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文档简介

第一章

整式的乘除同底数幂的除法第2课时

知识回顾科学记数法:绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数.例如,864000可以写成

.

8.64×105情景导入材料:你知道一粒花粉的直径是多少吗?一根头发的直径又是多少?无论是在生活中或学习中,我们都会遇到一些较小的数,例如,细胞的直径只有1微米(μm),即0.000001

m;某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns),即0.000000001

s;一个氧原子的质量为

0.00000000000000000000000002657

kg.能用科学记数法表示这些数吗?探一探:因为所以,0.0000864=8.64×0.00001=8.64×10-5.类似地,我们可以利用10的负整数指数幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10-n的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10.获取新知算一算:

10-2=___________;10-4=___________;

10-8=___________.

议一议:指数与运算结果的0的个数有什么关系?一般地,10的-n次幂,化成小数后,在1前面有_________个0.想一想:10-21化成小数后,小数点后的位数是几位?

1前面有几个0?0.010.00010.00000001通过上面的探索,你发现了什么?n0.0000000000000000000000002657=2.657×=2.657×10-26

0.000001==1×10-6

0.000000001==1×10-9

6个09个026个0一般地,一个小于1的正数可以用科学记数法表示为:a×10n

(其中1≤a<10,n是负整数)怎样确定a和n用科学记数法表示数的方法:①确定a,a是只有一位整数的数;②确定n,当原数的绝对值小于1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前面零的个数(含整数数位上的零).归纳例题讲解例1用科学记数法表示下列各数:(1)0.00004;(2)0.034;(3)0.00000045.解:(1)0.00004=4×10-5;(2)0.034=3.4×10-2;(3)0.00000045=4.5×10-7.分析:数清每个数中左起第一个非0的数字前面有几个0,用科学记数法表示时10的指数就是负几.

用科学记数法填空:(1)1s是1μs的1000000倍,则1μs=______s;(2)1mg=______kg;(3)1μm=______m;(4)1nm=______μm;(5)1cm2=______m2;(6)1ml=______m3.做一做例2纳米是非常小的长度单位,1nm=10-9m.把1nm3的物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上,1mm3的空间可以放多少个1nm3的物体(物体之间隙忽略不计)?答:1mm3的空间可以放1018个1nm3的物体.解:1018是一个非常大的数,它是1亿(即108)的100亿(即1010)倍.例3把下列用科学记数法表示的数还原:(1)7.2×10-5;(2)1.5×10-4.导引:(1)n=-5,还原后的数中7前面有5个0(包括最后整数部分的那个0);

(2)n=-4,还原后的数中1前面有4个0(包括最后整数部分的那个0).解:(1)7.2×10-5=0.000072;(2)1.5×10-4=0.00015.随堂演练1.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007用科学记数法表示为(

)A.0.7×10-3B.7×10-3C.7×10-4D.7×10-5C2.将6.18×10-3化为小数是()A.0.000618 B.0.00618C.0.0618 D.0.618B3.某颗粒物的直径是0.0000025米,把0.0000025用科学记数法表示为

.4.据测算,5万粒芝麻的质量约为200g,那么一粒芝麻的质量约为

g.(用科学记数法表示)2.5×10-6

4×10-3

5、用科学记数法表示下列各数:0.00000072;

0.000861;

0.0000000003425解:(1)0.00000072=7.2×10-7.

(2)0.000861=8.61×10-4.

(3)0.0000000003425=3.425×10-10.6.用小数表示下列各数:(1)2×10-7;(2)3.14×10-5;(3)7.08×10-3;(4)2.17×10-1.解:(1)2×10-7=0.0000002;(2)3.14×10-5=0.0000314;(3)7.08×10-3=0.00708;(4)2.17×10-1=0.217.7.随着微电子制造技术的不断进步,半导体材料的精加

工尺寸大幅度缩小,目前已经能够在350平方毫米的芯片上集成5亿个元件,问1个这样的元件大约占多少平方毫米?分析:因为350平方毫米的芯片上集成5亿个元件,说明5亿个元件所占的面积为350平方毫米,要计算1个元件所占的面积,可用350除以5亿.注意:用科学记数法表示实际生活中的数量时,不能漏掉单位.课堂小结用科学记数法表示数分为两种:(1)当N>1时,N=a×10n,其中1≤a<10,

n=N的整数位数减1;(2)当0<N<1时,N=a×10-n,其中1≤a<10,

n是N中第一个非零数字前0的个数(包括整数位上的0).3同底数幂的除法(第1课时)第一章整式的乘除北师版七年级下册

1.同底数幂的乘法运算法则:am·an=am+n(m,n都是正整数)2.幂的乘方运算法则:(am)n=

(m,n都是正整数)amn前面我们学习了哪些幂的运算?在探索法则的过程中我们用到了哪些方法?(ab)n=

an·bn(m,n都是正整数)3.积的乘方运算法则复习旧知一种液体每升含有1012个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死109个此种细菌,(1)要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?(2)你是怎样计算的?(3)你能再举几个类似的算式吗?情景导入10

÷1012910×···×10=————————————10×10×10×10×···×1012个109个10=10×10×10=1031.计算你列出的算式2.计算下列各式,并说明理由(m>n)(1)10m÷10n;(2)(-3)m÷(-3)n;3.你能用字母表示同底数幂的除法运算法则并说明理由吗?讲授新课同底数幂相除,底数

,指数

.归纳法则不变相减am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m>n)a

÷amn=am-n=—————a·a·····am个an个aa·a·····a

=a·a·····am-n个a巩固落实例1计算:(1)a7÷a4;(2)(-x)6÷(-x)3;(3)-m8÷m2;(4)(xy)4÷(xy)

;(5)b2m+2÷b2;(6)(m+n)8÷(m+n)3;做一做:

3213210-1-2-30-1-2-3猜一猜:

你是怎么想的?与同伴交流

0-1-2-30-1-2-3猜一猜:

你有什么发现?能用符号表示吗?我们规定:a0

=1(a≠0)a-p

=——(a≠0,p是正整数)ap

1

你认为这个规定合理吗?为什么?例2计算:用小数或分数分别表示下列各数:(1)10-3;(2)70×8-2;(3)1.6×10-4;议一议:计算下列各式,你有什么发现?与同伴交流(1)7-3÷7-5;(2)3-1÷36;(3)(—)-5÷(—)2;

(4)(-8)0÷(-8)-2

我们前面学过的运算法则是否也成立呢?

2211只要m,n都是整数,就有am÷an=am-n成立!反馈练习:下面的计算是否正确?如有错误请改正(1)b6÷b2=b3

;(2)a10÷a-1=a9;(3)(-bc)4÷(-bc)2=-b2c2

(4)xn+1÷x2n+1

=x-n.反馈练习:计算(1)(-y)3÷(-y)2;(2)x12÷x-4;(3)m÷m0

(4)(-r)5÷r4

;(5)-kn÷kn+2

;(6)(mn)5÷(mn)

;拓展延伸:(1)(a-b)8÷(b-a)3

(2)

(-38)÷(-3)4这节课你学到了哪些知识?现在你一共学习了哪几种幂的运算?它们

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