让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册

朋友是一辈子的事，不管岁月流逝多久多远，我依然记得那份曾经共有的情谊。真正的知交，不离不散，贫贱相守；真正的朋友，雷打不动，风刮不走；真正的友情，闲时常聚，天长地久。5.1让友谊之树常青第五课交友的智慧1.政治认同：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，不断提升自己的道德素养；3.法治观念：学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则；4.健全人格：懂得友谊的珍贵，掌握方法，智慧应对，正确处理与朋友之间的矛盾，使友谊之树常青；5.责任意识：提高与同学、朋友交往的能力，学会建立友谊、呵护友谊的方法，并在生活中主动实践核心素养目标：教学重点：知道如何使友谊之树常青。教学难点：掌握理解和宽容他人时要讲原则。自学导航1如何建立友谊？2如何呵护友谊？认真阅读课本P49—53页内容，大字精读，小字通读,思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）你第一个想到的是谁？你们是如何成为朋友的？1我们住的近，天天一起回家。2在球场上认识的。3吵了一架后。4那次聊天，发现我们的经历很相似。5……建立友谊救救我~~

小宇是新城淮中的初一新生，最近，他在交友方面有些困惑。苦于无人倾诉，他便把自己的困惑与苦恼发在了网上，希望得到大家的帮助。让我们一起来为他解决烦恼。小宇的困惑怎么主动交朋友？我个人有些内向，进入初中后，新校园，新同学，不知道怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。希望大家主动帮我支支招，我也想主动交些朋友。问题：1、小宇的问题出在哪儿？你认为他该怎么做？2、结合你的交友经验，你有什么好办法帮助他？1.如何建立友谊（1）建立友谊，需要开放自己P49

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

孤单ing孤单ing人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥蔡元培“三顾茅庐”的故事对于我们建立友谊有什么启发？“三

顾

茅

庐”1.如何建立友谊（2）建立友谊，需要持续行动P50

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。面带微笑记住对方名字真诚夸赞寻找共同之处善于倾听保持好奇心重难点突破阅读书本P50”方法与技能“,说说有助于建立友谊的方法。

周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。魅力“微笑”③建立友谊，需要正确的方法。①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续行动。只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。③建立友谊，需要掌握正确的方法。（面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心）一、建立友谊1.

如何建立友谊?呵护友谊02这钢铁般的友谊给我们什么启示啊？您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。

①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。P512.怎样呵护友谊？二、呵护友谊探究与分享

昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:“你不要再问了，我不想说。”“我”该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?

②呵护友谊，需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。P52二、呵护友谊2.怎样呵护友谊？朋友聚会起冲突男子竟开车撞朋友9月16日，合肥白某某等8人在一家烧烤店吃饭喝酒，8人都是20岁左右的年轻人，都是朋友叫朋友。酒喝了一半，白某某和酒桌上一名朋友发生口角，随即撕打起来，被众人拉开。白某某之后竟跑到路边，启动了自己的小轿车，冲向人群，撞击和其发送口角的朋友柴某，柴某左腿和左胳膊受伤。见到白某某过于冲动，几位朋友上前劝说白某某，白某某竟又驾车撞向来劝说的朋友，造成对方左腿内侧和左肩大面积擦伤，同时还有另一人刘某也被撞伤。白某处理和朋友之间的冲突的方式对吗？说说你的理由。

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。合作探究2.怎样呵护友谊？1、保持冷静：在做决定前先稳定自己的情绪，必要时可冷处理。吃颗糖冷静下2、坦诚交流：与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。3、及时处理：时间拖的越久，会使问题的解决月困难。4、勇担责任：不能把过错全部推给对方，如果自己错了，应真诚道歉。5、换位思考：不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。

处理冲突的基本策略两者都需要勇气和智慧④呵护友谊，需要学会正确对待交由中受到的伤害2.如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。课堂小结让友谊之树常青建立友谊呵护友谊用心去关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突主动开放自己持续的行动正确对待交友中受到的伤害1.关于建立和发展友谊，下列说法正确的是（）①要善交益友，益友可以帮助自己上进②诤友可能会使我们没有面子，对这样的朋友要敬而远之③在选择朋友时一定要慎重④不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④C随堂测验2．上自习课时，老师让大家复习昨天内容，小鹏的好朋友冬冬叫他一起聊天，小鹏并没有理冬冬。为此，冬冬生气了，决定也不再理小鹏，不跟他做好朋友了。如果你是小鹏你会（）①保持冷静，不生冬冬的气②你不理我，我也不理你③找到冬冬，向他解释上课没理他的原因​​​​​​​④不管冬冬，去找新的朋友A.①③ B.①④C.②③ D.②④A3.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸……”这告诉我们(

)①友谊需要用心呵护②生活中不存在真正的友谊③友谊不是一成不变的④友谊经不起时间的考验，没有必要珍惜A．①②B．①③C．②④D．③④B4.【情景在线】

王建伟和李超在班里是一对好朋友。有一天，王建伟拿李超踢球姿势难看开玩笑，全班同学都跟着一起起哄。李超很难过，但李超没有当面指责王建伟，而是用写信的方式告诉王建伟自己的感受。在信的末尾，李超还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。王建伟见信后，知道自己错了，主动向李超道歉，两人和好如初。结合材料，回答下列问题：（1）请你谈谈朋友对我们有什么影响。（6分）（2）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。我们应该如何呵护友谊？（8分）（3）生活中，“我”想和同学建立良好的友谊，帮“我”想想有哪些好方法？（3分）（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与