上海市松江区大港中学高二生物联考试题含解析

上海市松江区大港中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于转基因食品的优点的是 ()A．解决粮食短缺问题B．减少农药的使用量，避免环境污染C．增加食品营养，提高食品附加值D．可产生人体的抗原性物质参考答案：D2.在组成人体细胞的元素中，占细胞鲜重和干重最多的元素依次是（

）

Ａ．C和O

Ｂ．O和C

Ｃ．C和H

Ｄ．C和C参考答案：B3.如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是A．当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATPB．当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点C．与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多D．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同参考答案：B4.比较生长素和生长激素的特点，错误的是（

）A.都是由活细胞产生的 B.对生命活动具有调节作用C.在体内含量较少 D.都是由内分泌腺分泌的 参考答案：D5.2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列有关对该图描述中错误的是（

） A．A为蛋白质分子，可作为气味受体 B．C为多肽，其基本单位是氨基酸 C．A具有特异性最终是由遗传性决定的 D．B为磷脂双分子层，为受体细胞膜的基本支架参考答案：B6.如下图所示细胞可能为三倍体的是

参考答案：B7.图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是（

）A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半C.联会发生在细胞B，而不会发生在细胞AD.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同参考答案：C略8.下列属于一个种群的是A.池塘中的鲫鱼和水库中的鲫鱼

B.一个水库中所有的鱼C.同一块草地中所有的环毛蚓

D.一片森林中所有生物的总和

参考答案：C9.下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是()A.将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞B.图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术C.选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境D.若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割参考答案：A【分析】图中，首先把血清蛋白基因导入牛的细胞中，获得转基因的细胞，取该转基因的细胞核移植到去核的卵细胞中，经过早期胚胎培养及胚胎移植获得转基因奶牛。【详解】动物细胞需要在特定的培养液中培养，用胰蛋白酶可以分离得到单细胞，A错误；图示有转基因技术、动物细胞的培养、核移植、早期胚胎培养及胚胎移植等技术，B正确；未受精的卵母细胞较大，营养物质丰富，含有促进细胞核全能性表达的物质，C正确；可通过胚胎分割获得多个胚胎，从而获得同卵双胎或多胎，D正确。故选A。10.

下列疾病中，可能由激素分泌失调引起的是（）A．艾滋病 B．糖尿病 C．血友病 D．流行性感冒参考答案：B【考点】DB：动物激素的调节．【分析】1、血友病是伴X染色体隐性遗传病：发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）．2、艾滋病：（1）病的名称：获得性免疫缺陷综合症（AIDS）（2）病原体名称：人类免疫缺陷病毒（HIV），其遗传物质是2条单链RNA（3）发病机理：HIV病毒进入人体后，主要攻击T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪（4）传播途径：血液传播、性接触传播、母婴传播3、糖尿病是由于人体缺少胰岛素引起的，是激素分泌不足导致的症状．【解答】解：A、艾滋病是由于HIV病毒攻人得T淋巴细胞，引起的大部分免疫力降低，最终导致人死亡，A错误；B、糖尿病是由于人体中缺少胰岛素引起的，B正确；C、血友病属于人类遗传病，由X染色体上的隐性基因决定的，C错误；D、流行性感冒是由病毒引起的，D错误．故选：B．11.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验的最佳设计思路是A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C12.如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行参考答案：B13.．经过十年努力，我国西北防护林带已经初步建立，建立了新的生态平衡，其重要意义是（

）

A．解决了环境污染问题

B．使生态系统朝着更有益于人类的方向发展

C．建立了畜牧业的生产基地D．建立了自然保护区参考答案：B14.右图表示酵母菌呼吸时O2的吸收量和CO2释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时发生的情况是（

）A．30%酵母菌进行发酵B．50%酵母菌进行发酵C．75%酵母菌进行发酵D．100%酵母菌进行有氧呼吸

参考答案：C15.下列有关植物激素调节的叙述中正确的是（

）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素是相互作用共同调节的③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②

B．③④

C．①③

D．②参考答案：A16.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是

①具有双层膜结构

②含少量DNA

③都有嵴

④生命活动中能产生淀粉

⑤与能量的转换有关A．①②③④⑤

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②⑤参考答案：D17.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D18.右图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化参考答案：D19.下列各项与植物激素无关的是（）A．秋天，天气逐渐转冷，北方的乔木的叶子会逐渐变黄B．小麦即将成熟时，遇到干热后又降大雨的天气，种子容易在穗上发芽C．空中压条时，用人尿反复浸过的黄泥封住环割部位，可促进生根D．用塑料袋将成熟苹果和未成熟猕猴桃密封，猕猴桃会很快变软参考答案：A【考点】C7：植物激素的作用．【分析】各种植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等．【解答】解：A、秋天，天气逐渐转冷，酶活性降低，叶绿素合成减少，北方的乔木的叶子会逐渐变黄，这和植物激素无关，A正确；B、脱落酸抑制种子萌发，由于高温条件下脱落酸降解，大雨冲刷进一步降低了植物体内脱落酸的含量，脱落酸抑制种子萌发的作用解除，所以种子在穗上发芽，这和植物激素有关，B错误；C、人尿中含有植物的生长素，空中压条时，用人尿反复浸过的黄泥封住环割部位，可促进生根，利用了生长素促进插条生根的原理，这和植物激素有关，C错误；D、成熟苹果释放乙烯，用塑料袋将成熟苹果和未成熟猕猴桃密封，猕猴桃会很快变软，这利用了乙烯促进果实成熟的原理，D错误．故选：A．【点评】本题考查了各种植物激素的作用及与遗传现象的区分，意在考察学生对于相关知识点的总结归纳能力，难度中等．20.右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥参考答案：D略21.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是

A．①和②

B．②和③

C．⑤和③

D．⑤和⑥参考答案：D22.右图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是A．化学递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜B．①和②一定有磷脂双分子层C．③处的物质以主动转运的方式通过④D．B可表示神经元、肌细胞或腺体细胞参考答案：C23.控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是A．利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株B．利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌C．在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组D．用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄参考答案：B24.草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。这种信息属于（

） A．物理信息 B．营养信息 C．化学信息D．行为信息参考答案：D25.关于生长素的作用，下列说法正确的是（）A．未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B．生长素的浓度越高植物生长越快C．发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位．【解答】解：A、未用生长素处理过的植物枝条由于自身的芽等能产生生长素扦插后能成活，A错误；B、生长素的浓度过高会抑制植物的生长，B错误；C、发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件，C正确；D、顶芽产生的生长素积累在侧芽处，所以侧芽的生长受到抑制，D错误．故选：C．

26.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（）A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育形成植株，该过程受基因选择性表达的调控．决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．【解答】解：A、消毒指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽胞外的所有病原微生物，使其数量减少达到无害化，A正确；B、愈伤组织细胞含有细胞壁，加入细胞融合诱导剂不会诱导细胞融合，因此不会得到染色体加倍的细胞，B错误；C、愈伤组织再分化形成胚状体后，一般先形成芽，再形成根，而分化的实质是基因的选择性表达，C正确；D、在植物组织培养中，当生长素用量比细胞分裂素用量比例高时，有利于根的分化，D正确．故选：B．【点评】本题考查植物组织培养、无菌技术等知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程和条件等知识，运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．27.对下列几种生物的叙述中，正确的是A.发菜有以核膜为界限的细胞核B.噬菌体、肺炎双球菌、酵母菌共有的细胞结构是核糖体C.烟草花叶病毒、大肠杆菌、草履虫遗传物质的基本单位都是脱氧核苷酸D.颤藻无叶绿体，但可进行光合作用；硝化细菌虽不进行光合作用，但也是生产者参考答案：D略28.能在硝化细菌的细胞器中发生的是（ ）①DNA复制

②转录

③氨基酸脱水缩合

④CO2+H2O→（CH20）+02

⑤C6H1206＋602→6C02+6H20A.①②④

B.③

C.①②④⑤

D.①②③④参考答案：B29.如图表示一个生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系。下列有关叙述错误的是(

)A．生态系统中的能量可驱动物质循环B．分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用C．次级消费者粪便中所含的能量属于上一营养级D．由于生物与生物之间捕食和被捕食的关系是不可逆转的，所以能量流动具有单向性参考答案：B选B。物质是能量的载体，生态系统中的能量可驱动物质循环，但能量不能循环利用；由于生物与生物之间捕食和被捕食的关系是不可逆转的，所以能量流动具有单向性；次级消费者的粪便并没有同化为自身物质，所以其所含的能量属于上一营养级。30.如图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物。箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（

）A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性参考答案：C31.根据现代生物进化理论，下列叙述正确的是A．不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因B．捕食者的存在对被捕食者是有害无益的C．生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变D．进化地位越高等的生物，适应环境能力越强参考答案：A32.乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是()A.碳源供应太充足

B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pH值

D.葡萄糖不是乳酸菌的原料参考答案：B33.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体的浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下图中能正确表示整个过程血清中抗体浓度变化的是()A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A试题分析：第二次接触相同抗原，记忆细胞迅速大量增殖分化形成大量的浆细胞，生成大量抗体，快速消灭抗原，为二次免疫，A正确。考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。34.下列分离纤维素分解菌实验过程中的操作有误的是(

)。A.选择培养这一步可省略,但获得的纤维素分解菌落少B.经选择培养后直接将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上C.用刚果红染色法，可以通过观察是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌D.用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上做对照，可以说明可能获得了纤维素分解菌参考答案：B略35.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（

）A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D.垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽参考答案：D36.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团不具分裂功能、高度液泡化、不定形态的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D37.下列过程中，涉及肽键数量变化的是A．洋葱根尖细胞染色体的复制

B．用纤维素酶处理植物细胞C．小肠上皮细胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出参考答案：A38.人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度180kb。目前已经发现该病有20多 种类型，这表明基因突变具有A．不定向性

B．可逆性

C．随机性

D．重复性参考答案：A39.下列四个遗传过程，一定不发生性状分离的有(

)①纯种高茎黄粒豌豆×纯种矮茎绿粒豌豆→F1F2

②红果番茄F1③取某植株基因型为Ab的花粉→单倍体→二倍体后代A．0种

B．三种

C．二种

D．一种参考答案：D40.2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述错误的是A.核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似

B.核糖体是各种酶的合成场所C.核糖体是原核细胞、真核细胞共有的细胞器

D.与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图回答：（1）R基因的出现是

的结果。（2）一个蚊子的寿命是有限的，而S基因能够保留下来是因为生物是以

为基本单位进化而来的。（3）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为

，S的基因频率为

。（4）1969年中期RR基因型几近消失，表明在

的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力

。（“高”或“低”）（5）该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中，最终频率最高的基因型是

，原因是

。参考答案：（1）基因突变

（2）种群

（3）97%

3%（4）不再使用杀虫剂；

低（5）SS；

在不使用杀虫剂环境下，持续的选择作用使R基因频率越来越低42.太阳花的花色黄色和红色为一对相对性状，由两对等位基因（D和d,R和r）共同控制，显性基因D控制以黄色色素为前体物合成红色素的代谢过程，当显性基因R存在时即抑制D表达（两对基因分别位于不同对同