七年级道德与法治上册 （敬畏生命）课件教学

8.2敬畏生命第八课

探问生命

1为什么要敬畏生命？2如何做到敬畏生命？重点问题1生命至上南京大屠杀遇难者

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到

截至2021年11月，全球新冠死亡病例已超过500万例。1、生命是脆弱的、艰难的。

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到

我国疫情发生以后，全国各地医生、护士、建筑工人以及众多志愿者奔赴疫区，民警、交警、城管、社区服务人员万众一心为打赢这场人民的战争默默付出！2、生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

武汉疫情爆发后，国家主席习近平强调不遗余力的抢救生命，把抢救生命放到第一位。思考：疫情发生后，我国为什么不惜一切代价抢救生命？

3、生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。一、我们为什么要对生命有敬畏之情？1.生命是脆弱的，艰难的；生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命是宝贵的，生命价值高于一切。3.生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。你与周围的其他生命有着怎样的关系？休：欢乐戚：忧愁关系密切，利害相关休戚与共思考：如何在休戚与共的社会中敬畏生命?2休戚与共思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？1、每个人的生命都与他人休戚与共，我们要珍惜自己的生命

，关怀他人生命思考：这些图片给你带来怎样的感受？你从上述不同情景中发现哪些共同的态度？“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”——生命哲学家史怀泽2、我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。拓展空间：现实生活中有哪些漠视生命的现象？3、我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。探究与分享:欣赏视频二、我们应如何敬畏生命？2.不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命关系，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。3.我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。1.敬畏生命，珍惜自己的生命

，关怀他人生命。12021年7月21日，习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示。他强调，当前已进入防汛关键期，各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，最大限度减少人员伤亡和财产损失。这表明党和政府（）①坚持以人民为中心的发展思想②敬畏生命，重视人民群众的生命健康③把实现同步富裕作为奋斗目标④引领全体人民携手迈入全面小康社会A．①② B．①③ C．②④ D．③④课堂练习A2【2021•云南模拟】2020年10月15日，“人民至上，生命至上”抗击新冠肺炎疫情专题展览在武汉市启幕，人潮涌动，热闹非凡，1100余张照片、1000余件实物展品、45个视频、33处大型场景等6000余项各类展览要素，完整地再现了疫情发生、生命救治、封城封省、八方驰援、有序重启、疫后重振等不凡历程。这让我们体味到（）A．生命至上，要敬畏生命B．生命来之不易，要尽情享受生命C．他人的生命比自己的生命重要，要珍视他人的生命D．要养护精神，活出生命的精彩A32020年4月4日，中国传统的清明节，北京天安门广场的五星红旗降半旗，向在2020年抗击新冠肺炎疫情中牺牲的烈士和病逝同胞致哀。此前一天，中国官方发布公告确定，4月4日举行全国哀悼活动，在此期间，全国和驻外使领馆下半旗致哀，全国停止公共娱乐活动。这些行为体现了_____的情怀。（）A．接续生命 B．挽救生命 C．敬畏生命 D．守护生命C4某中学七年级（3）的同学开展了以“生命的思考“为主题的班会活动。【诗句生命】班上同学收集了一些关于生命的诗句，班长小年在班会上跟大家分享了下面两句：①盛年不重来，一日难再展。②人生天地间，忽如远行客。【疫情悟生命】新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，疫情发生后，党中央、国务院高度重视。习近平强调，生命重于泰山，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。（1）小年分享的两首诗分别体现了生命的什么特点？生命还具有哪些特点？（2）“生命重于泰山，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”体现了什么情怀？为什么要这样做？（3）疫情来临，让我们发现了生命的可贵。我们应该如何敬畏生命？参考答案：（1）不可逆的、短暂的；来之不易的、独特的。（2）生命至上。①生命是脆弱、艰难的，坚强、有力的，崇高、神圣的。②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它，生命是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。（3）①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面）②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行为层面）③我们对生命的敬畏，是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（道德层面）第七课亲情之爱让家更美好

感悟人生周杰伦《听妈妈的话》周杰伦小时候有什么困惑？长大后他明白了什么道理？小朋友你是否有很多问号为什么别人在那看漫画

我却在学画画对着钢琴说话别人在玩游戏

我却靠在墙壁背我的abc我说我要一台大大的飞机

我却得到一台旧旧的录音机为什么要听妈妈的话长大后我开始明白为什么我跑得比别人快

飞得比别人高将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是我写的歌导入新课01现代家庭面面观02和谐家庭我出力03课堂小结04随堂练习01现代家庭面面观感悟人生探析家庭演变家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化。过去现在从图中可以看出家庭结构发生了怎样的变化？那是什么原因导致了这样的变化呢？导入新课又称“无孩家庭”，丁克的名称来自英文DoubleIncomeNoKids四个单词首字母D、I、N、K的组合——DINK的谐音，意思是双收入，没有孩子。“丁克家庭”是一种生活方式，代表了轻松、自由、叛逆、胆识以及勇气。在他们眼中“人一生中有很多种失去自由的方式，要小孩就是其中一种”。感悟人生观念的变化：丁克家庭人越来越有了选择自己生活的权利和自由知识拓展越来越多处于婚龄的都市女性迟迟没有跨入婚姻这道门槛，而这群人中又以“白领”居多。日益增多的“不婚”现象已俨然成为一道都市风景。著名社会学家李银河说，婚姻从一种普世的价值已经变成了纯粹个体的选择。感悟人生观念的变化：不婚（单身）主义人越来越有了选择自己生活的权利和自由知识拓展感悟人生政策原因：计划生育知识拓展中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的变化？（P84）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。感悟人生探析家庭演变随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。探究分享中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的变化？（P84）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭结构类型家庭的结构类型（1）核心家庭：父母+未婚子女（2）主干家庭：（外祖父母）或祖父母+父母+子女（3）单亲家庭：父亲或母亲+子女（4）联合家庭：父母+多对已婚子女（或已婚同辈）其他家庭：丁克家庭（不生孩子）感悟人生知识拓展不论是不婚还是丁克或者传统的结婚生子每个人都有追求自己生活的权利和自由也必须学会承受这些选择带来的或好或坏的代价。教师寄语感悟人生探析家庭演变结合上面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。列出你观察到的现象。探究分享现代家庭氛围发生了怎样的变化？（P84）现代家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。02和谐家庭我出力家庭和谐的重要性（P85）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。感悟人生中国式婆媳剧“婆媳剧”通过家长里短、一地鸡毛式的生活场景的再现，冲突和矛盾。大致的套路是：结婚必遭反对，婆媳必定成仇，离婚必定复婚；婆婆必定恶，媳妇必定娇，儿子必定弱。如此雷同，但婆媳剧依然成风，从另一个侧面也反映出老百姓对家庭和谐的重视程度。结合你的生活经验，你觉得什么原因容易引起婆媳冲突？探究分享感悟人生《大江大河》片段1：婆媳矛盾（视频）背景介绍：雷东宝和宋运萍夫妻两人已经结婚小半年了，雷母催促宋运萍要孩子，但夫妻双方商量好，先忙工作和学习，两年内先不要孩子，雷母对此耿耿于怀。情景再现影响家庭和谐的因素（P85-86）在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。感悟人生影响家庭和谐的因素新生命的诞生工作关系久病床前无孝子生命的离世探究分享影响家庭和谐的因素（P85-86）在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。感悟人生《大江大河》片段2：巧妙化解婆媳矛盾（视频）背景介绍：雷母心眼小，将家里所有的活都留给宋运萍做，还在村里四处说宋运萍的坏话。雷东宝听说后愧疚不已，雷东宝看宋运萍辛苦，让宋运萍安心学习。宋运萍决定用家里的钱给雷母盖新房，吃饭的时候，宋运萍和雷母聊了聊。情景再现感悟人生聆听父母的心声爸妈心里苦但爸妈不说能说说您在与孩子发生争执甚至冷战的时候，您心里的真实感受与想法吗？情景再现如何创建和谐家庭？需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。（P85）有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。（P85）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。（P86）感悟人生我是“小小”粘合剂我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。1．帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。2．明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。3．引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。4．帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。知识拓展父母尊重理解孩子孩子有权利和自由去过TA想要的生活孩子关心理解父母没有父母，何来远方？教师寄语03课堂小结感悟人生让家更美好现代家庭面面观：家庭结构从过去到现在发生的变化和谐家庭我出力家庭和谐的重要性影响家庭和谐的因素如何构建和谐家庭课堂小结04随堂练习一1.在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，下列做法不正确的是A．调控情绪、心平气和B．尊重理解、换位思考C．有效沟通、求同存异D．强硬顶撞、针锋相对D单选题感悟人生随堂练习一2.九年级学生豆豆最近心里很苦恼，找到心理咨询师倾诉：“父母‘望子成龙，望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了。所以，我对父母的对抗心理特别严重，经常冲父母发脾气，顶撞父母，我该怎么办呢？”如果你是心理咨询师，你会告诉他①理解父母的期望②继续与父母对抗③尊重父母的关爱④主动与父母沟通、交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C感悟人生随堂练习一3.“任性”是“由着自