冀教版三年级数学下册 （辨认方向）课件(第4课时)

JJ

三年级下册三辨认方向辨认方向第4课时

课后作业探索新知课堂小结当堂检测描述行走路线1课堂探究点2课时流程社区示意图。探究点描述行走路线小试牛刀1．愉快的星期天。

星期天早晨，小明从家出发先向(

)走到邮局，又向(

)方向走，到书店去看书。中午小明从书店出发向(

)走，去小贝家玩。下午小明和小贝一起从小贝家出发，先向(

)走到学校，又向(

)方向走，去游泳馆游泳。南东南西南西北2．填一填。

(1)小熊要去宝塔公园玩，先向(

)方向走，再向(

)走到宝塔公园。(2)小鸡要去宝塔公园玩，先向(

)方向走，再向(

)走到宝塔公园。(3)小猴要去找小鸡，先向(

)走到宝塔公园，再向(

)走，最后向(

)方向走，即可找到小鸡。东北东西南西北东东北3．说说他们各自上学的路线。小华：_______________________________________________小军：_______________________________________________小芳：_______________________________________________冬冬：_______________________________________________小华家――→广场――→商场――→学校东东南南小军家――→电影院――→学校东北东北小芳家――→菜市场――→学校西西北冬冬家――→邮局――→学校南西南归纳总结：描述行走路线的方法：先确定要到达的地方所处的位置，然后看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来。1．在长途汽车站东面90米处有一个邮局，西面60米处有一个快餐店。请画出它们的位置。夯实基础（选题源于教材P33练一练）快餐店·邮局·2*．以学校为中心，试着画出你家的大概位置。略。4．小红从家出发到美术馆的路线：小红家――→博物馆――→学校――→美术馆辨析：根据已知的一条路线及行走方向，可先准确判定北方为上，然后可描述小红的行走路线。东东北东南(

)(

)

Thankyou!乘法第1课时JJ

三年级下册二两位数乘两位数

课后作业探索新知课堂小结当堂检测两位数乘两位数（不进位）的计算方法1课堂探究点2课时流程探究点

两位数乘两位数（不进位）的计算方法每盒彩笔有24支。24×2＝48（支）24×10＝240（支）24×12＝

（支）

28820×12＝240（支）4×12＝48（支）240＋48＝（支）

28824×2＝48（支）24×10＝240（支）48＋240＝（支）

288

24×12

24×12

48

24×

12

48240288

24×

12

4824288小试牛刀1.我是小小神算家。200×4＝2×80＝300×6＝6×100＝90×3＝3×300＝2×40＝33×3＝800160180060027090080992．填一填。李老师买来了24盒羽毛球，每盒有12个，一共有多少个羽毛球？24048240482884202883.列竖式计算。13×12＝36×11＝13×12261315636×11363636915636923×23＝21×43＝23×23694652921×4363849035299034．小猴吃桃。(连一连)归纳总结：用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，积的末位要和十位对齐。1．用竖式计算。34×12 25×11 43×2232×13 24×21 32×21夯实基础（选题源于教材P15练一练）＝408＝275＝946＝416＝504＝672（竖式略）2．一只杜鹃平均每天能吃掉14只松毛虫。算一算：它21天能吃掉多少只松毛虫？14×21=294（只）答：它21天能吃掉294只松毛虫。3．一间会议室有23排座椅，每排有22个座位。在这间会议室里召开500人的会议，座位够吗？23×22=506（个）

506>500答：座位够。学校组织370名师生去春游，租了12辆汽车，有几个空座位？32×12=384（个） 384-370=14（个）答：有14个空座位。5．下面的计算对吗？不对的改正过来。12×23362460（）×12×2336