大样方面积，B正确；C、对照组是自然条件下的土壤，“探究土壤微生物的分解作用”实验中，实验组土壤要灭菌，尽可能排除微生物干扰，C错误；D、设计并制作生态缸的实验中，应将密闭的生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射，以防止温度过高导致其中的生物死亡，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）①.错误②.在正常人体内，pH是永远处于一个动态平衡的状态，不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度（2）①.B②.交感（3）①.胰岛A②.C（4）①.将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组，甲组注射一定浓度的甲巯咪唑溶液，乙组注射等量生理盐水②.甲组甲状腺激素含量明显低于乙组【解析】1、分析图示：表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图，其中A为促甲状腺激素；B为甲状腺激素；C为肾上腺素；血糖浓度降低，分泌的D激素能作用于肝脏和肌肉，D应为胰高血糖素。2、人的体温调节中枢在下丘脑。当外界环境温度低时，体温的调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温的调节仅由神经调节来完成。人的体温调节有产热和散热双重调节机制，可通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。【小问1详解】在正常人体内，pH始终处于一个动态平衡的状态，不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度。“酸性体质论”主张应更多摄入碱性食物身体才会健康的观点是错误的，这是因为人体内环境中有很多缓冲对，当一定碱性物质进入后，内环境的pH仍能维持在一定范围内，如：不论是什么食物，吃到胃里都会变成酸性的，因为胃酸是含02-0.4%盐酸的强酸；当食物从胃进入肠道，又会被碱性的肠液影响，变成碱性的。【小问2详解】人体在寒冷环境下，皮肤中的冷觉感受器兴奋，兴奋传递到中的下丘脑体温调节中枢，通过神经中枢的分析综合，相关神经兴奋后引起相关激素的分泌并发挥作用，这种通过神经影响激素分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式称为神经-体液调节。图中B为甲状腺激素；C为肾上腺素；D应为胰高血糖素；存在分级调节机制的激素是B甲状腺激素。寒冷条件下人体还可以表现出骨骼肌战栗、皮肤毛细血管收缩等表现，皮肤血管的收缩受交感神经支配。【小问3详解】当血糖浓度低于正常值时，可以通过有关神经或直接刺激胰岛A细胞，引起胰高血糖素增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，C肾上腺素可以促进肝糖原的分解，与胰高血糖素有协同作用。【小问4详解】验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌，自变量为是否注射该药物，因变量是检测甲状腺激素的含量。因此实验思路为：选取生理状况状态相同的健康仓鼠若干只，随机均分为两组（甲、乙两组），甲组注射一定剂量、一定浓度的甲巯咪唑溶液作为实验组，乙组注射等量的生理盐水作为对照组，其他条件相同。一段时间后，测定并记录甲状腺激素的含量，并计算平均值。预期结果：甲组仓鼠体内甲状腺激素含量的平均值明显低于乙组。【点睛】本题结合图解，考查体温调节、血糖调节及神经调节的相关知识，要求考生识记体温调节和血糖调节的具体过程，掌握甲状腺激素的分级调节过程，能结合图中信息准确答题。10、（1）人工合成（2）①.多效唑的浓度②.玉米幼苗的根长、株高、茎粗（3）①.能②.多效唑能够促进根的生长，抑制茎秆长高，同时促进茎秆变粗（4）选取若干长势相同的大豆植株，随机均分为甲、乙两组，在相同且适宜的条件下培养，盛花期向甲组叶面喷施一定量的适宜浓度的多效唑，向乙组叶面喷施等量的蒸馏水，再在相同且适宜的条件下培养至大豆收获，并分别对两组实验的种子进行称重（发现甲组种子的重量比乙组的重）【解析】植物生长调节剂，优点是容易合成、原料广泛、效果稳定。由表格数据分子可知，多效唑能够促进根的生长，抑制茎秆长高，同时促进茎秆变粗。【小问1详解】多效唑是一种植物生长调节剂，是由人工合成的。【小问2详解】该实验研究的是多效唑对玉米幼苗生长的影响，实验的自变量是多效唑浓度，因变量是玉米幼苗的根长、株高和茎粗。【小问3详解】由表格数据可知，与对照组相比，多效唑能够促进根的生长，抑制茎秆长高，同时促进茎秆变粗，具有抗倒伏的作用。【小问4详解】欲设计实验验证多效唑对大豆具有增产作用，实验的自变量是有无多效唑，因变量是大豆种子的产量，根据实验目的，设计实验思路为选取若干长势相同的大豆植株，随机均分为甲、乙两组，在相同且适宜的条件下培养，盛花期向甲组叶面喷施一定量的适宜浓度的多效唑，向乙组叶面喷施等量的蒸馏水，再在相同且适宜的条件下培养至大豆收获，并分别对两组实验的种子进行称重（发现甲组种子的重量比乙组的重）。【点睛】此题主要考查的是植物生长调节剂的定义，意在考查学生对表格数据的处理和对所学知识的应用能力。11、（1）A和D（2）①.微生物的分解作用②.含碳有机物（3）加快生态系统能量流动，为植物传粉和传播种子（4）避免自己没有食物，无法生存下去（5）合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（6）调节生物的种间关系【解析】1、分析题图：A是生产者；BC是消费者；D是分解者，①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是微生物的呼吸作用，也称微生物的分解作用。2、生态系统中的物质循环是指：在生态系统中，组成生物体的C、H、O等各种元素不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。【小问1详解】生产者通过光合作用把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；分解者将动植物残体等含有的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，对物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的生产者和分解者，及A和D。【小问2详解】图中的⑤是微生物的呼吸作用，也称微生物的分解作用；碳在A生产者、B消费者之间以含碳有机物的形式进行传递。【小问3详解】在生态系统中消费者存在的作用是可以加快生态系统能量流动。此外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。【小问4详解】在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，对捕食者而言，不会导致没有猎物可以捕食而饿死，无法生存下去。【小问5详解】从能量流动的角度分析，控制鼠害、虫害的主要目的是合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【小问6详解】生态系统中，C能够依据B留下的气味去猎捕后者，B同样也能够依据C的气味或行为特征躲避猎捕，可见信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【点睛】本题考查了生态系统的物质循环，能量流动，学生对于该知