第5章色彩环境

第五章色彩环境1/60基本要求了解色彩的根本知识〔含义与构成〕；掌握色彩对人的影响；重点掌握色彩调节与应用。2/60第一节色彩的含义和构成色彩与人的视觉生理机能有着密切关系。光线是形成色彩的条件。色彩是光与视觉生理共同作用的结果。一、色彩的含义3/60第一节色彩的含义和构成牛顿光的色散实验示意图4/60第一节色彩的含义和构成物体外表色彩还受其加工特性的影响。一件打磨光亮如镜的物体外表或电镀外表几乎是全部反射光源投射光，所以物体几乎丧失其固有色。而对于一般物体的外表总是介于这两种情况之间，在高光的局部更多的出现镜面反射的成分，更多的反射出光源色；中间灰的局部那么更多反映出物体的固有色。影响物体外表色彩的还有一个与物体本身无关的因素，这就是光源色。在有色光源的照射下，物体外表便在一定程度上染上该光源的色彩，我们把这种现象称为光源染色性。5/60第一节色彩的含义和构成色光是电磁波的一种，是具有一定质量、能量和动量的粒子组成的粒子流。

颜色那么是各种有机或无机物质的色光反映，对有机颜料来说〔颜料、染料、涂料等〕，颜料是由固态微粒在水或溶剂中的光反射形成的。色光和颜色在构成形式与物理现象上不同。二、色彩的构成6/60第一节色彩的含义和构成色光的三原色是红、绿、蓝，它们的混合是愈混合愈亮，其三原色等量相加得到白色光。颜色的三原色那么是黄、青、品红(紫)，它们的混合是愈混合愈暗，三原色等量相加得到接近于黑色。7/60第一节色彩的含义和构成颜色可分为无彩色和有彩色。无彩色指的是黑色、白色和深浅变化不同的灰色所组成的黑白系列中没有纯度的各种色彩。色

级

0-黑

1234567899.5

10-白反射比

0

0.010.030.060.120.190.290.420.580.770.881.00

表5-1无彩色系列明度等级与反射比的关系

无彩色系列从黑至白的明度变化

8/60第一节色彩的含义和构成彩色系列是指除去黑白系列之外的有纯度的各种颜色，如红、橙、黄、绿、蓝、紫色等。有彩色〔色彩〕三要素：色调(Hue)、明度(Value)、纯度(Chroma)9/60第一节色彩的含义和构成〔一〕色调(Hue)色调又称色泽、色相，是色光光谱上各种不同波长的可见光在视觉上的表现，是区别色彩种类的名称。一个颜色的名称就代表了这种颜色的相貌。如红、红橙、黄、青蓝、紫等，每种颜色都有与其它颜色不同的特征相貌和名称。红橙黄绿蓝绿蓝蓝紫紫10/60第一节色彩的含义和构成〔二〕明度(Value)明度是指色彩的明暗程度，又称光亮度、鲜明度，是全部色彩都具有的属性，与物体外表色彩的反射率有关。当照度一定时，反射率的大小与外表色彩的明度大小成正比。对颜料来说，在色相和纯度相同的颜料中，白颜料反射率最高，在其它颜料中混入白色，可以提高混合色的反射率，也就是提高了混合色的明度，混入白色越多，明度越高；而黑颜料却恰恰相反，混入黑色越多，明度越低。11/60第一节色彩的含义和构成

在纯度相同而色调不同的颜色之间，其明度不同，如黄色明度高，看起来很亮；紫色明度低，看起来很暗；橙、红、绿、蓝等介于之间。表5-2色彩明度颜色

白色

黄色

黄橙色

棕色

黄绿色

绿色

红橙色

明度

100.00

78.90

69.85

69.8530.33

30.3327.73

颜色

青绿色

纯红色

青色

暗红色

青紫色

紫色

黑色

明度

11.00

4.93

4.93

0.80

0.36

0.13

0.00

12/60第一节色彩的含义和构成

同一色调有不同的明度，如红色有深红、红、浅红，蓝色有深蓝、蓝、浅蓝等，有深浅之分，这就是明度的不同。

不同色调在不同光照强度下，会使色彩明度发生变化，从而改变原有的色调。如红色在光照强度逐渐增强的光线照射下，将由红色变为橙色—黄色—白色。而在逐渐减弱的光线下，将由红色变成暗红—黑色。

色调相同，明度不同的红色13/60第一节色彩的含义和构成〔三〕纯度(Chroma)纯度是指色彩的纯洁程度，又称色度、彩度、鲜艳度、饱和度等。纯度表示颜色是否鲜明和含有颜色多少的程度，到达饱和状态的颜色纯度最高，其色泽鲜艳、饱满。在饱和颜色的根底上参加黑、白、灰色，其纯度都会降低，参加的越多，纯度就越低。光谱中的七种标准色中，红色纯度最高，黄绿色纯度最低，其它色纯度居中。黑、白、灰色是无彩色，纯度为零。色调相同，纯度不同的红色14/60第二节色彩混合与色彩表示方法

色彩混合色彩表示

加光混合减光混合中性混合15/60第二节色彩混合与色彩表示方法

一、色彩混合

在一种色中掺入其它色，从而得到各种与原来颜色不同色，称为色彩的混合。色彩混合一般分为加光混合、减光混合和中性混合。

16/60第二节色彩混合与色彩表示方法

加光混合

加光混合就是将光谱中几种不同的色光进行混合，而得到新的色光，又称为色光混合。混合的色光越多，其明度越高而且是参加混合各色光明度之和，如果把各种色光全部混合在一起那么成为白色光。色光混合遵循加法法那么。图5-1为相加混色的两种图示，反响了色光混合结果。17/60图5-1相加混色的两种图示第二节色彩混合与色彩表示方法18/60在色三角形中，三个顶点代表色光的三原色，每个边的中心点代表该边上两个顶点颜色的混合色。即：红色+绿色=黄色；红色+蓝色=紫色；蓝色+绿色=青色；红色+绿色+蓝色=白色。另外，从图5-1中还可以看出，光谱中的每种色光，与另一种色光按比例混合可得到白光。红色+青色=白色；蓝色+黄色=白色；绿色+紫色=白色。第二节色彩混合与色彩表示方法19/60第二节色彩混合与色彩表示方法

红色+绿色+蓝色=白色红色+绿色=黄色红色+蓝色=紫色蓝色+绿色=青色20/60第二节色彩混合与色彩表示方法

减光混合

减光混合就是不同颜料、涂料、染料等物质以不同比例混合在一起，从而得到新的颜色，又称为颜色混合。混合的颜色越多，被吸收的光线就越多，明度和纯度就会更低。21/60黄色=白色-蓝色；紫色=白色-绿色；青色=白色-红色黄色+紫色=白色-蓝色-绿色=红色紫色+青色=白色-绿色-红色=蓝色黄色+青色=白色-蓝色-红色=绿色第二节色彩混合与色彩表示方法图5-2相减混色22/60减光混合在颜料混合〔减色法〕中，混合后得出的颜色明度是减少的。三种原色混合呈现灰黑色，两种间色混合而成的颜色称为复色，复色纯度更低，为灰性色。颜色混合的成分、次数越多，被吸收的光线就越多，明度和纯度就会更低，颜色越灰越暗，直至接近重浊的黑灰色。第二节色彩混合与色彩表示方法23/60混色定律〔1〕补色律：当两种色光以适当的比例混合产生白色或灰色的颜色时，就称这两种颜色为互补色，如，红色与青色；蓝色与黄色；绿色与紫色〔见图5-1〕。〔2〕居间律：两个非互补的颜色混合产生介于这两种颜色之间的中间色。例如，红色与黄色混合可得到橙色。中间色的色彩取决于两者的比例，假设红与绿混合，按混合的比例不同，可以得到橙、黄、黄绿等各种颜色。〔3〕代替律：混合色的颜色混合不随被混合的颜色的光谱成分而转移。例如，A+B=C，假设X+Y=B，那么A+X+Y=C。只要在感觉上颜色是相似的，便可相互替代而得到同样的效果。第二节色彩混合与色彩表示方法24/60亨贺尔滋提出的两色光混合情况表第二节色彩混合与色彩表示方法混色定律25/60第二节色彩混合与色彩表示方法

中性混合

中性混合虽然也是颜料等物质的混合，但同时又有加光混合的一些特征，中性混合并不在调色板上将色料进行充分的混合，而是以小点、小面或细线的形式将未调和的色彩在画面上并置，利用人的视觉合色能力，当人的视线离开一定距离时将融合成新的色彩，混合后的色彩明度是各被混合色的平均值，而且纯度保持不变，因此又称为平均混合或空间混合。26/60第二节色彩混合与色彩表示方法

27/60第二节色彩混合与色彩表示方法

二、色彩表示

色彩体系〔或称色立体〕：为了直观方便地表示和区别各种不同的颜色，将色相、明度、纯度三个根本要素用字母或数码形式构成表示色彩的空间立体模型。目前国际上已有多个色彩体系：孟塞尔(A.F.Munsell,1858—1918)色体系；奥斯特瓦德色彩体系〔W.F.Ostwald,1853—1932〕；德国国家标准色体系〔DINcolorsystem〕；日本国家色彩研究所色体系〔practicalcolorco-ordinatesystem，简称PCCS〕。28/60图5-3孟塞尔色立体

立体的中央轴坐标对应于明度，以符号V表示；径向坐标（垂直于中心轴）对应于纯度，以符号C表示；圆周角坐标对应于色调，以符号H表示。孟塞尔色彩体系（Munsell’scolorsystem）第二节色彩混合与色彩表示方法

29/60孟塞尔色立体BG-R剖视图第二节色彩混合与色彩表示方法30/60图5-4孟塞尔色环的精确表示

第二节色彩混合与色彩表示方法31/60第三节色彩对人的影响

色彩对人的影响，是客观存在的。色彩的区分力、视认性、明视性，色彩的象征和情感等都是色彩心理学上的重要问题。本节着重介绍色彩对人心理、生理的影响。人们对色彩的感觉是一种复杂的现象，同样的一个色彩，会因为受到人的性别、年龄、个性、生理状况、心情、生活环境、风俗习惯的不同而产生不同的个别或群体的差异。32/60第三节色彩对人的影响

温度感轻重感硬度感胀缩感远近感情绪感33/60第三节色彩对人的影响

一、温度感红色使人联想到火红的太阳、红红的篝火，使人有一种温暖的感觉。因此，将红、橙、黄色称为暖色，橙红色为极暖色。蓝色使人想到海水，会有一种寒冷感。因此青、绿、蓝色称为冷色，青色为极冷色。当人观察暖色时，会在心理上明显出现兴奋与积极进取的情绪；而当观察冷色时，会在心理上明显出现压抑与消极退缩的情绪。

34/60第三节色彩对人的影响

二、轻重感色彩的轻重感是物体色与人的视觉经验共同形成的重量感作用于人的心理结果。通常，浅色会使人联想到白云、棉花等轻质物体，深色那么会使人联想到煤块、钢铁等重质的东西。决定色彩轻重感的主要因素是明度，明度越高显得越轻，明度越低显得越重。表达轻量感的香水瓶表达重量感的相机35/60第三节色彩对人的影响

二、轻重感色彩的轻重感还会受到色彩样态的影响。有光泽、质感细密、坚硬的外表色样态给人以稍重的感觉，而无光泽、质感粗松、柔软的外表色样态给人以稍轻的感觉。例如，在工业生产中，高大的重型机器下部多采用深色，上部多采用亮色，可给人以稳定平安感，否那么会使人感到有倒下来的危险。36/60第三节色彩对人的影响

三、硬度感

色彩的硬度感是指色彩给人以柔软和坚硬的感觉，与色彩的明度和纯度有关。明度高的色彩感觉软，明度低的色彩感觉硬。中等纯度的色彩感觉软，高纯度和低纯度的色彩感觉硬。在无彩色中的黑、白是硬色，灰色是软色。37/60第三节色彩对人的影响明度较高的含灰色系具有软感明度较低的含灰色系具有硬感38/60第三节色彩对人的影响

四、胀缩感色彩的胀缩感是指色彩在比照过程中，色彩的轮廓或面积给人以膨胀或收缩的感觉。通常，明度高的色和暖色有膨胀作用，该种色彩给人感觉比实际大，如黄色、红色、白色等。而明度低的色和冷色那么有收缩作用，该种色彩给人感觉比实际小，如棕色、蓝色、黑色。在色彩的视觉传达设计中，色彩的胀缩感常用于改变色彩面积关系上的视觉均衡，增加视觉舒适感，如红色与蓝色进行搭配时，红色的面积稍小，蓝色的面积稍大，可以获得两色在视觉上的协调感。39/60第三节色彩对人的影响

五、远近感

色彩的远近感是指在相同背景下进行配置时，某些色彩感觉比实际所处的距离显得近，而另一些色彩又感觉比实际所处的距离显得远，也就是前进或后退的距离感。与色彩的色相、明度和纯度三要素有关。从色相和明度来说，冷色感觉远，暖色感觉近，如红色和蓝色在白色背景下，红色感觉比蓝色感觉近；明度低的色感觉远，明度高的色感觉近，如白色和黑色在灰背景下，白色感觉比黑色感觉近。而纯度那么与明度不同，暖色且纯度越高感觉越近，冷色且纯度越高感觉越远，如在白色背景，高纯度的红色比低纯度的红色感觉近，高纯度的蓝色比低纯度的蓝色感觉远。40/60第三节色彩对人的影响

六、情绪感色彩能引起人的情绪变化，如兴奋和沉静感；活泼和忧郁感；华美和朴素感等。不同颜色对人的影响不同，如红色有增加食欲的作用；蓝色有使高烧病人退烧和使人情绪稳定的作用；紫色有镇静作用；褐色有升高血压的作用；暖色系颜色给人以兴奋感，可以激发人的感情和情绪，使人兴奋激情，精力旺盛，但也易疲劳；冷色系颜色给人以沉静感，可以抑制人的情感和情绪，使人沉着冷静和宁静的休息。明亮而鲜艳的暖色给人以轻快活泼的感觉；深暗而浑浊的冷色给人以忧郁沉闷的感觉。无彩色系列中的白色与纯色配合给人以明朗活泼的感觉，而黑色产生忧郁感觉，灰色那么为中性。因此，在色彩视觉传达设计中，可以合理地应用色彩的情绪感觉，造成适应人的情绪要求的色彩环境。41/60第三节色彩对人的影响体温升高，脉搏加快，内分泌增强等生理兴奋状况，并很快出现生理疲劳。体温下降，脉搏减缓，内分泌减弱等生理抑制状况。42/60第四节色彩调节与应用

色彩调节的概念色彩调节的目的色彩调节的应用平安色比照色环境色43/60第四节色彩调节与应用

一、色彩调节的概念巧妙利用颜色，合理选择色彩，使工作、生活场所构成一个良好的颜色环境。要求管理者不仅需要丰富的色彩知识，还要对环境、工作地、设备、仪器、器具的性质、特点有所了解，从人的生理、心理要求去分析问题，改进颜色管理。44/60第四节色彩调节与应用

二、色彩调节的目的〔1〕提高作业者作业愿望和作业效率；适用于生产劳动和工作学习的环境，以提高作业者主观工作愿望和客观工作效率；〔2〕改善作业环境、减轻或延缓作业疲劳；适用于人的各种特定活动，在客观上改善作业环境的气氛，主观上减少作业者的生理和心理疲劳；〔3〕提高生产的平安性，降低事故率。适用于生产劳动现场，如生产车间或户外工地现场，是为了排除作业者受到身体甚至于生命的危害，实际上这种调节并不能调节环境因素，而是改变了平安因素，因此称为平安色。45/60第四节色彩调节与应用

三、色彩调节的步骤1.归纳出要实现环境调节应有的全部目标，对这些目标进行分析，确定最终应实现的调节目标。2.根据色彩所具有的心理语义确定色彩的调和配色，并概括语境确定调和方式。3.确定施色的材料与工艺，实现环境的色彩调节。46/60第四节色彩调节与应用

四、色彩调节的应用色彩调节在作业空间设计和工业设备的施色等各方面具有广泛的应用。在现代工业生产中，车间厂房是为了满足人们对工业产品的需求而设置的生产作业场所。应利用一切手段建立生产现场的秩序，改善生产现场的气氛，创造良好的工作环境以提高工效，减少疲劳，提高生产的平安性、经济性，降低废品率是生产现场环境设计的根本，也是现场环境色彩调节的目的。因此，对于生产现场的色彩调节既要考虑环境色的调节，又要考虑平安色的施色要求。不要滥用颜色！47/60第四节色彩调节与应用

四、色彩调节的应用对于车间厂房的施色可分为两局部：一局部是车间、厂房建筑的空间构件；另一局部是设置其中的机械、设备及其各种管线。对它们实施色彩调节的施色可分为以下三类：〔一〕平安色〔二〕比照色〔三〕环境色48/60第四节色彩调节与应用

〔一〕平安色平安色是传递平安信息含义的颜色。我国于2002年6月开始施行?平安色?国家标准GB50034-2004，其中对平安色的颜色表征规定包括红、蓝、黄、绿四种颜色。

49/60〔一〕平安色红色——表示禁止、停止、危险以及消防设备的意思。如机器设备上转动的轮子、消防设施、报警器、应急停止按钮等。蓝色——表示指令，要求人们必须遵守的规定。黄色——表示提醒人们注意。但凡警告人们注意的器件、设备及环境都应以黄色表示。绿色——表示给人们提供允许、平安的信息。橙色——表示直接的危险物，如移动的防护罩移门、机器上的切、压、冲等危险行程部件。第四节色彩调节与应用50/60〔一〕平安色凡属有特殊要求的零部件，机械、设备等的直接活动局部与管线的接头、栓等部件以及需要特别引起警惕的重要开关，特别的操纵手轮、把手，机床附设的起重装置，需要告诫人们不能随便靠近的危险装置都必须施以平安色。对于调节部件，一般也应施以纯度高、明度大、比照强烈的色彩加以识别。此外，在野外操作的工程机械，常常在没有任何特殊防护设施的环境下工作，为了防止行人靠近而造成伤害，必须采用橙色、朱红、明黄等色彩，以与环境中绿色的树木、棕褐色的土地或灰色的水泥地形成鲜明的比照。第四节色彩调节与应用51/60第四节色彩调节与应用52/60第四节色彩调节与应用

〔一〕平安色使用平安色必须有很高的打动知觉的能力与很高的视认性；所表示的含义必须能被明确、迅速地区分与认知。因此，使用平安色必须考虑以下三方面：〔1〕危险的紧迫性越高，越应使用打动知觉程度高的色彩；〔2〕危险可能涉及范围越广，越应使用视认性高的色彩；〔3〕应该制定约定俗成的色彩作为平安色标准，以防止平安色含义的错误理解