2022-2023学年河北省邯郸市西河庄乡西河庄中学高二生物期末试题含解析

2022-2023学年河北省邯郸市西河庄乡西河庄中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一个成熟的植物细胞，它的原生质层包括

A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质参考答案：B2.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的()①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响

⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍A．①②③④⑤⑥

B．②③⑤⑥

C．②③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D3.必需氨基酸和非必需氨基酸的区分原则是（

）

A食品中含量的多少

B人体能否自身合成

C能否被消化酶消化

D是否易被人体吸收参考答案：B4.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）A．不同基因表达载体的构建不完全相同B．有了启动子才能驱动基因转录出mRNAC．终止子的作用是终止翻译过程D．基因表达载体的结构包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因表达载体的构建1、目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用．2、组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因（1）启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质．（2）终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端，终止子的作用是使转录在所需要的地方停止．（3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．常用的标记基因是抗生素抗性基因．【解答】解：A、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，A正确；B、启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质，所以有了启动子才能驱动基因转录出mRNA，B正确；C、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止，终止密码子的作用是使翻译在所需要的地方停止，C错误；D、基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因、标记基因，其中启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的末端，D正确．故选：C．5..下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A.观察花生种子细胞中的脂肪时，苏丹Ⅲ染色后直接盖片观察B.观察细胞中DNA、RNA分布时用甲基绿吡罗红混合染色剂效果较好C.可用现配的斐林试剂鉴定西瓜中是否含有还原糖D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色参考答案：B【分析】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握。【详解】观察花生种子细胞中的脂肪时，苏丹Ⅲ染色后还要用酒精洗去浮色，再盖片观察，A错误.甲基绿易于和聚合程度高的DNA结合，而使之染为绿色，吡罗红则易于和聚合程度低的RNA结合，而使之染为红色，若甲基绿和吡罗红单独使用，则细胞内的DNA和RNA均可以与之结合，结果DNA和RNA均被染成绿色或红色。所以观察细胞中DNA、RNA分布时用甲基绿吡罗红混合染色剂，效果较好，B正确.西瓜汁呈红色，会对砖红色沉淀有掩盖作用，不宜用它鉴定还原糖，C错误.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要加热，D错误.【点睛】用颜色反应鉴定有机物时，选择的材料应符合两个要求：颜色浅；富含相应的有机物。6.在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是

A线粒体和高尔基体

B．叶绿体和线粒体C．高尔基体和叶绿体

D．线粒体和核膜参考答案：B7.同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,乙株只结了一个果形异常的果实,其余的正常。甲、乙两株上异常果实连续种植,其自交后代中果形仍保持异常。下列分析不正确的是

A.二者均可能是基因突变的结果

B.甲发生变异的时间比乙早

C.甲株变异一定发生于减数分裂时期

D.乙株变异一定发生于有丝分裂时期参考答案：C8.正常情况下，人体进食后血液内A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少参考答案：D9.为了探究生长素促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果是实验组与对照组扦插枝条生根无明显差异。下列分析不正确的是A.生长素的两种浓度可能为A点和C点的浓度B.生长素的两种浓度可能都低于A点的浓度C.生长素的浓度低于A或高于C都会抑制扦插枝条生根D.生长素促进扦插枝条生根的适宜浓度可能在A、C两点之间参考答案：C10.人类系谱图（右图）中，有关遗传病的遗传方式是

A.常染色体隐性遗传

B.常染色体显性遗传C.X染色体隐性遗传

D.X染色体显性遗传

参考答案：B11.在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是（

）A．脱落酸

B．乙烯

C．细胞分裂素D．赤霉素参考答案：A略12.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，下列活动它不参与的一项是A．非特异性免疫

B．体液免疫

C．细胞免疫

D．合成并分泌抗体参考答案：D13.下列有关基因工程的叙述，正确的是

（

）A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等参考答案：C14.利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是 A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D．利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系参考答案：B15.细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是（

）A．麦芽糖

B．核糖

C．葡萄糖

D．蔗糖参考答案：C16.从基因文库中获取目的基因的根据是（

）A、基因的核苷酸序列

B、基因的功能

C、基因的转录产物mRNA

D、以上都是参考答案：D17.在生物体内性状的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则，下面是几种与此有关的说法，你认为不正确的是（

）A．在细胞的一生中，DNA一般不变，RNA和蛋白质分子是变化的B．“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成的，“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的C．在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不同D．在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的参考答案：A18.一个精原细胞经过减数分裂产生的精细胞种类是（不考虑交叉互换）

A．1

B．2

C．4

D．8参考答案：B19.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是

（

）A.生长素

B.乙烯

C.脱落酸

D.细胞分裂素参考答案：B20.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。有一对夫妻生有一非秃顶女儿，则下列关于该家庭成员的推断正确是A.若女儿为纯合子，则父亲为非秃顶

B.若女儿为纯合子，则母亲可能为秃顶C.若女儿为杂合子，则父亲为非秃顶

D.若女儿为杂合子，则母亲可能为秃顶参考答案：D21.假说—演绎是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程时是（

）A．生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2种三种基因型个体比接近1：2：1参考答案：C22.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案：D构建载体需要限制酶和DNA连接酶，A错误；③侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA不是整合到染色体上，而是整合到DNA分子上，B错误；染色体上含有目的基因，但目的基因也可能不能转录或者不能翻译，或者表达的蛋白质不具有生物活性，C错误；植株表现出抗虫性状，说明含有目的基因，属于基因重组，为可遗传变异，D正确。【考点定位】本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。23.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都不含线粒体B.果醋发酵与果酒发酵相比，前者所需温度相对较高C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D.在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐增加盐量参考答案：A24.以二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是A.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B.F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2nC.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体参考答案：C植物甲和乙能进行有性杂交，得到的F1不育，说明它们属于不同种生物，A错误；由于二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，F1体细胞中含有二个染色体组，其染色体组成为N+n，B错误；若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，可使F1幼苗细胞中的染色体数目加倍，因此能进行正常的减数分裂，所以长成的植株是可育的，C正确；物理撞击的方法导致减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，配子中染色体数目加倍，产生的F2为异源四倍体，D错误。【考点定位】物种的概念与形成；低温诱导染色体加倍实验25.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是

A．②→①→②→③

B．②→③→②→①

C．③→②→①→②

D．③→②→①参考答案：A26.下列有关细胞结构的叙述不正确的是(

)A．细胞质基质是新陈代谢的主要场所B.内质网与糖类、脂质、蛋白质合成有关C.线粒体在活细胞一般不能移动D.叶绿体中有增大膜面积的结构参考答案：C27.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（

）A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案：B28.下列哪项不属于人脑的高级功能?

A．感知疼痛

B．学习和记忆

C．记忆和思维

D．语言和文字参考答案：A29.用矮秆迟熟（ddEE）水稻和高秆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合，如希望得到200株矮秆早熟植株纯种，那么F2在理论上要有多少株A.800

B.1000

C.1600

D.3200参考答案：答案：D30.下图为体液免疫示意图，有关叙述不正确的是A．①过程体现了细胞膜的流动性B．⑤过程主要发生在内环境中C．依靠该过程，人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原D．④体现了细胞的分裂和分化过程参考答案：C31.下图所示某些生物学概念之间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是A．Ⅰ体液；Ⅱ细胞外液；Ⅲ细胞内液；Ⅳ组织液

B．Ⅰ突触；Ⅱ突触前膜；Ⅲ突触后膜；Ⅳ突触小泡

C．Ⅰ核酸；Ⅱ核糖核酸；Ⅲ脱氧核糖核酸；Ⅳ信使RNA

D．Ⅰ免疫；Ⅱ特异性免疫；Ⅲ非特异性免疫；Ⅳ细胞免疫参考答案：B32.生物的膜结构为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述，错误的是(

)A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积参考答案：D33.分析下图有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是

()

A．人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿B．人体O2浓度最高的是甲图中的BC．乙图中的D是生态系统中的主要成分D．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中B所处的营养级参考答案：A34.参考答案：D35.植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的是

（

）A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子参考答案：D36.通过注射流感疫苗，能防止某些类型的流行性感冒，这是因为流感疫苗相当于下列哪种成分或细胞？A.抗体

B.抗原C.浆细胞

D.T细胞参考答案：B37.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案：B38.右图是正在发生质壁分离的植物细胞，其中的原生质层是指

A.①②

B.②⑤

C.②④⑤

D.②③④⑤参考答案：C39.2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述错误的是（

）A.核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似

B.核糖体是各种酶的合成场所C.核糖体是原核细胞、真核细胞共有的细胞器

D.与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁参考答案：B略40.假设某生物体细胞内有AaBb两对同源染色体，在正常情况下，卵细胞中的染色体中不会有A．AB

B．aB

C．Aa

D．ab参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（16分）野生猕猴桃是一种多年生的富含V.C的二倍体（2n=58）小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图回答：（1）填育种类型：①

③

⑥

（2）若②过程是自交，在产生的子代植株中AA的概率为

；（3）③⑦过程用到的药剂是

，原理是

，经③过程产生的AAaa植株是

（填“纯合子”或“杂合子”）；（4）若④过程是自交，则产生的AAAA的概率是

。(5)若⑤过程是杂交，产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是

，该植株所结果实无籽的原因是减数分裂过程中

；AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是

。（6）⑥过程中用到的工具酶是

、

，操作步骤的第三步是

；AAA的细胞成功接受抗虫B基因后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，该过程中产生的变异类型是

。参考答案：(除注明外，每空1分，共16分)⑴诱变育种

多倍体育种

基因工程（育种）⑵

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