绘画专业实训实践报告

绘画专业实训实践报告时光飞逝，莫斯科艺术学院17级美术学H专业为期两个多月的实习期即将结束，实习实践工作是对学生三年理论学习的一个总结与验证，实习生活与校园生活不同，是两种角色的转换，实习是对学生专业技能与综合素质的考验，是对教学技能和专业知识的考察。自律、自强、要求自身，关爱、严谨、欣赏、务实面对学生，会成就一个优秀的自己！“学高为师，身正为范”，希望美术学H专业学生能够在实习实践活动中总结思考，砥砺前行。美术学班两个月的高新一小实习已经结束，虽然只有两个月，但感触很深，作为一名实习教师坐在教室里听课，能学习到自己在以前的学习生活中学不到的东西，有所付出，就有所收获虽然收获不多，但足以改变我。这两个月里感受到了作为一名人民教师的光荣与责任，同时也感受到了作为一名小学教师也是一件不容易的事情。一开始作为一名实习老师在美术课堂上倾听我们代课老师上课，认真的学习老师的上课方式和如何管理好课堂的纪律。这个东西是我在师范学校里学习不到的东西，前所未有的难题。毕竟听讲的人和讲课的人是两种不同的感觉。我很佩服老师的讲课方法，是怎样才能让学生既保持又能上课认真听讲，这是我要一直学习的东西。之后由我来试着讲课，一开始学生们不怎么会听你的说话，用了老师的方法之后，慢慢的与同学们交流后，他们开始接受我这个新来的实习老师，这可能是我在实习期间感到最欣慰的事情，也使我这个实习老师越来越管理学生们的经验。我们除了上课之外还有一些美术老师之外的工作，在井盖上绘画，给学校装饰了一番，让同学们能在这个更好的环境里学习成长。在实习期间，我们忙碌而充实，教授专业知识之外，我们还要教授课外的一些生活上面的常识，老师的所言所行同学们都会看在眼里，并且他们都很可爱，在路上遇见时都会跟我打招呼，所以我们要做好同学们的榜样，尊重他们也是在尊重自己，尊重这个教书育人的崇高职业。在老师教学的熏陶下，我也学会了重视学生在教学中的重要作用。虽然我没有担任实习班主任，但是在我力所能及的范围加强与学生的联系，在短时间内与他们建立颇深厚的感情。在此次实习中我懂得了很多：教师的任务不仅仅是"教书"，还必须要"育人"。因此，教师对学生的影响是全面的。理论的说服力需要有丰富的知识来体现，教师要有知识渊博的背景，在教学中，要多角度、多方面来启发学生，增强自己的教学魅力。实习学校：市高新区第一小学

美术学班时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，初为人师，我们倍感骄傲与自豪。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校——实验小学的领导，指导教师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。一、准备阶段也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到实验小学时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在小学里已完全不适用，这美术课教案该怎么写，美术课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。

这段时间，实验中学的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学经验。另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是小学美术教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括美术课堂教学，美术手工课程，见习班主任，课外活动的组织等等，而且这期间美术部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持“健康第一，快乐美术”的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。三、提高阶段也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的“优质课”，这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了渭南市美术教师优质课评选活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。总而言之，教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心，在实验中学的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

实习学校：市实验小学

美术学班转眼间我的实习生涯即将结束了。几个月前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过两个月的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。实习期间，我主要负责四年级的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异。听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一堂课。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。坚持向指导老师学习、请教。近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

实习学校：市高新区第一小学

美术学班转眼之间，两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。在美术学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在美术学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向同事请教。根据美术学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成美术学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我感觉自己过的很充实。从大学校门跨入到美术学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。总之，短暂的实习时期，让我学到了很多，不仅仅是教学经验的积累，而且是一次很重要的社会实践锻炼，我非常感谢我的指导老师和身边关怀我的其他老师，也非常感谢我带的学生们，让我收获了一份份真挚的感情。

实习学校：市高新区渭河学校

美术学班转眼间我的实习生涯即将结束。记得之前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到渭河小学，经过两个月的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了美术专业课知识和师范类知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。在实习一开始我便开始去听课，我认认真真的听了不同老师，不同年级，不同班级的美术课，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。我现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，但是到自己讲课时发现，理想和现实还是有着巨大的差距。我们除了上课还跟着班主任进班学习，我带的班级是1年2班的学生是一群很有特点的孩子们，所以我很快记住了他们大部分人的名字，我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们打扫卫生，早读，早操，大科学组织孩子们活动，“三跳比赛”期间组织跳绳踢毽子。在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况；可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

学校还让我们参与到学校的一些活动中来“大队委选拔”，“三跳比赛”，教师每周例会等等的活动使我们更加了解学校教师工作。总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理能力；也看到了我的不足之处，教学水平，班级管理能力的问题，这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师！实习学校：市临渭区渭河小学

美术学班2020年10月16日我进行为期两月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:教学任务。在教育实习的八周内,听取指导教师的课:写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行12节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课作教案式记录。两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。八周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学五年级的小学生。他们都是一些11/12岁的孩子，又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手，无所适从。但是随着对他们的熟悉很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后，自己也很沮丧。在几个同学的协助下，我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。两个月的实习已经结束了这八个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师。我想这些酸甜苦辣，这些第一次将是我人生中重要的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。实习学校：市滨河小学

美术学班初为人师，是一件富于兴趣而又极具挑战的事情。我是一名渭南师范学院莫斯科艺术学院美术学的一名大四学生，2020年10月18日，我怀着兴奋和激动的心情来到了滨河小学，我的实习生活正式拉开了序幕。我印象最深的是：我自己的美术公开课。课题：民间面塑，工具：轻黏土。我先带学生们了解：什么叫面塑，民间面塑有哪些，民间面塑有哪些特点呢，学生们争先恐后的举手，我选了一个平常不认真听课爱捣乱的学生来回答，他说到：“杨老师，民间面塑精致小巧、色彩丰富还运用到了夸张的手法。”我十分惊讶没想到他总结的很到位，我说到：“你说的十分正确，你太棒了！同学们我们一起表扬他！”接下来我用ppt放映了用轻黏土制作面塑的步骤，并提出了制作要求：小组分工合作用轻黏土一起制作一个动物的形象。我一声令下，学生们迫不及待的拿出了工具有说有笑的投入到了制作当中，我挨个听他们说自己的思路，从中指导给他们启发。孩子们的想法丰富有趣，有做鲸鱼，有做小白兔，小鸭子等。最后我让他们课堂展示，一节课在欢声笑语中结束了。通过这节课我懂得，任何知识都应该让学生自己动手和观察，然后再学生自己悟出，教师在这个过程中起到一个“通车”的作用，当学生思路堵塞时，老师要适时的去引导学生。滨河小学的教学理念，不仅关注学生的学习更关注学生身心发展，而我有幸成为了学生们的舞蹈老师，在周三和周四的早读时间带领爱跳舞的同学一起排练，练习舞蹈基本功，还为不久之后的元旦做准备，排练每周一次的国旗下表演。看着她们学成一支舞在台上表演的笑容和舞姿，我也十分的开心。时间飞快，实习的时间已经过了两个月，也到了我要离校的时候了，在这两个月里与学生一起生活，学习，也体会到了作为人民教师的乐趣和光荣。实习中学到的知识让我受益匪浅，让我向成为一名优秀的教育工作者迈进了一大步。实习学校：市滨河小学

美术学班依然记得我是如何怀着忐忑和期待踏入渭南小学的。依然记得当初的自己是多么斗志昂扬，也记得站在讲台上做自我介绍时的紧张和不知所措。不知不觉中，两个月就到了尾声，所有的只剩下回忆。两个月沉积下来的是对教育事业的崇尚和对学生的深深爱意和那份责任。第一天，我就接下了带领班级上美术课的重任。备课，写教案，修改教案，上课反思。和学生一起升旗，做操，吃午饭。收餐，发餐，收发作业。一整天都充实的停不下来，每天一有时间，我就会思考自己的课堂环节是怎样的。真实的课堂和模拟的课堂是不一样的，学生的反应也不一定就如自己所愿，以前总觉得书本上学来的知识是没有实际用处的，但在实际上课中我发现了，教师资格证教材与实际的教学生活是息息相关的，每当我遇到困难，我总能想到书本上学来的理论知识，然后将理论知识运用到实际课堂中，很多困难便都迎刃而解了。另外，我还承担了班主任工作。班主任工作室实习中的一项重要工作。在原班主任王老师的指导和帮助下，我顺利的完成了各项工作。在实习的第一周，我就顺利的融入了班级，并且承担了学校的听写和背诵活动。班主任工作包括每天早上在学校门口测量学生体温，检查学生穿校服及佩戴红领巾的情况，以及管好纪律。在每周一的升旗活动后，总结上一周的情况，表扬良好的现象，批评不良的行为。在每周一三五下午的活动课中，与他们一起参加社团活动，组织学生打扫卫生。班主任工作也带给了我很多有甜蜜又有忧伤，我知道班主任远没有想象中那么简单，不但要管好学生的在校情况，还要与家长沟通了解学生在家的情况。遇到突发情况还要考验我的应变能力，所以当好一名班主任，不仅要有一份爱心，还要有一定的技巧。在教室里，我与同学一起学习，一起进步。在办公室里，我积极打扫卫生，整理办公室，在其他老师遇到困难时及时伸出援手，为他们排忧解难。我作为年轻教师，有更高的活力，我有更新的思想，遇到问题，我勇于挑战，到困难，我伸出援手。每一天都用饱满的热情和积极的心态去面对工作。作为渭南师范学院莫斯科艺术学院的首届毕业生向大家展示莫艺的风采。通过实习，我初尝身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任，通过实习，我懂得了作为一名教师，一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实。用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我认真总结实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后我一定要尽自己最大的努力，做一名出色的人民教师。实习学校：渭南小学

美术学班10月16日，我很荣幸的来到了渭南小学进行了为期两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的，也是如此的有意义。在渭南小学领导、老师及带队老师的支持和指导下，在专业指导老师们的帮助辅导下，我逐步地成长着。原来掌握的教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩，但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，为我以后走向教师岗位奠定了扎实的基础。我深深觉得在渭南小学的实习期间，我找到了自己，亦找到了努力的方向。实习工作也取得了较圆满的成功，并较好的完成了实习任务。在两个月内,在指导老师的帮助下，我共完成了18个新课时的教案，每周进行2-4节课的授课，得到了指导教师和同学们的意见和建议。并且，积极旁听其他实习老师的授课，及时记录听课笔记，学习其他实习老师的优点，至实习结束，已经旁听了30节课时以上的授课内容。平时,及时批改学生作业,教师的工作安排并参与集体备课。在实习期间，很幸运的是正好有省市教学能手示范课，渭南小学的指导老师们也特意帮我们把上课时间和其他老师进行了协调调换,让我们能有机会去进行旁听与学习。这给我的实习生活增添了不少色彩，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我在上课前，必须有一份详细的教案和几次试讲，这样成功之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教