幼儿园大班活动教案-走进京剧

Word版本，下载可自由编辑幼儿园大班活动教案:走进京剧【活动目标】

1、利用观赏京剧唱段、服饰、脸谱等，增加幼儿对京剧艺术的喜爱。

2、利用表演京剧联唱和动手制作脸谱，提升幼儿的表演力量和动手操作力量。

3、利用观看课件，认识中国的京剧艺术，知道京剧有四大行当之分，京剧脸谱颜色的不同分别代表着不同的意思。

【活动预备】

京剧磁带两盒、课件两份（京剧人物和视频唱段）、脸谱一套、未涂色脸谱（幼儿每人一份）、蜡笔、剪刀、丝带等、环境布置各种京剧图片。

【活动过程】

一、导入活动：走台步入场，播放录音，请幼儿观赏京剧唱段。

1、提问：“刚才我们走的是什么步？”（台步）

2、提问：“小伴计们从录音机里听到了什么？（京剧）

3、提问：“它们的唱腔一样吗？为什么都是京剧？”(幼儿进行争论)

老师小结：京剧是我国的传统戏剧，是中国的国粹，京剧内容特别丰富，唱腔也各不相同，主要分为：生、旦、净、丑四大行当，他们都是京剧中的不同角色。

二、初步绽开活动：播放课件，请幼儿观赏四大行当各自的扮相及唱段。

1、观赏生、旦、净、丑四大行当的服装和扮相。如：旦又分为老旦、青衣、花旦；生又分为老生、小生；净角有蓝、红、白、黑等脸的颜色区分；丑角有男丑、女丑之分等。

2、观赏四大行当的唱腔，并给幼儿进一步的讲解。如：《空城计》中的诸葛亮；《穆桂英》中的穆桂英；《铡美案》中的包拯；《群丑闹春》中的丑角等。

老师小结：从京剧人物的服饰和扮相上我们能看出他的性格特征，认识人物的忠奸、善恶、美丑，他们的唱腔也各不相同。

三、进一步绽开活动：观赏京剧脸谱，感受其独特的艺术魅力。

1、观赏京剧脸谱，知道各种脸谱代表的意思。如：蓝色脸谱代表着刚毅,骁勇,有心计的人物;红色脸谱代表着忠贞,勇敢的人物；黑色脸谱代表着正直,无私,刚直不阿的人物；白色脸谱代表着阴险,疑诈,飞扬,肃煞的人物；金、银花色脸谱代表着各种神怪形象；绿色脸谱代表着威猛急躁的人物等，各种颜色代表的意思不同，都有很多有代表性的`人物造型。

2、动手操作制作京剧脸谱，激活幼儿的爱好及对京剧的宠爱

（1）幼儿先对各种脸谱进行认真的观看，然后选择一件未涂色的京剧脸谱，进行涂色。老师巡回进行指导。

（2）在老师的帮忙下幼儿可做成脸谱头饰或脸谱挂饰带在脖子上。

老师小结：脸谱一般在净角中使用较多，它能够表现多种不同的人物形象，脸谱很有特色就连外国人也拍手叫好！它是一门独具魅力的艺术。

四、结束活动：幼儿佩带自己制作的脸谱进行表演。

播放录音，全体幼儿一起表演京剧联唱《说唱脸谱》，激活幼儿对京剧国粹艺术的喜爱。

【活动延长】

1、幼儿回家后连续收听、观看京剧唱段和名家表演，并与父母一起沟通收获感受；搜集、查找京剧人物剧照和脸谱图片，进行参照比较、区分临摹等。

2、把自己搜集到的京剧图片和京剧唱段带到幼儿园，放到活动区里，与小伴计一起连续沟通博大精深的京剧艺术。

【设计意图】

京剧是我国的传统戏剧，是中国的国粹。它是集：唱（唱歌）、念（念白）、做(表演)、打(武打)、舞(舞打)为一体的综合性表演艺术。京剧的角色主要分为：生、旦、净、丑四大行当。尤其京剧中的脸谱是最有特色的艺术之一。利用脸谱能够看出人物的忠奸、美丑、善恶、尊卑等性格特征。为了让孩子们宠爱京剧，认识京剧，增加对国粹艺术的喜爱