北师大版二年级数学上册 （需要几个轮子）2~5的乘法口诀课件教学

五2~5的乘法口诀需要几个轮子

经历编制3的乘法口诀的过程，进一步理解乘法口诀表示的含义；1.2.熟记3的乘法口诀，并能应用口诀进行计算。4×5=20（颗）5×4=20（颗）口诀：四五二十看图写算式，并列出对应的乘法口诀。用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？2辆呢？1215182124271×3=32×3=63×3=9一三得三二三得六三三得九3×4=12三四十二3×5=15三五十五3×6=18三六十八3×7=21三七二十一3×8=24三八二十四3×9=27三九二十七你能编出3的乘法口诀吗？想一想，怎样记住3的乘法口诀？1.看一看，说一说，填一填。43×12朵3×4=12（朵）口诀：三四十二33×9人口诀：三三得九53×15个3×5=15（个）口诀：三五十五2.找朋友。3.找规律，填一填。25301210182118153的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一，三八二十四，三九二十七。3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果相差3。这节课我们学了：6-9的乘法口诀一共有多少天课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义。

2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。

3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力。【重点】体验7的乘法口诀来源,理解每一句口诀的意义。【难点】熟记口诀,学会可以利用推想的办法帮助记忆。通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

同学们，你们的好朋友淘气、笑笑、还有小明也来到了课堂上,好像他们正在议论什么。1个星期有七天。那2个星期有几天？3个星期有几天？＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7283542495663根据淘气、笑笑、还有小明说的日子同学们算一算有几个星期有几天17234567891421283542564963根据上面编出7的乘法口诀？71421283542495663六十三二十一二十八三十五四十二四十九五十六七十四627×8=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。715344

7×8=？还有其他方法吗？说一说，填一填。乐乐每个星期做7个五角星，4个星期做多少个五角星？=(个)7×428试一试笑笑买8本书需要多少钱?7元=(元)7×856639×7个1.看图列式计算。各用到哪句口诀？2.看口诀写算式。

7856875677497749674276423、填一填。7×6＝7×(

)＋7×(

)2142842244.读一读，讲一讲。1、7的乘法口诀规律：口诀的得数7个7个地增加。2、7的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差7。1、在的后面藏着几？4×＝28

7×＝428×＝562×＝14×3＝21×5＝30×9＝6376677772、(

)里最大能填几？(

)×6＜43

7×(

)＜36(

)×9＜64(

)×4＜29(

)×8＜6050＞7×(

)7775773、看图列式计算。(1)

(2)

7×2＝14(个)或2×7＝14(个)7×5＝35(个)或5×7＝35(个)4、解决问题。(1)8只七星瓢虫背上一共有多少个点？8×7＝56(个)或7×8＝56(个)答：一共有56个点。(2)

两个小组一共有多少人？7×3＝21(人)或3×7＝21(人)

21＋7＝