初中音乐 八年级 第一学期 人音版 《多彩音乐剧》 单元作业设计_第1页
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文档简介

一、单元信息

音乐单元作业设计基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐八第一学期人音版《多彩音乐剧》单元组织方式自然单元 √ 重组单元课时信息序号课时名称对应书本教材内容1聆听、学唱歌曲《雪绒花》面)2聆听《总有一天》面)3竖笛吹奏C调《雪绒花》第二单元第三课时(17面)4学习制作乐器吸管笛等第二单元第四课时二、单元分析(1)课标要求。学生以下几点:在实践中增强交流和合作能力。具有一定的想象力和创造力。3、能够听辨歌曲的不同情绪,增强爱国、爱社会主义的情感。(2)教材分析造力,在乐器学习中体会音乐的魅力。歌曲《雪绒花》选自美国电影《音乐之声》,歌曲为C大调,3/4拍,全曲歌词唱出了奥地利人勇敢与坚强不屈的精神。望、坚定决心的情感。首歌曲,会发现音乐剧易学、易唱、易记的特点。的音乐和完美的舞台设计呈现了一部凄美永恒的爱情故事。(3)学情分析接受程度,布置难易不等的吹奏练习,逐步引导学生,增强竖笛演奏的自信心。三、单元学习目标和作业目标1、单元学习目标(1)培养学生二声部合唱的能力,用歌声唱出歌曲的情感;C17面竖笛作(3)根本音乐剧中经典情节自由创编舞蹈来表演歌曲,学会与他人合作。2、单元作业目标通过课时1作业,提高学生的识谱唱谱能力通过课时2作业,帮助学生熟记竖笛C调指法,并能熟练吹奏通过课时3选做作业,增强学生的舞蹈创编能力通过课时4作业,让学生学会与他人合作四、单元作业设计思路奏C展性作业,逐步提高每个学生的音乐能力。五、课时作业第一课时

第一部分 基础性作业(必做)作业内容:唱谱书本17面《雪绒花》乐谱时 间:5分钟使用方式:此项作业学生二人分一组,课上由老师指导完成作业分析:简单( ) 较难(√) 难( )评价设计:星级表格如下作业内容评价标准水平自评师评高声部乐谱节奏平稳,音高准确较完整演唱乐谱低声部乐谱节奏平稳,音高准确,声音清晰能完整唱完乐谱评价说明:由于学生识谱唱谱能力不同,只设置两个等级,均用星级表示。设计意图:【提高学生识谱唱谱能力,为后面吹奏乐曲做准备。】详见附件一:课时作业1:必做作业视频(表演者:毛中实验学校八9班朱红瑜、李乐)(右击鼠标打开超链接或按住ctrl点击链接可查看作业视频)第二部分 拓展性作业(选做)1.作业内容:有感情的演唱歌曲《雪绒花》时 间:3分钟使用方式:此项作业在家中唱给家长听,可适当加入舞蹈动作进行表演作业分析:简单(√) 较难( ) 难( )评价设计:星级表格如下作业内容评价标准水平自评师评演唱《雪绒花》用自然流畅声音有感情演唱歌曲,并加入舞蹈进行表演吐字清晰、音高准确、情感饱满的演唱歌曲完整演唱歌曲设计意图:【通过不同速度的歌声唱出内心情感,帮助学生掌握音的高低位置。】2.作业内容:观看音乐剧《音乐之声》时 间:3小时使用方式:此项作业课下时间用多媒体观看作业分析:简单(√) 较难( ) 难( )评价设计:星级表格如下作业内容评价标准水平自评师评看《音乐之声》完整观看音乐剧,根据剧中情节创编舞蹈完整观看音乐剧利用空闲时间与家长共同观看电影,放松之余扩宽音乐知识面。】第二课时

第一部分 基础性作业(必做)作业内容:抄写竖笛C调指法 (优秀学生作业,老师整理粘贴展示如下)时 间:5分钟使用方式:此项作业为课下书面作业,纸上书写完成后粘贴在音乐书17面空白处。作业分析:简单(√) 较难( ) 难( )评价设计:作业内容评价标准水平自评师评抄写竖笛C调指法细完成抄写作业F书写的形式加强学生的记忆,知道每个音的指法位置为吹奏C调乐曲做准备。】第二部分 拓展性作业(选做)1.作业内容:用竖笛吹奏C调指法时 间:10分钟使用方式:此项作业回家完成作业分析:简单( ) 较难(√) 难( )评价设计:作业内容评价标准水平自评师评吹奏竖笛C调指法音阶熟练能吹奏出音阶,没有杂音熟知指法位置,会吹C学习竖笛的兴趣。】详见附件二 课时作业2:选做作业视频 (表演者:毛中实验学校八9班王李乐)(右击鼠标打开超链接或按住ctrl点击链接可查看作业视频)2.作业内容:观看音乐剧《猫》时 间:2小时使用方式:此项作业课下用多媒体观看作业分析:简单(√) 较难( ) 难( )评价设计:完整看完为合格,能创编舞蹈再现经典情节为优秀。设计意图:【百度视频搜索并观看音乐剧《猫》,了解剧中“领袖猫”根据剧中情节自己创编小剧场,切身感受音乐剧的魅力。】第三课时

第一部分 基础性作业(必做)作业内容:吹奏竖笛C调练习曲《小星星》 (简谱如下)时 间:10分钟使用方式:此项作业回家完成作业分析:简单( ) 较难(√) 难( )评价设计:吹奏完为合格,吹奏时节奏、音准都准确的为优秀。作业内容评价标准水平自评师评竖笛吹奏《小星星》节奏平稳、音高准急吹气息把握稳熟练,节奏不卡顿完整吹奏设计意图:【通过练习曲的练习,帮助学生熟记C调指法,增强吹奏竖笛的自信心。】详见附件三课时作业3必做作业视(表演者毛中实验学校八9班 余学文 ctrl点击链接可查看作业视频)第二部分 拓展性作业(选做)1.作业内容:观看音乐剧《悲惨世界》时 间:2小时使用方式:课下时间多媒体观看作业分析:简单(√) 较难( ) 难( )炼学生表现自己的自信心。】2.作业内容:创编舞蹈表演猫时 间:10分钟使用方式:课上分小组完成作业分析:简单( ) 较难(√) 难( )评价设计:作业内容评价标准水平自评师评观看看完音乐剧,向家人朋友口《悲惨世界》述剧情内容看完音乐剧舞蹈创编能根据情节创编舞蹈,舞蹈表演猫动作生动形象舞蹈动作重复性小,完整跳完第四课时作业内容:分声部吹奏C调乐曲《雪绒花》时 间:10分钟使用方式:此项作业回家完成,学生根据书本17面乐谱挑选自己喜欢的声部吹奏。作业分析:简单( ) 较难( ) 难(√)评价设计:完成吹奏为合格,完成吹奏时节奏准确为优秀。作业内容评价标准水平自评师评吹奏高声部音高准确、换指流畅、气息节奏平稳音处少吹奏低声部音高准确、换指流畅、气息节奏平稳吹奏发出的杂音少详见附件四课时作业4:作业视频(表演者:毛中实验学校八9班王李乐高声部)(右击鼠标打开超链接或按住ctrl点击链接可查看作业视频)详见附件四课时作业4:作业视频(表演者:毛中实验学校八9班朱红瑜低声部)(右击鼠标打开超链接或按住ctrl点击链接可查看作业视频)六、单元质量检测作业作业一:双声部吹奏C调乐曲《雪绒花》时 间:10分钟使用方式:此项作业回家练习后,在课上二人一组共同吹奏,老师现场指导作业分析:简单( ) 较难( ) 难(√)评价设计:作业内容评价设计水平自评师评二人一组合作吹奏《雪绒花》各声部互不受干扰、音高准确、节奏平稳,旋律流畅旋律清晰完乐曲详见附件五单元作业 (表演者:毛中实验学校八9班王李乐李乐)(右击鼠标打开超链接或按住ctrl点击链接可查看作业视频)展示。以下手抄报供同学们参考。时 间:一小时使用方式:此项作业课下时间完成作业分析:简单( ) 较难(√) 难( )内容丰富,布局创意独特的作品即为优秀。记忆所学音乐知识,通过绘制手抄报让学生切实感受音乐与生活之间的联系。】作业三:用生活中的物品制作小乐器时 间:二十分钟使用方式:此项作业课堂分组合作完成作业分析:简单( ) 较难(√) 难( )课堂乐器制作讲解:1.空气号角盖把直管推到气球处,用气吹气就能发出空气号角的声音。)2.吸管笛1厘米以上处开始对折剪5即发声。)3.六弦琴4.排箫.(准备八根长度一样的塑料吸管,标上音符12345671,1的长度不变,2的长度剪短一厘米,3的长度剪短2厘米,4的长度剪短2.5厘米,5的长度剪短3.5.的长度剪短4.5的长度剪短5.5620厘米,.宽3厘米的硬纸壳,在纸壳上贴上双面胶,依次粘上1234

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